第六章创新实践项目路演（II）路演答辩环节一般路演过程都包含答辩环节，即评委提问，路演者回答，也包括评委针对项目提出的意见和建议。为了答辩环节中表现出色，需要做以下准备：了解评委回答问题挖掘问题理解问题答辩技巧积极心态了解大赛评委创新创业大赛的评委一般由投资人、企业人员、高校教师组成。不同类型的评委关注的焦点各不相同。熟悉评委的背景和经验，做到“知己知彼，百战不殆”。团队经验应用场景市场容量盈利...
沪科版七上3.5.2三元一次方程组的应用教学设计课题3.5.2三元一次方程组的应用单元第三章学科数学年级七教材分析本节在此根底上,拓展学生的视野,通过实际问题引入三元一次方程组,让学生进一步体会“消元〞思想,掌握三元一次方程组的求解,为认识利用三元一次方程组这一数学模型解决问题打下根底。学情分析学生已较熟练的掌握三元一次方程组的概念、解法,对用方程组解决问题的建模思想有初步的认识.学习目标知识与技能：1.理解三元...
3.5.2简单线性规划第一课时优化训练1．如果实数x，y满足约束条件那么2x－y的最大值为()A．2B．1C．－2D．－3解析：选B.画出可行域如图，发现当直线2x－y＝t过点(0，－1)时，t最大，且最大值为1.2．若变量x、y满足则z＝3x＋2y的最大值是()A．90B．80C．70D．40解析：选C.作出可行域如图所示．由于2x＋y＝40、x＋2y＝50的斜率分别为－2、－，而3x＋2y＝0的斜率为－，故线性目标函数的倾斜角应大于2x＋y＝40的倾斜角小于x＋2y＝50...
1学习目标1.了解国体与政体的关系。2．理解民主集中制的含义和具体表现。(重难点)3．明确人民代表大会制度的含义、基本内容。4．理解人民代表大会制度的地位及其优越性。(重点)2知识导图3基础知识自查一、我国的政权组织形式1．我国的政权组织形式(1)国家政权的组织形式，叫作政体。(2)我国的政权组织形式：在我国，民主集中制的人民代表大会制度是同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式。4想一想：“国体与政体的关系？”...
3.5.2简单线性规划（一）第三章§3.5二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题11.了解线性规划的意义.2.理解约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.3.掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题．学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考已知x，y满足条件x＋2y≤8，4x≤16，4y≤12，x≥0，y≥0.①该不等式组所表示的平面区域如图，求2x＋3y②的最大值．...
11.营养物质对人体有什么作用？自主学习2.水、蛋白质、无机盐等对人体有什么作用？3.哪些营养物质可以提供能量？如何验证食物含有能量？4.营养物质如何维持生命和健康？2营养物质建造我们的身体营养物质给我们提供能量营养物质维持生命和健康营养物质的作用营养物质建造我们的身体3营养物质建造我们的身体1.进入青春期后自己的身高、体重、食量等方面有何变化？2.青少年为何要不断从食物中获得充足的营养？4一、水水是人体细胞...
11、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。2、描述根生长的原因。3、探究根生长最快的部位。4、培养勇于探索、大胆实践的精神。教学目标：2教学重点：1、识别根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。2、探究根尖的生长部位，描述根生长的原因。教学难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。2、探究根的生长部位实验。3一、根尖的结构从根的尖端到生有根毛的一段。4DCBADCBA成熟区5...
第三章——不等式[学习目标]1.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题.3.5二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3.5.2简单线性规划1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]已知1≤x＋y≤5，－1≤x－y≤3，求2x－3y的取值范围.解答时容易错误地利用不等式中的加法...
3.5.2简单线性规划（二）第三章§3.5二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题11.了解实际线性规划中的整数解求法.2.会求一些简单的非线性函数的最值．学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一非线性约束条件思考类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法，画出约束条件(x－a)2＋(y－b)2≤r2的可行域．答案5梳理约束条件不是不等式．这样的约束条件称为非线性约束条件．二元一次6知识点二非线性目标函数...
3.5.2呼吸作用七年级上册1复习回顾光合作用的表达式：11、原料、条件、场所、产物、原料、条件、场所、产物22、概念、概念33、实质、实质物质转变能量转变2植物制造这么多有机物有什么用呢？3•植物的光合作用产生的有机物，只有被分解后其储存的能量才能被利用。有机物的分解是由呼吸作用来完成的。4萌发的种子煮熟的种子实验一验证呼吸作用吸收氧气5实验现象：实验现象：甲瓶：火焰（），这是因为甲瓶（）甲瓶：火焰（），这...
第二节神经调节的结构基础1知识点一知识点二知识点三知识点一神经系统的组成1.神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。神经包括脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经。组成功能中枢神经系统脑主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令脊髓周围神经系统脑神经能够传递信息脊神经2知识点一知识点二知识点三2.神经元概念神经元又称神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位结构包括胞体和突起两部分...
