2017’新课标名师导学高考第一轮总温习同步测试卷理科数学(三)(基本初等函数Ⅰ)时间：60分钟总分：100分1一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分.每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.设a＝20.3，b＝30.2，c＝70.1，则a，b，c的大小关系为()A.c<a<bB.a<c<bC.a<b<cD.c<b<aA【解析】由已知得a＝80.1，b＝90.1，c＝70.1，构造幂函数y＝x0.1，根据幂函数在区间(0，＋∞)上为增函数，得c<a<b.22.设函数y＝f(x...
高频考点一情态动词表能力can/could一般表示主语本身所具有的能力,意为:能,会;而beableto一般表示通过努力能做到某事。典例1(2015浙江,4)Itwassonoisythatwehearourselvesspeak.参考答案couldnt解析句意:这里如此嘈杂以至于我们无法听到自己说话。根据语境可知此处表达过去的能力故用couldnt。考点清单1高频考点二情态动词表推测情态动词表推测分为:对现在情况和过去情况的推测、对情况肯定的推测、否定的推测以及可能性的推测...
第9讲指数与指数函数、幂函数1【学习目标】1．了解指数幂的概念、掌握有理数指数幂的运算性质．2．掌握指数函数的概念、图象和性质及其应用．3．了解幂函数的概念，结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，y＝的图象和性质解决有关问题．x122【基础检测】1.已知幂函数y＝f(x)的图象过点(2，2)，则函数f(x)＝.x12【解析】设f(x)＝xα，则2＝2α，所以α＝12，故函数f(x)＝.x1232.化简：(1)4（a－b）4＝；(2)[(－2)6]12－(－1)0的结...
第29讲免疫[考纲要求](1)人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。(2)艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。1教材导学2一、免疫系统的组成1．免疫器官种类：扁桃体、淋巴结、、脾、骨髓等作用：免疫细胞的场所32．免疫细胞淋巴细胞T细胞3．免疫活性物质（由浆细胞产生）（由T细胞产生）溶菌酶等4二、免疫系统的防卫功能1．防卫功能(1)非特异性免疫：①第一道防线：由皮肤、黏膜组成。②第二道防线...
语法专练三并列句和状语从句1高频考点一while连接的并列句while作并列连词时,表示前后的对比,意为“然而,而”。典例1(2013课标Ⅰ,32)Theresnowayofknowingwhyonemanmakesanim-portantdiscoveryanotherman,alsointelligent,fails.参考答案while解析句意:没办法知道为什么有人能够有重大发现,而有的人同样聪明,却不能。while在这里表示两种情况的对比。考点清单高频考点二and,but,yet,so等连接的并列句如果前后两分句之间是并列关...
第三部分现代文阅读专题十三文学类文本阅读1第三部分现代文阅读一小说阅读2第三部分现代文阅读宏观驾驭考况小说类阅读近年命题全景分析命题简况201520142013统一命题区全国卷Ⅰ选文李德霞《马兰花》叶紫《古渡头》[阿根廷]《喂自己影子吃饭的人》3第三部分现代文阅读命题简况201520142013统一命题区全国卷Ⅰ考向①分析思想内容与艺术特色②鉴赏小说的情节③鉴赏小说的人物形象④探究小说的情节①分析概括文章内容②鉴赏小说的人...
化学平衡状态化学平衡移动1栏目索引考点一化学平衡状态考点二化学平衡移动考点三等效平衡课堂小结真题巧妙发掘2考点一化学平衡状态【知识梳理】(1)“二同”：同一条件下；正、逆反应同时进行。(2)“一不能”：不能进行到底。(1)概念：一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率相等,反应体系中所有参加反应的物质的浓度保持不变的状态。1．可逆反应——“二同一不能”2．化学平衡3(2)化学平衡的建立(3)平衡特点42．向含有2...
第11讲函数图象及其变换1【学习目标】1．熟练掌握基本初等函数的图象；掌握函数作图的基本方法(描点法和变换法)．2．利用函数图象研究函数性质或求两函数的图象的交点个数．2【基础检测】1.为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象上所有的点向____平移____个单位长度，再向____平移____个单位长度.2.函数y＝ax与y＝1ax的图象关于直线对称.右3下1x＝0【解析】y＝1ax＝a－x，故两个函数的...
第74讲曲线的参数方程及应用1【学习目标】1.了解曲线参数方程的意义，掌握直线、圆及圆锥曲线的参数方程，会应用参数方程解决有关的问题.2.掌握参数方程与普通方程的互化，会根据已知给出的参数，依据条件建立参数方程.2【基础检测】1.将参数方程x＝2＋sin2θ，y＝sin2θ(θ为参数)化为普通方程为()A.y＝x－2B.y＝x＋2C.y＝x－2(2≤x≤3)D.y＝x＋2(0≤y≤1)C【解析】消去参数，转化为普通方程得y＝x－2，其中x∈[2，3...
第三单元直面人生第12课报任安书(节选)1◎语林撷英[课内名句]1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。2．所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。23．古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说...
