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  • 高中数学 第一章 统计 1.1 从普查到抽样课件 北师大版必修3

    高中数学 第一章 统计 1.1 从普查到抽样课件 北师大版必修3

    1【课标要求】1.了解普查的意义和抽样调查的概念,理解抽样调查的必要性和重要性.2.体会普查和抽样调查的各自的优点和区别,会对一些实际问题进行合理的抽样调查.2自主学习基础认识|新知预习|1.普查(1)定义:普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大规模的全面调查,目的是为了详细地了解某项重要的国情、国力.(2)特点:①所取得的资料更加全面、系统;②主要调查在特定时段的社会经济现象总体的数量。32.抽样调查(1)...

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  • 2017-学年高中数学 第一章 统计 2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3

    2017-学年高中数学 第一章 统计 2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3

    2.2分层抽样与系统抽样预习课本P12~15,思考并完成以下问题(1)分层抽样的概念是什么?(2)分层抽样的应用范围是什么?其抽样步骤是什么?(3)系统抽样的概念是什么?(4)系统抽样的应用范围是什么?其抽样步骤是什么?1[新知初探]1.分层抽样(1)定义:将总体按其分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样.(2)适用范围:当总体是由差异明显的几部分...

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  • 高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2-2.1.3 系统抽样 分层抽样课件 新人教A版必修3

    高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2-2.1.3 系统抽样 分层抽样课件 新人教A版必修3

    预习课本P58~63,思考并完成以下问题2.1.22.1.3系统抽样分层抽样(1)系统抽样适用于怎样的总体?(2)分层抽样有何特点?(3)分层抽样的步骤是什么?(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性是否相同?1[新知初探]1.系统抽样的概念要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先规定的规则,从每一部分抽取_____个体,得到所需要的样本的抽样方法.2.系统抽样的特点(1)系统抽样适用于总体容量...

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  • 版高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样 2.1.3 分层抽样 2.1.4 数据的收集课件 新人教B版必修3

    版高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样 2.1.3 分层抽样 2.1.4 数据的收集课件 新人教B版必修3

    2.1.2系统抽样2.1.3分层抽样2.1.4数据的收集1学习目标1.理解并掌握系统抽样、分层抽样.2.会用系统抽样、分层抽样从总体中抽取样本.3.理解三种抽样的区别与联系.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一系统抽样当总体中的个体数较多时,为什么不宜用简单随机抽样?因为个体较多,采用简单随机抽样如制作号签等工作会耗费大量的人力、物力和时间,而且不容易做到“搅拌均匀”,从而使样本的代表性不强.答案5思...

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  • 高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样课件 新人教B版必修3

    高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样课件 新人教B版必修3

    2.1.2系统抽样预习课本P52,思考并完成以下问题(1)系统抽样的概念是什么?(2)系统抽样适用范围是什么?1[新知初探]1.系统抽样的概念将总体分成的若干部分,然后按照的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本的抽样方法.2.系统抽样的适用范围适用于样本容量较大,且个体之间无明显差异的情况.均衡预先制定2[小试身手]1.某报告厅有50排座位,每排有60个座位(编号1~60),一次报告会坐满了观众,会后留下座号为18的...

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  • 高中数学 第2章 统计 2.1 抽样方法 2.1.2 2.13系统抽样 分层抽样课件 苏教版必修3

    高中数学 第2章 统计 2.1 抽样方法 2.1.2 2.13系统抽样 分层抽样课件 苏教版必修3

    预习课本P46~48,思考并完成以下问题2.1.22.1.3系统抽样分层抽样1.什么叫系统抽样,系统抽样有什么特征,系统抽样操作步骤是什么?2.什么叫分层抽样,分层抽样有什么特征,分层抽样操作步骤是什么?3.三种抽样方法有何相同点及不同点,它们之间有何联系.1[新知初探]1.系统抽样(1)系统抽样的概念将总体分成几个部分,然后按照,从每个部分中抽取作为样本,这样的抽样方法称为系统抽样.(2)系统抽样的步骤假设从容量为N的总...

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  • 高中数学 第2章 统计 2.1 抽样方法 2.1.1简单的抽样课件 苏教版必修3

    高中数学 第2章 统计 2.1 抽样方法 2.1.1简单的抽样课件 苏教版必修3

    抽样方法2.1.1简单随机抽样1预习课本P43~44,思考并完成以下问题1.什么叫简单随机抽样?2.抽签法的实施步骤是什么?3.随机数表法的实施步骤是什么?2[新知初探]1.简单随机抽样从个体数为N的总体中取出n个个体作为(n<N),如果每个个体都有被取到,那么这样的称为简单随机抽样.2.抽签法实施步骤(1)将总体中的N个个体;(2)将这N个号码写在相同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并;逐个不放回地样本相同的机会抽样方法编...

