第1章丰富的图形世界单元测试(A卷基础篇）（北师版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共10小题,满分30分,每小题3分）1．（2018秋•金水区校级期中）下列所述物体中,是球体的是（）A．铅笔B．打足气的自行车内胎C．乒乓球D．电视机2．（2018秋•博山区期中）下面几何体中,既不是柱体,又不是锥体的是（）A．B．C．D．3．（2018秋•...
15.115.1轴对称图形（轴对称图形（22））观察下面的图形，你能发现它们有什么共同的特征吗？下面每对图形呢?如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称，折叠重合的两点叫对应点也叫对称点。轴对称轴对称、对称轴、对称点ABCDABCDEF对称点对称轴L课后思考：根据你对轴对称的理解，你能发现轴对称有哪些性质特征？1、你能找出图中的对称轴和一些对ABCDMNPQ（1）（2）（3）2...
义务教育教科书（沪科版）八年级数学上册1234567891011121314151617灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。18
义务教育教科书（沪科版）八年级数学上册12345678910111213141516171819知之为知之，不知为不知，是知也。20
专题九基本立体图形、直观图知识精讲一知识结构图内容考点关注点基本立体图形、直观图多面体的结构特征棱柱、棱锥、棱台之间的关系旋转体的结构特征简单组合体的结构特征直观图直观图与立体图形之间的关系二.学法指导1.有关棱柱结构特征问题的解题策略：(1)有关棱柱概念辨析问题应紧扣棱柱定义：①两个面互相平行；②其余各面是四边形；③相邻两个四边形的大众边互相平行．求解时,首先看是否有两个面平行,再看是否满足其他特征...
专题九基本立体图形、直观图核心素养练习一、核心素养聚焦考点一逻辑推理-直观图的还原与计算例题9如图所示,梯形A1B1C1D1是一平面图形ABCD的直观图．若A1D1∥O′y′,A1B1∥C1D1,A1B1＝23C1D1＝2,A1D1＝O′D1＝1.试画出原四边形,并求原图形的面积．考点二数学抽象-多面体的展开图例题10.如图是三个几何体的平面展开图,请问各是什么几何体？考点三数学运算-几何体中的计算例题11、如图所示,用一个平行于圆锥SO底面的平面截这个圆...
义务教育教科书（沪科版）八年级数学上册123456789学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。10
11、如图，正方形的四个顶点在圆上，两块阴影部分的面积之和是128.5cm2，差是71.5cm2．求圆的面积．2、如图中阴影部分的面积是200平方厘米，求两个圆之间的环形的面积．3、如图，图中的曲线是用半径长度的比为2：1.5：0.5的6条半圆曲线连成的．问：涂有阴影的部分与未涂阴影的部分的面积比是多少？4、如图是由正方形和半圆形组成的图形，其中P点为半圆周的中点，Q点为正方形一边BC的中点，那么阴影部分面积是多少？（π=3.14）5...
认数和认识图形练习题班级_____姓名_____得分_____一、填数。1.90比（）大1，比（）小1。80比（）大1，比（）小1。59比（）大1，比（）小1。69比（）大1，比（）小1。2.37里有()个十和7个()，6个十和9个一是()。3.一个数个位上是5，十位上的数比个位多1个，这个数是()。你最喜欢的个位上是6的两位数有()()()。你最喜欢的十位上是6的两位数有()()()。4.比66大，比70小的双数有()，单数有()()。5.把37、49、91、72、84、11，按从...
七巧板拼组图形你能说出拼组的图形像什么？数字“1”房子鱼拼组图形1234567用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一套七巧板1、知道什么？①⑵用同一套相同相同拼三角形①②③②③用多种拼法拼2、怎样拼呢？⑴有块，个，个，个。7115两个大三角形完全两个小三角形完全的其中几块或全部。4块：5块：7块：你能用一套七巧板拼几个长方形？①②1、知道什么？①一套七巧板②用多种拼法拼拼长方...
认识图形（二）有趣的七巧板一、复习旧知一、复习旧知认一认，说一说。问题：你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形问题：一套七巧板有几块？都有哪些图形？三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形（一）认识七巧板一套七巧板有7块。这是一套七巧板。（二）利用七巧板拼三角形问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形三...
计算机专业《图形图像处理》期末考试试卷(Ａ)考试时间：90分钟姓名____________学号____________成绩______________四、填空题(50分)每空1分1.除了使用按钮进行软件的退出之外，还有其他3种方法同样可以将软件关闭，分别是___________、___________、___________。2.新建文件的方法有3种，分别是___________、___________、___________。3.打开文件的方法有3种，分别是___________、___________、___________。4.将鼠标光标放置...
认识图形教学设计一、教材分析《认识图形》这部分内容，是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路，注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。二、学情分析本课面对一年级的学生进行教学。一年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲在一年级上学期，学生已经学习了长方体、正方体、圆柱、...
整理和复习2.图形与几何图形的认识与测量同学们，到现在为止，关于图形我们学过了很多，今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理吧！一、谈话引入揭示课题一、谈话引入揭示课题二、探索新知二、探索新知同学们，你们准备好你们准备好了吗?!三、回顾梳理构建联系三、回顾梳理构建联系1.小组合作，三分钟之后回答问题问题1：想一想，我们都学过哪些图形呀？你能对学过的这些图形分分类吗？图形平面图形立体图形：长方...
空间与图形人教新课标六年级数学下册平面图形复习1平面图形复习2立体图形复习1立体图形复习2生活中的数学点、线、面的复习人教新课标六年级数学下册要把一根细木条固定在墙上，至少要几枚钉子？为什么？小知识，大学问。AAＢ两点确定一条直线。名称端点数量能否度量直线无否射线一个否线段两个能1.直线、射线、线段的比较线段名称图形联系区别射线直线⑴都是直的⑵线段是射线或直线的一部分有两个端点有一个端点没有端点①线段...
求组合图形周长和面积例题一：下面和组合图形可以用三种方法求出它的面积。练一练、根据虚线画出的分割图形，求出下面图形的面积。（1）（2）例题二：求出阴影部分的面积。练一练：（1）（2）例题三：求出下列图形周长和面积。练一练：求下列组合图形的周长和面积。家庭作业
