第十八章平行四边形第26课时特殊的平行四边形习题课1栏目导航21．矩形的性质与判定；2.菱形的性质与判定；3．正方形的性质与判定；4.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．31.下面性质中，菱形不一定具有的是()A．对角线相等B．四条边相等C．是轴对称图形D．对角线垂直A42．下列命题中，真命题是()A．两条对角线相等的四边形是矩形B．两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形C．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D．四...
第六章平行四边形6.2平行四边形的判定第1课时11.熟记平行四边形的两种判定方法:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.2.运用平行四边形的判定方法和性质来解决问2如果要用一些木条钉一个固定形状和大小的平行四边形木框(事先准备一些木条或小木棒及固定的胶带、钉子等),你认为应该怎样做?你有哪些不同的方法可以解决这个问题?类比等腰三角形、直角三角形的判定,我们...
6.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质..................................................2第2课时平行四边形对角线的性质.................................................206.2平行四边形的判定第1课时运用边判定平行四边形....................................................41第2课时运用对角线判定平行四边形.............................................616.3三角形的中位线..........................
18.1.2平行四边形的判定第1课时1【基础梳理】平行四边形的判定1.根据边:(1)两组对边_________的四边形是平行四边形.(2)一组对边___________的四边形是平行四边形.分别相等平行且相等22.根据角:两组对角_________的四边形是平行四边形.3.根据对角线:对角线_________的四边形是平行四边形分别相等互相平分3【自我诊断】(1)有两组角分别相等的四边形是平行四边形.()×4(2)下面几组条件中,能判断一个四边形是平行四边形的是()A.一组...
1有一个直角一组邻边相等一组邻边相等有一个直角你能给正方形下一个定义吗？一个角是直角且一组邻边相等正方形21.正方形的定义有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。32.平行四边形，矩形，菱形，正方形之间的关系.平行四边形矩形菱形正形方43.正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。5(可从平行四边形、矩形、菱形为基础）1.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。定义...
第十八章平行四边形第23课时菱形的性质1栏目导航21．理解菱形的定义；2.掌握菱形的性质，并能利用菱形的性质解决问题．3知识点1：菱形的定义有一组邻边的平行四边形是菱形．1．菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O.(1)若AB＝5，则AD＝5，周长为20；(2)若∠ABC＝50°，则∠BAD＝130°，∠ABD＝25°，∠BAC＝65°；邻边520130°25°65°4(3)若AC＝10，BD＝24，则该菱形的面积为120，周长为52；(4)若AB＝4，∠ABC＝60°，则该菱形的...
2平行四边形的判定第1课时利用对边判定平行四边形1(1)两组对边分别____的四边形是平行四边形．(2)两组对边分别____的四边形是平行四边形．(3)一组对边的四边形是平行四边形．平行相等平行且相等2知识点1：两组对边分别平行的四边形是平行四边形1．在四边形ABCD中，如果∠A＋∠B＝180°，∠B＋∠C＝180°，则此四边形ABCD是．2．在四边形ABCD中，AD∥BC，当满足条件()时，四边形ABCD是平行四边形．A．∠A＋∠C＝180°B．∠B＋∠D...
18.2.2菱形第1课时1【基础梳理】一、菱形的定义有一组_____相等的平行四边形是菱形.邻边2二、菱形的性质1.菱形的四条边_______.2.菱形的两条对角线_________,并且每一条对角线平分一组_____.3.菱形是轴对称图形,_______所在的直线就是它的对称轴.都相等互相垂直对角对角线3【自我诊断】(1)菱形的对角线互相垂直且相等.()(2)菱形的对角线把菱形分成四个全等的直角三角形.()(3)在菱形ABCD中,AB=5cm,则此菱形的周长为()A.5cmB.15cm...
第18课时多边形与平行四边形1考点梳理自主测试考点一多边形的有关概念及性质1.多边形的概念定义:在平面内,由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.正多边形:各个角都相等、各条边都相等的多边形,叫做正多边形.2.性质n边形过一个顶点的对角线有(n-3)条,共有条对角线;n边形的内角和为(n-2)180°,外角和为360°.𝑛(𝑛-3)22考点梳理自主测试...
18.1.2平行四边形的判定第1课时1BCAD1.填空:如图（1） 四边形ABCD是平行四边形∴()（定义）（2） ()∴四边形ABCD是平行四边形（）ABCD∥，ADBC∥ABCD∥，ADBC∥定义平行四边形的对边平行.平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.平行四边形的对角线互相平分.2.平行四边形具有哪些性质？边：角：对角线：22.会综合运用平行四边形的判定定理和性质来解决问题.1.理解并掌握用边、角、对角线来判定平行四边形的方法.3.经历平...
第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第2课时11.掌握多边形的外角定义.2.掌握多边形外角和定理,并会运用其解决实际问题.2如图,∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA都是四边形ABCD的内角,那么,与之相对应的∠EAB,∠FBC,∠GCD,∠HDA又是四边形ABCD的什么角呢?如同内角和一样,这四个角的和是否也会与边数4存在着特殊的对应关系呢?31.四边形的四个内角中,最多能有几个钝角?最多能有几个锐角?2.如图,小亮从点A出发前进10m,向右转15...
第十八章平行四边形第20课平行四边形的性质与判定习题课1栏目导航21．平行四边形的性质；2.平行四边形的判定；3.三角形的中位线定理及应用．31．如图，在▱ABCD中，O是对角线AC，BD的交点，下列结论错误的是()A．AB∥CDB．AB＝CDC．AC＝BDD．OA＝OC知识点1：平行四边形的性质C4知识点2：平行四边形的判定2．如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A．AB∥DC，AD＝BCB．AB∥DC，AD...
1观察以下由火柴棒摆成的图形:议一议:(1)三个图形都是平行四边形吗?(2)与图1相比,图2与图3有什么共同特点?2有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形理解定义一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.一组邻边相等的平行四边形31、平行四边形有哪些性质？元素平行四边形的性质内角边对角线对角相等，邻角互补对边平行且相等对角线互相平分菱形的性质2、菱形是特殊的平行四边形，那么它和平行四边形相比特殊在哪里？哪些性质改变了，哪...
18.2.3正方形第十八章平行四边形人教版八年级下册1新课引入矩形菱形性质1.四个角都________1.四条边都是_______2.对角线__________2.对角线互相_________且平分每组________判定1.有一个角是______的___________1.有一组邻边______的__________2.有三个角是_____的_________2.对角线互相______的________3.对角线________的__________3.四条边_______的________相等直角相等相等平行四边形直角对角互相平分相等互相平分平行四边...
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第六章：平行四边形§复习课数学来源于生活又服务于生活让我们一同走进生活中图片欣赏2002年世界数学大会会标复习目标：1、掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定。清楚平行四边形、特殊平行四边形（矩形、菱形、正方形）的特征以及彼此之间的关系。2、能利用它们的性质和判定进行推理和计算。3、明确知识体系，提高空间想象能力，掌握基本的推理能力平行四边形性质对边平行且相等对角相等，邻角互补对角线互相...
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第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第2课时1学习重点1.探索并证明平行四边形对角线的性质.2.能运用平行四边形的性质进行有关的证明和计算.平行四边形性质的运用.2前面我们从边和角两个方面研究了平行四边形的性质.想一想,平行四边形还有其他性质吗?我们还可以从哪些角度研究平行四边形的性质?31.在课本P44的例2中,根据题中的已知条件能计算出对角线BD的长度吗?如果能,该如何计算?如果不能,你认为还应添加...
