第21讲三角函数的图象1【学习目标】1.掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图象.2.会用“五点法”画函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象，理解A，ω，φ的物理意义.3.掌握函数y＝Asin(ωx＋φ)与y＝sinx图象间的变换关系.4.会由函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象或图象特征求函数的解析式.2【基础检测】1.把函数y＝sin2x－π4的图象向右平移π8个单位，再向下平移2个单位所得函数的解析式为()A.y＝cos2x－2B.y＝－cos2x－2C.y...
第一单元科学之光单元写作学案(一)——说明要说得清楚明白1【题目展示】(教材42页写作实践)在学习与生活中，你可能会有一些“灵机一动”，这些像火花般闪烁的小发明、小创造和小技巧的设想或构思，都是智慧的结晶。请以“我有一个金点子”为题，向同学们报告你的发现。可以参考物理、化学教科书上的说明形式。2【思路导引】1．出谋划策。城市商家竞争激烈。单凭不错的硬件外壳不能吸引顾客，还要靠管理、靠策划。你能替各大商城...
第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设1考点一实现全面建成小康社会的目标1．小康社会(1)从总体小康到全面小康2考点一实现全面建成小康社会的目标(2)小康社会的发展特点：是一个不平衡的发展过程，全面建成小康社会，还需要进行长时期的艰苦奋斗。必须鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。3考点一实现全面建成小康社会的目标考法归纳本考点是高考命题相对较...
第十一单元现代生物科技专题1第41讲基因工程[考纲要求](1)基因工程的诞生(Ⅰ)。(2)基因工程的原理及技术(Ⅱ)。(3)基因工程的应用(Ⅱ)。(4)蛋白质工程(Ⅰ)。2教材导学345678自我校对一、DNA重组体外DNA重组转基因遗传特性生物类型生物产品限制酶(限制性核酸内切酶)某种特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯键黏性末端平末端DNA连接酶磷酸二酯键质粒小型双链环状DNA限制酶复制遗传标记基因λ噬菌体的衍生物9二、编码蛋白质PCR技术启...
第一部分语言文字运用专题五仿用句式与修辞1[考点分析]仿用句式要求考生按照给出的语句形式，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等写新的句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，是近年来高考考查的重点和难点，它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。2全国卷一般不单独考查修辞手法，而是把修辞融入仿写中，考查应用能力。仿写句子的常见题型一般分为以下五种：命题(话题)式仿写、自由(开放)...
第23讲解斜三角形1【学习目标】掌握正、余弦定理，能利用这两个定理及面积计算公式解斜三角形，培养运算求解能力．2【基础检测】1.在△ABC中，∠A＝π3，BC＝3，AB＝6，则∠C＝()A.π4或3π4B.3π4C.π4D.π6C【解析】由正弦定理得BCsinA＝ABsinC，则sinC＝ABsinABC＝6sinπ33＝22，又BC>AB，所以∠A>∠C，所以∠C＝π4，故选C.32.在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，ac＝3，且a＝3bsinA，则△ABC的面积等于()A.12B.32C....
第一章人口与地理环境1考点（一）考点（一）考点（二）人口增长模式的特点及判断人口问题考点（三）人口金字塔的判读考点（四）环境人口容量与人口合理容量第一讲人口的数量变化和人口容量21．读10万年以来世界人口增长图和发达国家、发展中国家人口增长对比图，回忆下列知识。考点(一)人口增长模式的特点及判断3(1)从图中可以看出，世界人口增长的两个特点：①时间差异：10万年以来，世界人口增长速度呈的趋势；20世纪以来是世...
2017’新课标名师导学高考第一轮总复习同步测试卷理科数学(四)(函数的应用)时间：60分钟总分：100分1一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分.每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.已知f(x)(x∈R)为奇函数，f(2)＝1，f(x＋2)＝f(x)＋f(2)，则f(3)等于()A.12B.1C.32D.2C2【解析】 f(x)为R上的奇函数，∴f(－x)＝－f(x)，令x＝－1，则f(1)＝f(－1)＋f(2)，∴f(1)＝－f(1)＋1，f(1)＝12.令x＝1，则f(3)＝f(...
第19讲两角和与差及二倍角的三角函数1【学习目标】1．掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式，并利用它们进行化简与求值．2．掌握二倍角公式及其变式．3．能灵活应用和差角公式与二倍角公式进行三角变换．2【基础检测】1.已知A、B均为钝角，且sinA＝55，sinB＝1010，则A＋B等于()A.5π4B.7π4C.5π4或7π4D.9π4B3【解析】由已知可得cosA＝－255，cosB＝－31010，∴cos(A＋B)＝cosAcosB－sinAsinB＝22，又 π2＜A＜π，π2＜B...
第一单元文化与生活第一课文化与社会1考点一文化的内涵、特点与形式1．文化的内涵(1)内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)外延：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。提醒判断一种现象是不是文化现象，要把握三点：一看是否属于人社会的三大域——经济、政治、文化；二看是不是精神活动或精神产品；三看是不是人类社会特有的现...
2017’新课标名师导学高考第一轮总复习同步测试卷理科数学(十六)(直线与圆)时间：60分钟总分：100分1一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分.每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.已知倾斜角为α的直线l与直线x－2y＋2＝0平行，则tan2α的值为()A.45B.43C.34D.23B【解析】直线的斜率为12，即直线l的斜率为k＝tanα＝12，所以tan2α＝2tanα1－tan2α＝2×121－122＝134＝43，选B.22.已知直...
