菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第3课时菱形的性质与判定综合应用知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.co...
菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题,并掌握菱形面积的求法。(重点、难点)2.经历菱形性质定理及判定定理的应用过程,体会数形结合、转化等思想方法。学习目标1．平行四边形的对边，对角，对角线．2．菱形具有的一切性质．3．菱形是图形也是图形．4．菱形的四条边都．5．菱形的两条对角线互相．平行且相等相等互相平分平行四边形...
四边形矩形平行四边形菱形正方形两组对边平行一个角90°一组邻边相等一组邻边相等一个角90°一角为直角且一组邻边相等四边形知识结构（定义）图关系图勇攀高峰菱形矩形正方形平行四边形正方形{形{{四个角都是直角对角线相等平行四边形四边都相等对角线互相垂直，且每一条对角线平分一组对角{对边相等对边平行对角相等对角线互相平分菱形一.性质:边角对角线对边平行且相等对边平行且相等对边平行四边都相等对边平行四边都相等对...
特殊平行四边形中的动点及存在性问题【例1】正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM＝2,N是AC上的一动点,DN＋MN的最小值为。MBCADNDOCxyBADOCxyBA【练习1】如图,在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=3,OB=4,D为边OB的中点.（1）若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标；（2）若E、F为边OA上的两个动点,且EF=2,当四边形CDEF的周长最小时,求点E、F的坐标.【例2】如图,...
矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形第2课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时矩形的判定知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下...
矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第3课时矩形的性质与判定综合应用知识要点基础练知识点矩形的性质与判定的综合应用1.在下列命题中:①矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;②两条对角线相等的四边形是矩形;③有两个角相等的平行四边形是矩形;④两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形.其中正确命题的个数是(C)A.4B.3C.2D.1第一章知识要点基础练-3-综合能力提升练...
矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时矩形的性质知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www...
11、在、在ABCDABCD中，已知∠中，已知∠B=55°B=55°，则∠，则∠A=______A=______，∠，∠C=_______C=_______，∠，∠D=______D=______。。22、已知平行四边形相邻两个角的度数之比为、已知平行四边形相邻两个角的度数之比为3:2,3:2,求平行四边形的各个内角的度数求平行四边形的各个内角的度数..125125oo5555oo125125oo108108oo、、7272oo、、108108oo、、7272oo做一做10cm，5cm2ACBDE4．如图，在ABCD中，∠B的平分线BE交AD于...
Logo八年级第二学期数学22.2(4)平行四边形——平行四边形的判定(2)平行四边形有哪些性质？Ⅰ.边:Ⅱ.角:Ⅲ.对角线:平行四边形对角线互相平分.我们学过平行四边形有哪些判定方法？从边看:两组对边分别平行两组对边分别相等一组对边平行且相等的四边形是平行四边形问题：判定一个四边形是平行四边形是否还有其它的方法？平行四边形对边平行且相等.平行四边形对角相等、邻角互补.ABCDO从角出发？从对角线出？发？？已知：如图，四边...
浙江教育版矩形、菱形和正方形第24课特殊平行四边形1．矩形定义：2.菱形定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形．有一组邻边相等的平行四边形是菱形．一、特殊平行四边形定义3.正方形定义：有一组邻边相等的矩形是正方形．有一个角是直角的菱形是正方形4.平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系二、特殊平行四边形判定(3)对角线相等的平行四边形是矩形．1．矩形判定：(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形；(2)有三个角是直角的...
八年级下册---平行四边形压轴题一．选择题（共15小题）1．（2012•玉环县校级模拟）如图，菱形ABCD中，AB=3，DF=1，∠DAB=60°，∠EFG=15°，FG⊥BC，则AE=（）A．B．C．D．2．（2015•泰安模拟）如图，已知直角梯形ABCD中，ADBC∥，∠BCD=90°，BC=CD=2AD，E、F分别是BC、CD边的中点，连接BF、DE交于点P，连接CP并延长交AB于点Q，连接AF，则下列结论：①CP平分∠BCD；②四边形ABED为平行四边形；③CQ将直角梯形ABCD分为面积相...
