菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第2课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时菱形的判定知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下...
菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第1课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时菱形的性质知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下...
2.3.2双曲线的简单几何性质F2F1MxOy学习目标学习目标：1.理解并掌握双曲线的简单几何性质；（重点）2.能利用双曲线的几何性质求双曲线的方程、渐近线、离心率等相关问题;（难点）3.进一步体会类比和数形结合等数学思想.222bac||MF1|-|MF2||=2a（０<2a<|F1F2|））（0,012222babyax）（0,012222babxayyxoF2F1MxyF2F1M定义定义图象图象方程方程a.b.ca.b.c的关系的关系一、复习回顾：1.双曲线oYXF1F2A1A2B2B12....
椭圆双曲线定点弦的一组有趣性质湖南省冷水江市第六中学（417500）邓赞武在对椭圆、双曲线的定点弦的研究中,笔者发现以下一组有趣性质。我们先约定：椭圆（或双曲线）的方程为ax2+by2=1（a、b为常数）,它的弦AB过定点T（m、n）性质1：若弦AB的中点为Q,则Q点的轨迹所在曲线的方程为：ax2+by2=amx+bny证明：（图示仅以交点在x轴上的椭圆为例,其余从略）如图（1）设A（x1、y1）B（x1、y2）Q（x,y）则x1+x2=2x,y1+y2=2y由ax12+by12=...
菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第3课时菱形的性质与判定综合应用知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.co...
菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题,并掌握菱形面积的求法。(重点、难点)2.经历菱形性质定理及判定定理的应用过程,体会数形结合、转化等思想方法。学习目标1．平行四边形的对边，对角，对角线．2．菱形具有的一切性质．3．菱形是图形也是图形．4．菱形的四条边都．5．菱形的两条对角线互相．平行且相等相等互相平分平行四边形...
突破2.1等式的性质与不等式的性质课时训练【基础稳固】1．（2018全国高一专题练习）若,则下列不等式错误的是（）A．B．C．D．【参考答案】B【解析】 ,∴,故A对； ,∴,,∴,故B错； ,∴,即,∴,故C对； ,∴,∴,即,故D对；故选B．2.对于实数a,b,c下列命题中的真命题是()A．若a＞b,则ac2＞bc2B．若a＞b＞0,则＞C．若a＜b＜0,则＞D．若a＞b,＞,则a＞0,b＜0【参考答案】D【解析】 c2≥0,∴c＝0时,有ac2＝bc2,故A为假命题；由a＞b...
突破2.1等式的性质与不等式的性质课时训练【基础稳固】1．（2018全国高一专题练习）若,则下列不等式错误的是（）A．B．C．D．2.对于实数a,b,c下列命题中的真命题是()A．若a＞b,则ac2＞bc2B．若a＞b＞0,则＞1a1bC．若a＜b＜0,则＞D．若a＞b,＞,则a＞0,b＜0baab1a1b3．（2019全国高一课时练习）已知实数,则（)A.B.C.D.4．（2019全国高一课时练习）“”是“一元二次不等式恒成立”的()A．充分且不必要条件B．必要且不充分条件C．充...
突破2.1等式的性质与不等式的性质一、考情分析二、经验分享重难点1一元一次函数与一元一次不等式1、形如y=kx+b(k≠0)的函数叫做一次函数。（1）它的图象是一条斜率为k,过点（0,b）的直线；（2）k>0是增函数；k<0是减函数。2、一元一次不等式ax>b的解的情况：（1）当a>0时,；（2）当a<0时,；（3）当a=0时,i)若b≤0,则取所有实数；ii)若b>0,则无解。3、一次函数y=kx+b（k≠0,b≠0）的图象所经过的象限有四种情况：①当k>0,b>0,函...
小数的意义和性质1小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数点移动引起小数大小的变化：求一个小数的近似数：意义读写法基本性质大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化小数点移动的规律求近似数小数的意义和性质小数与单位换算：单位之间进率的换算2像0.1、0.25、0.365这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分之几记作0.1、0.01、0.001小数是由三部分组成的...
突破2.1等式的性质与不等式的性质一、考情分析二、经验分享重难点1一元一次函数与一元一次不等式1、形如y=kx+b(k≠0)的函数叫做一次函数。（1）它的图象是一条斜率为k,过点（0,b）的直线；（2）k>0是增函数；k<0是减函数。2、一元一次不等式ax>b的解的情况：（1）当a>0时,；（2）当a<0时,；（3）当a=0时,i)若b≤0,则取所有实数；ii)若b>0,则无解。3、一次函数y=kx+b（k≠0,b≠0）的图象所经过的象限有四种情况：①当k>0,b>0,函...
