第1页共5页《参观科技馆》反思学生对除法的意义已经有了一定的了解，对大部分学生来说，列式不是难点，引导学生把注意力集中到如何去算上面才是关键。使学生学习方法多样化，拓展学生的思维，给不同层次的学生提供交流的平台。所以本课在看似浅显简单的口算除法一课中，我在知识链上对口算与估算进行了有机结合，在思维线里渗入“被除数、除数、商”的变化规律探究，在策略布局中通过一探再探、概括提炼、实际应用环节充分展现...
