第1页共21页学习《课堂教学评价标准》体会娟子修改后的课堂教学评价标准不仅是老师单方面对学生作出评定，给予赏识激励，更重要的是能调动学生自主参与评价的积极性，让他们在参与评价中学会发现自我，提升自我，从而完成自我激励与超越。课堂时间毕竟有限，老师不可能逐个去评价每个学生的活动，但评价活动又必须面向全体学生，学生自主参与评价就显得尤为重要。比如在朗读课文时，我经常采用男女生评价读，同桌评价读或小组评...
