标签“有机物”的相关文档,共177条
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (24)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (24)

    专题17免疫调节特色梳理题型演练选考提升非特异性防卫和免疫功能异常1.非特异性防卫(1)第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障,包括身体表面的物理屏障和化学防御。(2)第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是内环境中白细胞的吞噬作用及血浆蛋白破坏病原微生物。2.炎症反应(1)痛觉产生原因:皮肤破损时,毛细血管和细胞被破坏,人体释放一种多肽类物质,引发神经冲动产生痛觉。(2)红肿原因:微动脉、毛细血管舒张、扩大,...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (19)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (19)

    第3讲选考实验专题六实验题题型强化内容索引考点一选考电学实验考点二选考3-4、3-5实验选考电学实验考点一例1(2018义乌市模拟)(1)如图1所示是“研究电磁验装置.图1①将图中所缺导线补接完整.答案见解析图②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一开关后线圈A迅速从线圈B中拔出时,电流计指针将“向右偏”“向左偏”或“不偏转”).向左解析闭合开关瞬间,通过线圈B的磁通量增大,感应碍原磁场磁通量的增大,感应电流...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (41)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (41)

    专题十三实验化学第四编化学实验内容索引考点一物质的分离、提纯考点二物质的定量分析三年选考五次真题考点三实验方案的设计与评价物质的分离、提纯考点一1.物质分离、提纯的热点仪器及装置(1)热点仪器1核心回扣①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器,它有三个口,多种反应物,或是加冷凝管、温度计、搅拌器等,常用分离和提纯。a.通常用于需要控制温度的化学反应,中间孔装搅拌杆度计,另一个侧孔滴加反应物料。b.物质的分离和...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (5)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (5)

    第2讲力和物体的平衡专题一力与运动内容索引考点一重力、弹力、摩擦力及受力分考点二平衡条件的应用考点三与电场力和磁场力相关的平衡考点四平衡中的临界与极值问题重力、弹力、摩擦力及受力分析考点一1.分析受力的思路(1)先数研究对象有几个接触处,每个接触处最多有两个力).(2)同时注意对场力的分析.(3)假设法是判断弹力、摩擦力是否存在及其方向的基本方2.整体法与隔离法在分析两个或两个以上的物体间的相互作用时,一般采用...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (45)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (45)

    专题三离子反应第一编基本概念与理论内容索引考点一离子方程式的书写及正误判考点二离子共存、离子检验和推断三年选考五次真题离子方程式的书写及正误判断考点一一、强电解质和弱电解质强电解质和弱电解质的概念在水溶液中完全电离的电解质叫做强电解质。在水溶液中部叫做弱电解质。现有以下几种物质,按要求回答下列问题。①Al②稀HNO3③HNO3④NH3H2O⑤Fe(OH)⑦CaCO3⑧NaHCO3⑨Al2O3⑩CO2⑪乙醇(1)属于电解质的是,属于强电解...

    2024-04-1903.57 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (15)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (15)

    第4讲加试第23题电磁感应用专题七计算题题型强化内容索引题型1电磁感应中的动力学问题题型2电磁感应中的动力学和能量电磁感应中的动力学问题题型11.基本特点导体棒运动产生感应电动势→感应电流→通电导体棒受力变化→加速度变化→速度变化周而复始地循环加速度等于零,导体棒达到稳定运动状态,要抓住a=到最大的特点.2.基本思路例1如图1所示,竖直平面内有两个半径为r、光滑的圆弧形金属环,在M、N处分别与距离为2r、足够长的...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (34)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (34)

    专题20微生物的利用、酶的应用特色梳理题型演练选考提升微生物的培养与利用1.培养基及无菌技术(1)微生物对培养基的需求微生物类型培养基配制特点酸碱性细菌用蛋白胨和酵母提取物来配制,还要加入一定量的氯化钠以维持一定的渗透压要求在中性偏碱的环境中生长霉菌用无机物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可要求在中性偏酸的环境中生长特色梳理题型演练选考提升(2)常见无菌操作①对于培养皿、试管、三角瓶、镊子等常采用高压蒸汽灭菌法灭...

