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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量五曲折的民主之路课后练习人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量五曲折的民主之路课后练习人民版选修2

    五曲折的民主之路一、选择题1.1814年拿破仑被打败后,在外国刺刀的保护下复辟的波旁王朝颁布了“钦赐”《宪章》,接受了法国实行的君主立宪制的原则,这说明了法国()。A.资本主义的潮流不可逆转B.波旁王朝倾向资产阶级C.同顽固派贵族进行了妥协D.资产阶级的力量相对弱小2.1830年7月27日,富有斗争精神的巴黎人民再次举行武装起义,这就是历史上的七月革命。这次革命的结果是()。①建立起七月王朝②推翻了复辟的波旁王...

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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量二英国议会与王权的决战课后练习人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量二英国议会与王权的决战课后练习人民版选修2

    二英国议会与王权的决战一、选择题1.《权利请愿书》和《大抗议书》是英国资产阶级革命前后反对君主专制的重要文献,它们都涉及的问题是()。A.宗教自由问题B.税收问题C.军事问题D.对外关系问题2.1641年,查理一世打破不得以武力侵犯议会的传统,要以武力逮捕下院反对派的领袖,主要因为这些反对派的领袖提出了()。A.实行君主立宪的要求B.限制王权的要求C.废除王权的要求D.实行共和制的要求3.在英国有这样一段传说...

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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量第2节英国议会与王权的决战教案人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量第2节英国议会与王权的决战教案人民版选修2

    英国议会与王权的决战一、教学目标(一)内容标准:1.了解《大抗议书》的基本内容,理解国会通过该文献前后过会与国王冲突的主要原因。2.简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。(二)知识与能力:了解《大抗议书》的内容及其对英国革命乃至其民主进程的影响,了解革命的爆发及其曲折历程,培养学生的历史感知能力、透视历史问题和揭示历史事件本...

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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量二英国议会与王权的决战学案2人民版选修

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量二英国议会与王权的决战学案2人民版选修

    二英国议会与王权的决战问题导学探究问题一:英国资产阶级革命的曲折性活动与探究材料一随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于,这种政权形式如同无国会专制一样,都违背了国王在议会中的历史传统,二者恰好相对,分别代表着两种极端,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治上、思...

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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量3法国人民的民主追求课后训练人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量3法国人民的民主追求课后训练人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量3法国人民的民主追求课后训练人民版选修2一、选择题1.观察下图,1789年5月,三级会议开幕后,第三等级的代表群情激昂,他们提出的要求包括()①改变传统的开会方法②改变传统的表决方式③摧毁法国的专制制度④制定宪法A.①②B.②③C.③④D.①④2.某中学课外兴趣小组拟举办纪念法国大革命爆发224周年的学术报告,请你帮他们选择一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背景()A....

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  • 高中历史专题三民主力量与专制势力的较量四拿破仑时代的欧洲民主课后练习人民版选修2

    高中历史专题三民主力量与专制势力的较量四拿破仑时代的欧洲民主课后练习人民版选修2

    四拿破仑时代的欧洲民主一、选择题1.下图所描述的历史事件是法国督政府被推翻,这一历史事件对法国产生的重大影响是()。A.法国从此告别了君主制时代B.标志着法国君主专制制度的结束C.推动法国革命进入高潮阶段D.开始了拿破仑统治法国的新时期2.法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述:“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时,都高兴得眉开眼笑。因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。”拿破仑能够成为第...

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  • 信仰的力量党课[共12页]

    信仰的力量党课[共12页]

    坚守信仰成就人生前进中学方元2016.10.18铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。先辈的旗帜过雪山、涉沼泽、越天险、反围剿克服重重困难坚持到长征的最后胜利信仰能让人勇往直前、不惧危险,舍生取义。方志敏坚信“中国是有自救的力量的”“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”信仰能焕发人的活力,激发人的潜能,助力你到达成功的彼岸。正是信仰的力量助力屠呦呦多年艰苦奋斗、执著地进行科学研究,围绕国家...

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  • 学习心得:汲取奋进力量  做有为青年

    学习心得:汲取奋进力量 做有为青年

    汲取奋进力量做有为青年近日,我有幸参加了局贯彻落实“大学习、大培训、大落实”推动高质量发展青年研讨班。通过深入学习习近平总书记四次考察山西重要讲话重要指示精神,学习2024年国家局工作报告及局工作报告,与青年同事的研讨交流,使自己的思想得以提升、眼界得以开阔、思路得以拓宽、观念得以转变。一、坚定信念,坚守“想为”的定力。新时代x青年要强化政治担当,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定拥护“...

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  • 习惯的力量[共1页]

    习惯的力量[共1页]

    习惯的力量有兄弟俩,一个出奇的乐观,另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些,于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里,把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时,当他们打开悲观孩子的屋门时,发现他坐在一个角落里,正在伤心地哭泣,原来他怕不小心弄坏了玩具,受父母责骂。当他们打开满是马粪的房间时,发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪,并不断地把散乱到门口的...

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  • 总有一股力量鼓舞我们——记7.8级汶川地震活动课.ppt

    总有一股力量鼓舞我们——记7.8级汶川地震活动课.ppt

    总有一股力量鼓舞我们——记7.8级汶川地震活动课.ppt

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  • 浙江省温州市新力量联盟20172018学年高二化学下学期期中试题

    浙江省温州市新力量联盟20172018学年高二化学下学期期中试题

    浙江省温州市新力量联盟2017-2018学年高二化学下学期期中试题考生须知:1.本卷共8页满分100分,考试时间100分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题纸。5.相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Si-28S-32Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137一、单项选择题(每题2分,共50分)1.下列属于酸性氧化物的...

