2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.3.2发生在肺内的气体交换同步测试一、单项选择题1.人体吸入的氧最终的去向是〔〕A.用来构建组织B.用来与血红蛋白结合C.用来分解有机物D.用来交换二氧化碳2.以下图是肺泡与毛细血管气体交换示意图,以下表达错误的选项是〔〕A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.ⅠⅡ和的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞D.当血液流经肺泡处周围毛细血...
第2课时1教材分析发生在肺内的气体交换是七年级上册这本书的教学重点和难点，上承消化系统，后续循环系统，起承上启下的作用，学好这部分内容有助于学生对“人体是一个统一的整体”的理解。通过第一课时对“肺与外界的气体交换”学习的基础上,第二课时“肺泡与血液的气体交换”具体阐述了人呼出的气体与与环境中的气体的不同；说明了肺泡结构适应气体交换功能的点；概述肺泡与血液的气体交换过程。2教学目标知识目标：1.概述肺...
回忆一下：呼吸系统的组成呼吸系统呼吸道肺鼻咽喉气管支气管1第二节发生在肺内的气体交换2肺的位置位于胸腔内、左右各一个，左右支气管分别进入左、右两肺。34双手放在肋骨两边，做吸气，呼气动作，观察感受一下肋骨有什么样的变化？想一想？吸气时，肋骨向上向外运动。呼气时，肋骨向下向内运动。5实验：测量胸围差一、3—4人一组，利用软皮尺进行测量二、测量方式如图所示，褪去外衣，自然站立，双手自然下垂，不挺胸，不憋气...
发生在肺内的气体交换七年级下册外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？在肺中发生怎样的变化？气体又是如何达到全身各处的？1、肺与外界进行气体交换。2、肺泡与血液的气体交换。本节目标1、人体吸气时，肋间肌与膈肌都处于__________状态，呼气时相反．收缩回顾与思考2.人体呼吸时呼出的二氧化碳产生的部位是（）A．肺泡B．细胞C．组织液D．支气管B3．当膈肌收缩时（）A．膈肌顶部上升B．胸廓容积缩小C．肺内气压增...
2017-2018人教版生物七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换1•1.知识与技能：•(1)概述肺与外界的气体交换过程。•(2)概述肺泡与血液的气体交换过程。•(3)知道肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点。•2、过程方法：•(1)了解肺的主要功能和在人体的位置后，引导学生认识气压与容积的关系，从而理解肺与外界进行气体交换的过程。•(2)让学生将双手放在肋骨的两旁进行深呼吸，感受呼吸时胸廓的变化，理解肺与外...