    2024-04-1902.5 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (31)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (31)

    专题4细胞呼吸特色梳理题型演练选考提升需氧呼吸与厌氧呼吸的概念、过程1.需氧呼吸(1)概念:细胞在有氧条件下,把糖分子氧化成CO2和H2O,并释放大量能量的过程。(2)反应式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量。特色梳理题型演练选考提升(3)具体过程特色梳理题型演练选考提升2.厌氧呼吸(1)概念:细胞在无氧条件下,将糖分子分解成乳酸或乙醇和CO2,并释放少量能量的过程。(2)类型及反应式类型反应式过程乙醇发酵C6H12O6+2ADP+2Pi2C2H5OH+2CO2+2...

    2024-04-1903.11 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (9)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (9)

    第1讲机械振动和机械波专题五加试选择题题型强化内容索引考点一机械振动的理解考点二机械波的理解考点三振动和波动图象的综合分析机械振动的理解考点一1.简谐运动的特征(1)受力特征:回复力满足F=-kx.(2)运动特征:当物体靠近平衡位置时,a、F、x都当物体远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小.(3)能量特征:对同一弹簧振子或单摆来说,振幅越大,动过程中,动能和势能相互转化,机械能守恒.(4)周期性特征:物体做简谐运动时...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (47)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (47)

    专题六钠、镁、铁、铜及其第二编元素化合物的综合内容索引考点一钠及其重要化合物考点二镁及其化合物考点三铁及其化合物三年选考五次真题考点四铜及其化合物钠及其重要化合物考点一1.树立物质转化思想(1)理清知识主线Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3(2)形成网络构建1核心回扣2.扫除易忘知识盲点(1)钠和盐溶液反应,不能置换出盐中的金属,与熔融的出盐中的金属。(2)无论Na与O2反应生成Na2O还是Na2O2,只要参与量相等,则...

    2024-04-1903.18 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (43)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (43)

    专题十二化学实验基础第四编化学实验内容索引考点一常用仪器的名称、用途及使考点二基本实验操作三年选考五次真题常用仪器的名称、用途及使用方法考点一1.可加热的仪器1核心回扣(1)仪器①的名称为试管。使用方法:加热液体时,液体其容积的,加热固体时,试管口应略向下倾斜。(2)仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:用于蒸发或浓缩液体体积不超过其容积的,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌止加热。1323(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法...

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  • 七年级生物上册 绿色植物对有机物的利用课件 新人教版

    七年级生物上册 绿色植物对有机物的利用课件 新人教版

    绿色植物对有机物的利用第四章第二节1说课内容2说学情1说教材3说教法4说学法5教学过程6板书设计2一说教材这一节在整章内容中起承前启后的作用,往上承接了有机物的由来,那么有机物的利用就是这一节的主要内容。为下一节做铺垫。3知识目标:描述绿色植物的呼吸作用,说出有机物对于生物体的重要作用能力目标:参与技能训练,发展推理能力;参与动手实验及实验现象的分析,提高分析问题,解决问题的能力情感目标:认同绿色植物在制造有...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (26)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (26)

    专题15高等动物的内分泌系统与体液调节(含内环境与稳态)特色梳理题型演练选考提升内环境与稳态1.内环境各组分之间的关系及与外界进行物质交换2.内环境保持相对稳定的意义内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件,这是因为多种多样的酶促反应要求有最合适的温度、pH等,要求有一定的离子浓度、底物浓度等。特色梳理题型演练选考提升题型一内环境的成分及发生的生理反应典例精析1下列不属于内环境中成分的是()A.糖元B.乳酸C.性激...