第22讲平行四边形1．n边形以及四边形的性质(1)n边形的内角和为__(n－2)180°__，外角和为__360°__，对角线条数为__n（n－3）2__.(2)四边形的内角和为__360°__，外角和为__360°__，对角线条数为__2__.(3)正多边形的定义：各条边都__相等__，且各内角都__相等__的多边形叫正多边形．2．平行四边形的性质以及判定(1)性质：①平行四边形两组对边分别__平行且相等__；②平行四边形对角__相等__，邻角__互补__；③平行四边形对角线...
第一章特殊平行四边形正方形的性质与判定将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样剪才能剪出一个正方形？第一环节情景引入正方形的判定定理：1.对角线相等的菱形是正方形。2.对角线垂直的矩形是正方形。3.有一个角是直角的菱形是正方形。第一环节情景引入第一环节情景引入第二环节运用巩固第三环节猜想结论，分组验证1.如图，在ΔABC中，EF为ΔABC的中位线，①若∠BEF=30°，则∠A=.②若EF=8cm,则AC=.BFECA第三环节...
第一章特殊平行四边形正方形的性质与判定第2课时1课堂讲解正方形的对称性正方形的判定2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开．怎样剪才能剪出一个正方形？1知识点正方形的对称性正方形：既是中心对称图形，又是轴对称图形.它的中心是对称中心，有4条对称轴，分别是两条对角线和每组对边中点连线所在直线.知1－讲知识点知1－讲例1如图,正方形ABCD的边长为4，E为BC上的一点，BE...
第一章特殊平行四边形正方形的性质与判定第1课时1课堂讲解正方形的定义正方形边的性质正方形角的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升图中的四边形都是特殊的平行四边形．观察这些特殊的平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？1知识点正方形的定义正方形的定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.知1－讲1下面四个定义中不正确的是()A．有一个角是直角的平行四边形叫做矩形B．有一组邻边相...
专题15平行四边形1、四边形定义1：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形。按照组成多边形的线段的条数可以分为：三角形、四边形、五边形、六边形、。三角形是最简单的图形。如果一个多边形由n条线段组成，那么这个多边形叫做n边形。定义2：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。[来源:学§科§网Z§X§X§K]定义3：连接多边形不相邻的两个顶点的线...
人教八下数学第18章平行四边形单元练习题一、选择题（本大题共10小题,共30.0分）1.如图,EF过ABCD对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若ABCD的周长为18,OE=1.5,则四边形EFCD的周长为（）A.14B.13C.12D.102.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,若∠ACB=30°,AB=2,则OC的长为（）A.2B.3C.D.43.在▱ABCD中,若∠A+∠C=200°,则∠B的大小为（）A.B.C.D.4.平行四边形ABCD中,有两个内角的比为1：2,则这个平行四边形中较小的内角是（）A.B.C.D.5....
第六章平行四边形综合测试卷一、选择题01如图,对于□ABCD,下列说法一定正确的是()A．AB=BDB．AC⊥BDC．AB=CDD．AB=BC02如果一个多边形的内角和等于360度,那∠这个多边形的边数为()A．4B．5C．6D．703用一根6米长的绳子围成一个平行四边形,其中一边长1.2米,则其邻边长为()A．1.2米B．1.4米C．1.6米D．1.8米04如图,在□ABCD中,CE是∠DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=5,则AE：EF：FB为()A．1:2:3B．2:1:3C．3:2:1D．3:1:205如图,...
BEFCAD八年级下册期末复习---平行四边形姓名成绩一、学习目标复习平行四边形、特殊平行四边形、梯形的性质与判定,能利用它们进行计算或证明.二、学习重难点重点：性质与判定的运用；难点：证明过程的书写。三、本章知识结构图1．平行四边形是特殊的；特殊的平行四边形包括、、。2．梯形（是否）特殊平行四边形,（是否）特殊四边形。3．特殊的梯形包括梯形和梯形。4、本章学过的四边形中,属于轴对称图形的有；属于中心对称图形的...
