基于课程标准、中招视野、两类结构〞教案设计22.3.1实践与探索问题1一、学习目标确定的依据1、课程标准结合具体问题的意义,能应用一元二次方程解决实际问题。2、教材分析本节课是初中数学华东师大版九年级上册内容,是学生进一步学习有关生活中的面积问题,把一元二次方程与实际问题相结合。3、中招考点中招考试中考查题型一般为选择题或填空题。4、学情分析学生对有本节课的学习感觉到很吃力,主要原因在于不能够认真的审题、找不...
人教版九年级上册数学22.3.1实际问题与二次函数1.二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，y的最值是.2.二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最___值，是.3.二次函数y=2x2-8x+9的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最_______值，是.x=3（3，5）3小5x=-4（-4，-1）-4大-1x=2（2,1）2大11.掌握图形面积问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求图形面积的最值；2.会应用二次函数的性...
人教版九年级上册数学22.3.1实际问题与二次函数11.二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，y的最值是.2.二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最___值，是.3.二次函数y=2x2-8x+9的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最_______值，是.x=3（3，5）3小5x=-4（-4，-1）-4大-1x=2（2,1）2大1情境导入情境导入2本节目标本节目标1.掌握图形面积问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求图...
