1.计算：22+|﹣1|﹣．2计算：(3)0-(12)-2+tan45°3.计算：2×(－5)＋23－3÷12．4.计算：22＋(－1)4＋(5－2)0－|－3|；5.计算：30821Sin456.计算：2sin30(2)20．7.计算，8.计算：a(a-3)+(2-a)(2+a)9.计算：10.计算：033201142211.解方程x2﹣4x+1=0．12.解分式方程2322xx13．解方程：3x＝2x－1．14.已知|a﹣1|+=0，求方裎+bx=1的解．15.解方程：x2+4x－2=016.解方程：xx-1-31-x=2．17.（2011.苏州）解不等式：3﹣2（x﹣1）＜1．1...
第1页（共21页）2019年广东省初中学业水平考试数学说明：1．全卷共4页，满分为120分，考试用时为100分钟．2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号．用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑．3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用像皮檫干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上．4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字...
2018年广东省中考数学试卷真题一、选择题（本大题10小题，每题3分，共30分）1.四个实数0、、－3.14、2中，最小的数是（）A.0B.C.－3.14D.22.据有关部门统计，2018年“五一小长假”期间，广东各大景点共接待游客14420000人次，将数14420000用科学记数法表示为（）A.1.442×107B.0.1442×107C.1.442×108D.21.442×1083.如图，由5个相同正方体组合而成的几何体，它的主视图是（）4.数据1、5、7、4、8的中位数是（）A.4B.5C.6D.75....
2017年广东省初中毕业生学业考试数学试卷说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必...
1专题13统计与概率学校：___________姓名：___________班级：___________[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]一、选择题：（共4个小题）1．【2015宜宾】今年4月，全国山地越野车大赛在我市某区举行，其中8名选手某项得分如表：则这8名选手得分的众数、中位数分别是（）A．85、85B．87、85C．85、86D．85、872．【2015内江】有一组数据如下：3，a，4，6，7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（）[来源:学,科,网]A．10B．C．D．...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015宜宾】今年4月，全国山地越野车大赛在我市某区举行，其中8名选手某项得分如表：则这8名选手得分的众数、中位数分别是（）A．85、85B．87、85C．85、86D．85、87【答案】C．【解析】【考点定位】1．众数；2．中位数．2．【2015内江】有一组数据如下：3，a，4，6，7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（）A．10B．C．D．2【答案】D...
1专题6一元二次方程及应用学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015达州】方程有两个实数根，则m的取值范围（）A．B．且C．D．且2．【2015攀枝花】关于x的一元二次方程有两个不相等的正实数根，则m的取值范围是（）A．B．且C．D．3．【2015广安】一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根，则该等腰三角形的周长是（）A．12B．9C．13D．12或9[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015达州】方程有两个实数根，则m的取值范围（）A．B．且C．D．且【答案】B．【解析】试题分析：根据题意得：，解得且．故选B．【考点定位】1．根的判别式；2．一元二次方程的定义．2．【2015攀枝花】关于x的一元二次方程有两个不相等的正实数根，则m的取值范围是（）A．B．且C．D．【答案】D．【解析】汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不...
1专题3分式与分式方程学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）[来源:学科网ZXXK]1．【2015随州】若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A．B．C．D．且2．【2015甘南州】在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组成分式的概率是（）[来源:Zxxk.Com]A．B．C．D．3．【2015南宁】对于两个不相等的实数a、b，...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015随州】若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A．B．C．D．且【答案】D．【解析】试题分析： 代数式有意义，∴，解得且．故选D．【考点定位】1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件．2．【2015甘南州】在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组...
中考语文知识点归纳（最新完整版）第一部分：语文知识数字归纳记忆两种语言类型：口语、书面语。两种论证方式：立论、驳论。两种说明语言：平实、生动。两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。两种论据形式：事实论据、道理论据。三种感情色彩：褒义、贬义、中性。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考数学压轴题全面突破之四•三角形的存在性题型特点三角形的存在性问题是一类考查是否存在点，使其能构成某种特殊三角形的问题，如：直角三角形、等腰三角形、全等三角形及相似三角形的存在性．常结合动点、函数与几何，考查分类讨论、画图及建等式计算．解题思路①由判定定理确定三角形所满足的特殊关系；②分类讨论，画图；③建等式，对结果验证取舍．对于目标三角形不确定、点的位置...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考压轴题分类之分类讨论如果一个命题的题设或结论不唯一确定，有多种可能情况，难以统一解答，就需要按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论，最后综合归纳出问题的正确答案，这种解题方法叫做分类讨论法。它是一种比较重要的解题方法，也是近年来中考命题的热点内容之一要用分类讨论法解答的数学题目，往往具有较强的逻辑性、综合性和探索性，既能全面考查学生的数学能力又能考查学生...
资料下载来源：学习资料群：743293914，近三年中考数学综合题集锦一、知识网络梳理数学综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型．近几年的中考压轴题多以数学综合题的形式出现．解数学综合题一般可分为认真审题、理解题意，探求解题思路，正确解答三个步骤．解数学综合题必须要有科学的分析问题的方法．数学思想是解数学综合题的灵魂，要善于总结解数学综合题中所隐含的重要的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考数学应用题归类解析应用题源于生产、生活实践，是中考数学的常见题型．解题时，要求学生要熟悉其基本的生产、生活情景，善于积极地用数学观点和方法去解决实际问题．为了帮助九年级同学系统地复习这一题型，本文以2008年中考题为例，归纳其类型与解法，供参考．一、方程型例1、(长沙市)“512”汶川大地震后，灾区急需大量帐篷．某服装厂原有4条成衣生产线和5条童装生产线，工厂决定转...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考数学压轴题解题技巧数学综压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的，集中体现知识的综合性和方法的综合性，多数为函数型综合题和几何型综合题。函数型综合题：是给定直角坐标系和几何图形，先求函数的解析式，再进行图形的研究，求点的坐标或研究图形的某些性质。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法，关键是求点的坐标，而求点的坐标基本方法是几何法（图形法）和代数法（...
资料下载来源：初中数学资料群：864774613，衡水中学初中部资料群：456879477，第10讲、依据特征构造——最值问题（讲义）1.如图，抛物线y=-x2+bx+c与直线AB交于A(-4，-4)，B(0，4)两点，直线AC：交y轴于点C，点E是直线AB上的动点，过点E作EF⊥x轴交AC于点F，交抛物线于点G．（1）求抛物线y=-x2+bx+c的表达式．（2）连接GB，EO，当四边形GEOB是平行四边形时，求点G的坐标．（3）①在y轴上存在一点H，连接EH，HF，当点E运动到什...
资料下载来源：初中数学资料群：864774613，衡水中学初中部资料群：456879477，第8讲、类比结构构造——类比探究（讲义）1.我们定义：如图1，在△ABC中，把AB绕点A顺时针旋转α（0°＜α＜180°）得到AB′，把AC绕点A逆时针旋转β得到AC′，连接B′C′．当α+β=180°时，我们称△AB′C′是△ABC的“旋补三角形”，△AB′C′边B′C′上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”，点A叫做“旋补中心”．特例感知：（1）在图2、图3中，△A...
