课题12细胞的生物膜系统【课标要求】主要细胞器的结构和功能。【考向瞭望】生物膜系统在结构和功能上的联系、应用。【知识梳理】一、叶绿体与线粒体的比较：（一）共性：1、均具有能量转换功能：叶绿体将光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；而线粒体则将有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能，为各项生命活动提供动力。2、均具有双层膜结构。3、均含有少量的DNA，具有自主遗传特性，参与细胞质遗传。4、均参与...
课题12细胞的生物膜系统【课标要求】主要细胞器的结构和功能。【考向瞭望】生物膜系统在结构和功能上的联系、应用。【知识梳理】一、叶绿体与线粒体的比较：（一）共性：1、均具有能量转换功能：叶绿体将光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；而线粒体则将有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能，为各项生命活动提供动力。2、均具有双层膜结构。3、均含有少量的DNA，具有自主遗传特性，参与细胞质遗传。4、均参与...
第1页共5页卫生系统讲看齐见行动心得体会导读。枞阳在线消息12月5日，县卫计委召开讲看齐、见行动学习讨论动员大会，机关全体干部职工、县直卫生计生单位主要负责人参加会议。委党组主要负责人传达学习了省、市、县开展讲看齐、见行动学习讨论动员会议精神，就卫生计生系统开展讲看齐、见行动学习讨论作动员，一是要深刻认识讲看齐、见行动学习讨论的重大意义，是当前和今后一段时期的重要政治任务，必须切实增强学习讨论的主动...