考点（一）考点（一）考点（二）正午太阳高度的变化规律正午太阳高度的计算和应用第四讲地球的公转(二)——正午太阳高度的变化1读下图，回忆以下知识。考点(一)正午太阳高度的变化规律2(1)由图可知，同一时刻，正午太阳高度由向南北两侧递减。(2)冬至日，太阳直射，及其以地区正午太阳高度达一年中最值，北半球各纬度地区正午太阳高度达一年中最值。(3)春秋分日，太阳直射，正午太阳高度为，两极点正午太阳高度为。(4)夏至日，...
以小见大妙笔生花——传记的细节与事件1以小见大妙笔生花——传记的细节与事件居里夫人传2以小见大妙笔生花——传记的细节与事件古诗品韵浣溪沙秦观漠漠①轻寒上小楼，晓阴无赖②似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。【注】①漠漠：形容轻寒弥漫的状态。②无赖：令人讨厌，无可奈何。3以小见大妙笔生花——传记的细节与事件【赏析】此词抒写的是淡淡的春愁。它以白描手法，用恰切的比喻把...
第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛1考点一社会存在与社会意识考法归纳最常见的考查方式是结合现实热点材料，如“中国梦”“正能量”、建设社会主义核心价值体系等热点为背景，考查社会存在和社会意识的辩证关系。如“运用社会存在和社会意识的辩证关系分析说明材料”。较常见的考查方式是以“一带一路”规划等热点材料为背景，考社会意的相独立性或社会意的反作用。涉及体、查识对识现类原因类等题型。2考点一...
课案4理解并翻译文中的句子第二部分古代诗文阅读1[考点分析]理解和翻译文中的句子，要求考生根据语境读懂、领会某一个句子的意思，能从语句内容、语意阐释和语气效果等方面把这个句子用现代汉语的形式表达出来。文言文翻译对理解文言文来说是一项复杂任务，它涉及文言实词、虚词、句式、文学文化常识等多方面的知识，考查的是考生文言文的综合能力和做题的细心程度，是文言文的重点，也是最容易失分的点。翻译句子不能粗枝大叶...
第10讲常用时态在写作中的应用1——选准时机,表达清晰一、魔法导航时态错误是学生在英语书面表达中经常出现的问题之一。在写作中选择合适的时态对于保证语言的准确和清晰起着非常重要的作用。投“时”问路在写作中常用的时态主要有一般过去时、过去进行时、一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时,大家应对这几种时态的用法熟记于心并在实践中力求熟能生巧。1.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作、存在的状态或过...
考点（一）考点（一）考点（二）考点（三）城市效用分区的特点城市效用区的布局与评价城市效用区的形成原因第二章城市与地理环境第一讲城市空间结构1读城市功能区类型及分布图，回忆下列知识。考点(一)城市功能分区的特点21．城市土地利用类型一般分为用地、工业用地、政府机关用地、用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。2．城市功能分区(1)形成：同一种土地利用方式对用地和位置需求相同，导致同一类活动在城...
第28讲平面向量的数量积及应用1【学习目标】1．理解平面向量数量积的含义及其物理意义．2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系．3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算．4．能运用数量积表示两个向量的夹角及判断两个平面向量的垂直关系．5．会用向量方法解决一些简单的平面几何问题及力学问题．2【基础检测】1.已知向量a，b，其中|a|＝2，|b|＝2，且(a－b)⊥a，则向量a与b的夹角是()A.π6B.π4C.π2D.π3B...
考点（一）考点（一）考点（二）光照图的基本要素——点、线、面、角光照图的综合判读考点（三）考点（三）光照图的绘制第五讲光照图的判读1读下图，回答下列问题。考点(一)光照图的基本要素——点、线、面、角2(1)图示为半球日太阳光照图。(2)图中晨线为，昏线为BC。(3)写出下列地点的地方时。A、B、C、D(4)此时太阳直射点为点。(5)此时，晨昏线与北极圈，与经线成的夹角。AC北冬至6时18时12时0时或24时F相切23°26′3光照...
专题三打造亮点与实用技巧1课案10思维建模让你的作文井井有条高考作文是一种特殊的写作，它有题目、时间和字数等限制。在考场特定的场合，在一个小时左右的时间内，如果没有如鲠在喉、不吐不快的感觉，文思一旦堵塞，写作可能就变得艰涩无比。不少考生开始还写得挺顺畅，但写到中间，往往就停滞不前了，变成了“挤着写”“凑着写”，以能完篇凑数。从这个意义上说，高考作文在下笔前，有一个“框”是必要的。这个“框”，我们称...
第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展1考点一传统文化的继承1．认识传统文化考法归纳高考对于传统文化的表现、特点和影响的考查，最常见的考查方式是提供某一民族具有独特性的传统文化活动等素材，考查传统文化四种形式的地位和作用，并且常与民族节日、文化遗产、中华文化等知识结合在一起综合考查；或者以具有民族特色的文化活动、文化现象，如传统习俗的沿袭、传统思想的继承等材料为背景，考查传统文化的民...