突破3.2函数基本性质课时训练【基础稳固】1．下列函数中,在定义域内既是奇函数又是增函数的是（）A．B．C．D．【参考答案】D【解析】对于A,为非奇非偶函数,不符合题意；对于B,为幂函数,其定义域为,是奇函数且在上为减函数,不符合题意；对于C,为反比例函数,为奇函数且在其定义域上不具备单调性,不符合题意；对于D,,其定义域为,有,为奇函数,且,在上为增函数,符合题意；故选D.2．已知函数是定义域为的偶函数,则的值是（）A．0；B．...
突破3.2函数基本性质一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理1、函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2定义当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图象描述2自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的(2)单调区间的定义如果函数y＝f(x)在...
3.3.2抛物线的简单几何性质基础练稳固新知夯实基础1．过点(2,4)的直线与抛物线y2＝8x只有一个大众点,这样的直线有()A．1条B．2条C．3条D．4条2.设AB为过抛物线y2＝2px(p>0)的焦点的弦,则|AB|的最小值为()A.B.pC.2pD.无法确定p23．若抛物线y2＝x上一点P到准线的距离等于它到顶点的距离,则点P的坐标为()A．B．(14±24)(18±24)C．D．(1424)(1824)4.过抛物线y2＝4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,如果x1＋x2＝6,那么...
5.6函数的图象和性质sin()yAxA组-[应知应会]1．（2020南昌市第三中学高三月考（理））函数在区间的简图是sin(23)yx[,]2A．B．C．D．2．函数的部分图像如图,则它的振幅与最小正周期分别是（）sinyAxkATA．B．53,6AT53,3ATC．D．352,6AT352,3AT3．（2020广西北流市实验中学高一开学考试）将函数的图象上所有的点向右平行移动个单位sinyx10长度,再把所得各点的横坐...
第五章三角函数5.4三角函数图象和性质一、正弦函数图象1．正弦函数的图象2．正弦函数图象的画法（一）几何法：（1）利用①画出y=sinx,x∈[0,2π]的图象；（2）将图象向②平行移动（每次2π个单位长度）．（二）五点法：（1）五个关键点：③,（,1）,④,（,－1）,⑤（2）画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点,用光滑的曲线连接；（3）将所得图象⑥平行移动（每次2π个单位长度）．二、余弦函数图象1．余弦函数的图象2．余弦...
5.4三角函数的图象与性质A组-[应知应会]1．函数y＝tanx的单调性为()A．在整个定义域上为增函数B．在整个定义域上为减函数C．在每一个开区间(k∈Z)上为增函数D．在每一个开区间(k∈Z)上为增函数2．在区间内,函数y＝tanx与函数y＝sinx的图象交点的个数为()A．1B．2C．3D．43．给出下列命题：①的图象关于点成中心对称；②的图象关于直线成轴对称；③的图象不超过两直线和所夹的范围．其中正确的个数是（）A．0B．1C．2D．34．函数...
备作业4.4.1对数函数的概念、图象及性质[A级基础稳固]1．对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为()A．y＝log4xB．y＝logxC．y＝logxD．y＝log2x解析：选D设该函数为y＝logax,由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4＝loga16,得a＝2.所以对数函数的解析式为y＝log2x,故选D.2．(多选)设集合A＝{x|y＝lgx},B＝{y|y＝lgx},则下列关系中不正确的有()A．A∪B＝BB．A∩B＝∅C．A＝BD．A⊆B解析：选BC由题意知集合A＝{x|x>0},B...
5.6函数的图象和性质sin()yAxA组-[应知应会]1．（2020南昌市第三中学高三月考（理））函数在区间的简图是sin(23)yx[,]2A．B．C．D．【参考答案】A【解析】将代入到函数解析式中得,可排除C,D;6x0y将x=π代入到函数解析式中求出函数值为负数,可排除B,故选A．322．函数的部分图像如图,则它的振幅与最小正周期分别是（）sinyAxkAT2A．B．53,6AT53,3ATC．D．352,6AT352...
考点练17函数的基本性质—奇偶性1.函数y=-x2-4x+1,x∈[-3,1]的最大值是()A.-4B.0C.5D.42.函数f(x)A.关于y轴对称B.关于直线y=x对称C.关于坐标原点对称D.关于直线y=-x对称3.已知函数f(x)=2x-3,当x≥1时,恒有f(x)≥m成立,则实数m的取值范围是()A.RB.(-∞,-1]C.[-1,+∞)D.⌀4.若定义在R上的偶函数f(x)在区间(0,+∞)内是增函数,则()A.f(3)>f(-2)>f(-π)B.f(-π)<f(-2)<f(3)C.f(-2)<f(3)<f(-π)D.f(-4)<f(-π)<f(3)5.若f(x)=ax2+bx+c(...