2017’新课标名师导学高考第一轮总复习同步测试卷理科数学(二十)(全部内容)时间：60分钟总分：100分1一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分.每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)1.如图，在复平面内，复数z1，z2对应的向量分别是OA→，OB→，设复数z＝z1z2，则z的共轭复数为()A.12－32iB.12＋32iC.1－3iD.1＋3iB22.已知(1－2x)n展开式中，奇数项的二项式系数之和为64，则(1－2x)n(1＋x)展开式中含x2项的...
Ⅰ.重点单词1.[kənˈfjuːz]vt.使糊涂,使迷惑n.困惑adj.令人困惑的adj.困惑的2.[əbˈzɜːv]vt.观察;注意到;评论n.观察n.观察者3.[lːns]vi.n.瞥一眼,匆匆看单元课前检测1.confuseconfusionconfusingconfused2.observeobservationobserver3.glance14.[əˈprəʊtʃ]v.靠近;着手处理n.靠近;方法;路径5.[ˈhezɪteɪt]vi.犹豫,迟疑不决n.犹豫6.[steə(r)]vi.凝视,盯着看7.[rɪˈdjuːs]vt.vi.减少8.[ˈænəlaɪz]vt.分析n...
考点（一）考点（一）考点（二）7类答题模板之（四）区域特征分析区域不同发展阶段地理环境的影响“区域差异分析类”题目解答规范第一讲区域地理环境与人类活动1一、区域的含义读甘肃省年降水量、干湿区划分图，回忆相关知识。考点(一)区域特征分析21．区域概念在的基础上，按一定和划分出地球表面的空间单位。如：通过降水量和蒸发量的对比关系，将甘肃省分为四个不同的干湿地区。图中①是，②是。2．区域特征(1)具有一定的区...
第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导（含哲学与时代精神)1考点一哲学的涵义本考点最常见的考查方式是以著名哲学家的哲学观点或名人名言为背景材料，让学生判断属于哪个哲学派别，着重考查对两个派别的区分；较常见的考查方式是以现实中最新的科研成果或者科学发现为背景，考哲学与具体科学的系、世界和方法的系。查关观论关哲学的含义21.从哲学的本义来看（1)字面释义：爱智慧或追求智慧，也就是说它是一门给人智慧...
Ⅰ.重点单词1.[ˌdɪsəˈpɪə(r)]vi.消失;失踪vi.[反]出现n.外貌;出现2.[əˈsjuːm]vt.假定,认为n.假定,假设conj.假设,假定3.[kənˈvɪns]vt.使确信,使相信adj.确信的,深信的adj.令人信服的;有说服力的单元课前检测1.disappearappearappearance2.assumeassumptionassuming3.convinceconvincedconvincing14.[səˈvaɪv]vi.vt.生存;挺过(难关)n.生存5.[dɪsˈmɪs]vt.不予考虑,解雇,解散6.[ɪˈzɪst]vi.存在n.存在7.[əˈ...
第三部分现代文阅读课案5文本探究1[考点分析]文本探究，指从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这分别是对文本自身的探究，对文本人文背景或价值、意义的探究，对文本的独特解读。设题角度涉及主旨意蕴、手法技巧、时代背景、写作动机等；设题方式也多种多样，有比较式探究、矛盾式探究、启发式探究、观点式探究、标题式探究、体验...
第69讲直线与圆锥曲线的位置关系1【学习目标】1.掌握直线与圆锥曲线位置关系的判断方法；2.掌握直线被圆锥曲线所截弦长及中点弦问题的求解方法；3.能够综合应用方程思想及圆锥曲线的几何性质解决有关直线与圆锥曲线的综合问题；4.理解数形结合的思想.2【基础检测】1.过点(0，1)作直线，使它与抛物线y2＝4x仅有一个公共点，这样的直线有()A.1条B.2条C.3条D.4条C2.过原点的直线l与双曲线x24－y23＝1有两个交点，则直线l的斜率的取...
Ⅰ.重点单词1.[bɪˈtreɪ]vt.出卖,背叛n.(被)背叛,出卖2.[prɪˈtend]vi.vt.假装;装扮,扮作3.[ədˈmɪt]vt.vi.承认;允许进入,接纳n.允许进入,入场费4.[be]vt.vi.请求,恳求;乞讨n.乞丐5.[fəˈɪv]vt.原谅,宽恕n.原谅,宽恕单元课前检测1.betraybetrayal2.pretend3.admitadmission4.begbeggar5.forgiveforgiveness16.[ˈfəʊkəs]vi.vt.集中注意力于;(使)聚焦n.焦点;重点7.[ˈːjuː]vi.争吵,争论n.争论,辩论,论据,论...
第二单元此情可待成追忆单元写作学案(二)——写出你的真情实感1【题目展示】(教材64页写作实践)幸福无处不在。读书是幸福，思考是幸福；牵挂是幸福，欢聚是幸福；收获是幸福，付出是幸福幸福是一把无形的尺，丈量着我们生命的丰富和尊严。请以“幸福的n种感觉”为题，写一篇散文，品尝生活的幸福、精神的富足。2【思路导引】“n种感觉”，意味着必须多侧面、全方位展示对“幸福”的体验与感悟。此外，为了更好地切合“感觉”一...