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  • 身边榜样前行力量五四演讲比赛活动方案

    身边榜样前行力量五四演讲比赛活动方案

    新能源公司开展“五四”演讲比赛活动方案所属各部门、各风电场:为庆祝建团94周年,进一步激发广大员工的爱党、爱国、爱企业的热情,展示公司员工良好的精神风貌。经公司团委研究决定,在全公司范围内举办建团94周年演讲比赛活动。现将有关具体事项通知如下:一、活动宗旨:开展“身边榜样前行力量”我身边的感动故事演讲比赛,是以迎接“五四”运动94周年的方式,弘扬“五四”精神的举措。故事征集要求紧密结合社会主义核心...

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  • 社区警务的职能力量

    社区警务的职能力量

    社区警务的职能力量

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  • 丁香园品牌的力量[共23页]

    丁香园品牌的力量[共23页]

    丁香园—品牌的力量Dxy.cnEclub.biomart.cn丁香园介绍丁香园服务提纲丁香园介绍—数据每天访问的独立IP为:20万左右每天PV平均为:250万左右国内网站排名(CHINARANK统计):230位左右全球网站排名(ALEXA统计):3022位左右生物医药行业排名:第1名汇集医药生命科学领域专业会员410万,副高级别医生44万以上每天新发文章10000篇平均同时在线人数超过6000人,最高同时在线人数突破40000人丁香园介绍—会员分布丁香园介绍—用户...

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  • 高考一轮营造地表形态的力量同步训练

    高考一轮营造地表形态的力量同步训练

    高考一轮营造地表形态的力量同步训练读北半球某地东西向的褶曲、断层示意图〔以下图〕,完成1—2题。1.以下说法正确的选项是A.①处水资源丰富,适合修建水库B.②地地形成因与喜马拉雅山成因相同C.③处河流西岸可能采到金砂D.④处由于地壳受挤压力,向上拱起形成山地2.①③为同一条河流,且①③处河流为南北流向,结合图中相关信息判断A.①处河道河流侵蚀东岸B.①处河道形成与断层有关C.①处河道比③处狭窄,①地位于③地上游...

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  • 6Sigam的力量

    6Sigam的力量

    16Sigma6Sigma的力量力量26Sigma的力量•谨以此片献给•将质量观念贯彻到他们所做的每一件事情当中的所有的先生、女士们3内容提要•大师的话•6Sigma的意义背景•关于6Sigma的说法•6Sigma的与众不同•6Sigma管理的理论根底和原则•6Sigma的五个步骤•6Sigma的核心资源•6Sigma的质量含义与意义•6Sigma与TQM比较•6Sigma的实施4??????有人说:人们能做到的最正确业绩,就是99%的工作都能正确完成。您认为这句话正确吗?...

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  • 6 Sigma_定义衡量阶段_数据的力量_Power of Data_CN

    6 Sigma_定义衡量阶段_数据的力量_Power of Data_CN

    1数据的力量2内容•为何要使用数据•统计数据的作用•可变数据variabledata•属性数据attributedata•知识的层次•将属性数据转化为可变数据36Sigma进程图—数据衡量分析在整个过程中都将使用到数据:用来确定优先的内容及重点用来量化当前过程运作情况用来验证原因用来量化解决方案的效果用于持续控制过程改进控制46Sigma的根底数据决定了决策和行动!!5什么是数据?数据是我们记录的衡量或观察结果并用以描述、理解、优化或控...

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  • 第十四讲 营造地表形态的力量 课件65

    第十四讲 营造地表形态的力量 课件65

    2019高考一轮总复习•地理营造地表形态的力量第十四讲第一页,编辑于星期日:一点十四分。2019高考一轮总复习•地理第五章地表形态的塑造最新考纲1.地壳物质循环。2.地表形态变化的内、外力因素。命题方向1.以分布图、景观图和剖面图为载体,考查影响地表形态的内、外力作用。2.结合岩石圈物质循环示意图,考查岩石的类型和主要的地质作用。第二页,编辑于星期日:一点十四分。2019高考一轮总复习•地理第五章地表形态的塑造...

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  • 第四章第一节营造地表形态的力量

    第四章第一节营造地表形态的力量

    第四章地表形态的塑造第四章地表形态的塑造11第一页,编辑于星期一:二十一点七分。第一页,编辑于星期一:二十一点七分。第一节营造地表形态的力量22第二页,编辑于星期一:二十一点七分。第二页,编辑于星期一:二十一点七分。课标要求课标要求课标解读课标解读1.1.结合实例,分结合实例,分析造成地表形态析造成地表形态变化的内、外因变化的内、外因素。素。22.运用示意图.运用示意图说明地壳物质循说明地壳物质循环过程...

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  • 第四章 地表形态的塑造第1讲 营造地表形态的力量

    第四章 地表形态的塑造第1讲 营造地表形态的力量

    第四章地表形态的塑造第1讲营造地表形态的力量第一页,编辑于星期一:二十点五十九分。考情导航根底自评考点导析素能专攻考点演练第二页,编辑于星期一:二十点五十九分。考情导航探寻命题规律导航全程复习高考命题剖析考纲考点考题考情命题规律1.内力作用与地表形态2015浙江卷,52015江苏卷,5多以地形分布图和剖面图为载体,考查内力作用对地表形态的影响。2.外力作用与地表形态2016全国Ⅰ卷,7~92016天津卷,1~2多以景观图、地...

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