    2024-04-1902.72 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (23)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (23)

    第1讲功功率与动能定理专题二能量和动量内容索引考点一功和能基本概念及规律辨析考点二功率的分析与计算考点三动能定理的应用考点四动力学和能量观点的综合应功和能基本概念及规律辨析考点一1.功的正负:由W=Flcosα,α<90°,力对物体做正力对物体不做功;α>90°,力对物体做负功.2.恒力做功的计算方法1基础知识梳理3.变力做功:变力做功的求解要注意问题的正确转化,如恒力,利用F-l图象曲线下的面积求功,利用W=P用动能...

    2024-04-1905.2 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (55)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (55)

    第三编专题九化学反应与能量加试30题专练(二)电解原1.工业上还可用电解浓NaOH溶液的方法制备Na2FeO4。电解浓NaOH溶液制备Na2FeO4,其工作原理如图所示。式是;可循环,理由是__________________________________________________Fe-6e-+8OH-===FeO2-4+4H2O水电离的H+在阴极放电:2H++2e-===H2↑Na+通过阳离子交换膜进入阴极区,使阴极区c(NaOH)增大,使用2.在酸性电解质溶液中,以惰性材料作电极,将CO2转理如下图所...

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  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (29)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (29)

    专题22基因工程和克隆技术特色梳理题型演练选考提升基因工程1.基因工程的基本工具特色梳理题型演练选考提升2.基因工程的原理(1)基本原理:让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定和高效表达。(2)基因工程的基本要素:多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等。特色梳理题型演练选考提升3.基因工程的基本操作步骤特色梳理题型演练选考提升题型一基因工程的操作工具典例精析1下列关于基因工程的有关叙述,正确的是()A.基因...

    2024-04-1903.78 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (30)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (30)

    专题5光合作用特色梳理题型演练选考提升光合色素及其提取、分离1.色素的种类、颜色和吸收光谱(1)光合色素的种类及颜色①叶绿体中的主要色素是叶绿素,呈绿色,包括叶绿素a和叶绿素b。②叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素,合称为类胡萝卜素。特色梳理题型演练选考提升(2)叶绿素a的吸收光谱①吸收光谱定义:以某种物质对不同波长光的吸收率(可用百分率表示)为纵坐标(a),以波长为横坐标(b),所绘制的曲线。②叶绿素a主要吸收蓝...

    2024-04-1904.37 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (42)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (42)

    专题十六有机推断与有机合第五编有机化学内容索引考点一官能团及其性质考点二有机反应类型与重要有机三年选考五次真题考点三有机推断考点四合成路线的分析与设计官能团及其性质考点一常见官能团及其性质1核心回扣官能团结构性质碳碳双键易加成、易氧化碳碳叁键—C≡C—易加成、易卤素—X(X表示Cl、Br等)易取代(如溴乙烷与共热生成乙醇)、易消与NaOH醇溶液共热醇羟基—OH易取代、易消去(如乙醇在浓条件下生成乙烯)、易催化氧化剂...

    2024-04-1904.21 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (17)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (17)

    第2讲必考第20题动力学方法和用专题七计算题题型强化内容索引题型1直线运动中动力学方法和能题型2曲线运动中动力学方法和能直线运动中动力学方法和能量观点的应用题型11.直线运动中多运动过程组合主要是指直线多过程或直的组合问题.2.涉及的规律:(1)动力学观点:牛顿运动定律、运动学基本规律;(2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定3.受力分析、运动分析,将物理过程分解成几个简单的分别选择合适的规律求解.4....

    2024-04-1902.64 MB0
  • 高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (18)

    高考化学二轮增分策略 26题专练 有机物的综合应用课件 (18)

    第1讲必考第19题力与物专题七计算题题型强化内容索引题型1力与物体的直线运动考点2力与物体的曲线运动力与物体的直线运动题型11.力与物体的直线运动问题往往涉及物体有两个或多个程,在物体不同的运动阶段,物体的运动情况和受力情化,这类问题称为牛顿运动定律中的多过程问题.2.此类问题考查对运动学知识的掌握和对动力学综合问对物体受力分析和运动分析,并结合v-t图象分析是的关键.要求能从文字叙述和v-t图象中获取信息,...

    2024-04-1902.52 MB0
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