初中中考化学方程式总结提纲一、非金属单质，化合物与氧气的反应（化合反应、其他反应）1、红磷在空气中燃烧：4P＋5O₂＝（点燃）2P₂O₅2、硫在氧气中燃烧：S＋O₂＝（点燃）SO₂3、木炭在氧气中燃烧（完全）：C＋O₂＝（点燃）2CO₂4、木炭在空气中燃烧（不完全）：2C＋O₂＝（点燃）2CO5、氢气在空气中燃烧：2H₂＋O₂＝（点燃）2H₂O6、一氧化碳在空气中燃烧：2CO＋O₂（点燃）＝2CO₂7、甲烷在空气中燃烧：CH₄＋2O₂＝（...
下载来源：初中语文资料群：793909383，衡中初中部资料群：456879477，《西游记》导读【作者】吴承恩，明朝著名小说家。【主要人物】【孙悟空】——号称美猴王和齐天大圣，取经后被封为斗战胜佛。使用的武器如意金箍棒。性格特征：①、桀骜不驯、敢作敢当、敢于蔑视和反抗权威；②、勇敢机智、武艺高强、爱憎分明、嫉恶如仇、不畏强暴；③、幽默、好胜心强，喜欢搞恶作剧。故事情节：⑴、孙悟空大闹天宫。孙悟空神通广大，玉帝...
资料下载来源：初中学霸交流群：775983524，衡水中学初中学习群：456879477，2019年中考语文写作专项练习题目：追赶人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。审题立意：1.内容具体，情感真挚，积极向上。2.除诗歌、戏剧外，不限文体...
下载来源：初中语文资料群：793909383，衡中初中部资料群：456879477，《水浒传》一、水浒简要资料1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都...
资料下载来源：初中学霸交流群：775983524，衡水中学初中学习群：456879477，2019年中考语文默写专项练习1.水何澹澹，__________________。树木丛生，___________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）2.此中有真意，____________________。（陶渊明《饮酒》）3.____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）5.____________...
资料下载来源：中考数学压轴题交流群：787763088，全国初中数学教师群：更多700个学习资源群在QQ：763491846的空间日志查看（全部学科的资料群资料下载来源：中考数学压轴题交流群：787763088，全国初中数学教师群：更多700个学习资源群在QQ：763491846的空间日志查看（全部学科的资料群资料下载来源：中考数学压轴题交流群：787763088，全国初中数学教师群：更多700个学习资源群在QQ：763491846的空间日志查看（全部学科的资料...
1.计算：22+|﹣1|﹣．2计算：(3)0-(12)-2+tan45°3.计算：2×(－5)＋23－3÷12．4.计算：22＋(－1)4＋(5－2)0－|－3|；5.计算：30821Sin456.计算：2sin30(2)20．7.计算，8.计算：a(a-3)+(2-a)(2+a)9.计算：10.计算：033201142211.解方程x2﹣4x+1=0．12.解分式方程2322xx13．解方程：3x＝2x－1．14.已知|a﹣1|+=0，求方裎+bx=1的解．15.解方程：x2+4x－2=016.解方程：xx-1-31-x=2．17.（2011.苏州）解不等式：3﹣2（x﹣1）＜1．1...
第1页（共21页）2019年广东省初中学业水平考试数学说明：1．全卷共4页，满分为120分，考试用时为100分钟．2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号．用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑．3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用像皮檫干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上．4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字...
2018年广东省中考数学试卷真题一、选择题（本大题10小题，每题3分，共30分）1.四个实数0、、－3.14、2中，最小的数是（）A.0B.C.－3.14D.22.据有关部门统计，2018年“五一小长假”期间，广东各大景点共接待游客14420000人次，将数14420000用科学记数法表示为（）A.1.442×107B.0.1442×107C.1.442×108D.21.442×1083.如图，由5个相同正方体组合而成的几何体，它的主视图是（）4.数据1、5、7、4、8的中位数是（）A.4B.5C.6D.75....
2017年广东省初中毕业生学业考试数学试卷说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必...
1专题13统计与概率学校：___________姓名：___________班级：___________[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]一、选择题：（共4个小题）1．【2015宜宾】今年4月，全国山地越野车大赛在我市某区举行，其中8名选手某项得分如表：则这8名选手得分的众数、中位数分别是（）A．85、85B．87、85C．85、86D．85、872．【2015内江】有一组数据如下：3，a，4，6，7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（）[来源:学,科,网]A．10B．C．D．...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015宜宾】今年4月，全国山地越野车大赛在我市某区举行，其中8名选手某项得分如表：则这8名选手得分的众数、中位数分别是（）A．85、85B．87、85C．85、86D．85、87【答案】C．【解析】【考点定位】1．众数；2．中位数．2．【2015内江】有一组数据如下：3，a，4，6，7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（）A．10B．C．D．2【答案】D...
1专题6一元二次方程及应用学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015达州】方程有两个实数根，则m的取值范围（）A．B．且C．D．且2．【2015攀枝花】关于x的一元二次方程有两个不相等的正实数根，则m的取值范围是（）A．B．且C．D．3．【2015广安】一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根，则该等腰三角形的周长是（）A．12B．9C．13D．12或9[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015达州】方程有两个实数根，则m的取值范围（）A．B．且C．D．且【答案】B．【解析】试题分析：根据题意得：，解得且．故选B．【考点定位】1．根的判别式；2．一元二次方程的定义．2．【2015攀枝花】关于x的一元二次方程有两个不相等的正实数根，则m的取值范围是（）A．B．且C．D．【答案】D．【解析】汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不...
1专题3分式与分式方程学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）[来源:学科网ZXXK]1．【2015随州】若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A．B．C．D．且2．【2015甘南州】在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组成分式的概率是（）[来源:Zxxk.Com]A．B．C．D．3．【2015南宁】对于两个不相等的实数a、b，...
1学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题：（共4个小题）1．【2015随州】若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A．B．C．D．且【答案】D．【解析】试题分析： 代数式有意义，∴，解得且．故选D．【考点定位】1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件．2．【2015甘南州】在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组...
中考语文知识点归纳（最新完整版）第一部分：语文知识数字归纳记忆两种语言类型：口语、书面语。两种论证方式：立论、驳论。两种说明语言：平实、生动。两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。两种论据形式：事实论据、道理论据。三种感情色彩：褒义、贬义、中性。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考数学压轴题全面突破之四•三角形的存在性题型特点三角形的存在性问题是一类考查是否存在点，使其能构成某种特殊三角形的问题，如：直角三角形、等腰三角形、全等三角形及相似三角形的存在性．常结合动点、函数与几何，考查分类讨论、画图及建等式计算．解题思路①由判定定理确定三角形所满足的特殊关系；②分类讨论，画图；③建等式，对结果验证取舍．对于目标三角形不确定、点的位置...