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  • 畜牧产品抽样和检测技术操作要点

    畜牧产品抽样和检测技术操作要点

    畜牧产品抽样和检测技术操作要点1.2022年畜牧产品监测计划,各地要严格执行本时段抽样、本时段检测的总体要求,不得采取全年监控计划集中在一个时段完成或一次抽样、集中或分时段检测的做法。2.畜牧产品监测计划抽样数量、检测品种必须按照下达的计划执行。3.抽样办法3.1畜牧产品抽样由具有官方兽医资格的单位承担。3.1.1进行禽肉、禽蛋、尿液中化合物检测的,必须至少有三分之一的样品来源于养殖场。3.1.2一个样品的组成及取...

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  • MIL-STD-1916新抽样方案

    MIL-STD-1916新抽样方案

    文献编号WI-QC-03文献名称修订日期28-JUL-08页次16/1文献级别三级文献舜鑫杰科技有限公司MIL-STD-1916抽样原则生效日期28-JUL-08版本A/0制定薛满燊审核批准目旳为强调过程品管与持续不断改善旳重要性,美军于1996年推出新版旳抽样原则:MIL-STD-1916,用以取代MIL-STD-105E作为美军采购时重要选用旳抽样原则。本原则旳目旳在鼓励供应商建立品质系统与使用有效旳过程控制程序,以取代最后产品旳抽样方式,但愿供应商远离以AQL(Ac...

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  • 【创新设计】版高中数学 2.1.2系统抽样试题 苏教版必修3

    【创新设计】版高中数学 2.1.2系统抽样试题 苏教版必修3

    2.1.2系统抽样1.从2004名学生中选取50名组成参观团,若采用下面的方法选取:先利用简单随机抽样从2004人中剔除4人,剩下的2000人再按系统抽样的方法进行抽取,则每人入选的机会________(填均等或不均等).解析由系统抽样的概念可知每人入选的机会均等.答案均等2.一次有奖的明信片约100000个有机会中奖的号码(编号00000~99999)中邮政部门按照随机抽样抽取的方式确定后两位是23的作为中奖号码,这是运用了________的抽样方法...

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  • 【成才之路】高中数学 系统抽样课时练习 新人教A版必修3[4页]

    【成才之路】高中数学 系统抽样课时练习 新人教A版必修3[4页]

    2.1.1系统抽样一、选择题1.下列抽样中不是系统抽样的是()A.从标有1~15号的15个球中,任选3个作样本,按从小号到大号排序,随机选起点i0,以后i0+5,i0+10(超过15则从1再数起)号入样B.工厂生产的产品,用传送带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品进行检验C.搞某一市场调查,规定在某一路段随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定调查人数为止D.电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排...

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  • 分层抽样教学方案设计

    分层抽样教学方案设计

    第1页共9页分层抽样教学方案设计分层抽样,也叫类型抽样。就是将总体单位按其属性特征分成若干类型或层,然后在类型或层中随机抽取样本单位。以下是我整理的分层抽样教学方案设计,欢迎阅读。一、教材所处的地位和作用本节是在学习了前两节简单随机抽样和系统抽样的基础上,结合此两种随机抽样特点和适用范围,针对总体的复杂性,为提高样本的代表性,有学习掌握分层抽样这种随机抽样的必要性;为下节“用样本估计总体”的学习...

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  • 食品卫生检验样品的抽样方法及应用

    食品卫生检验样品的抽样方法及应用

    第1页共5页食品卫生检验样品的抽样方法及应用随着我国对食品安全重视程度的加大,对食品质量的要求也越来越严格、规范。对于任何一家有资质的检测机构来讲,样品是获得分析数据的基础,而掌握正确、合理的抽样方法则是十分关键的第一步,样品抽取没有代表性得到的数据再准确也是没有任何意义的。1、卫生检验在食品安全应急工作中的作用卫生检验担负着包括食品安全在内的全部公共卫生突发事件的应急检测任务。它是食源性疾病、食...

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  • 农村粮食抽样调查报告(一)

    农村粮食抽样调查报告(一)

    第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。农村粮食抽样调查报告在科学技术飞速发展的今天,粮食仍然是一个重要商品、一个非常重要的战略物资,如何保管和使用好粮食,为全县广大人民群众吃上放心粮,满足人民生活质量提高的需要,促进社会主义新农村建设,根据国家粮食局对农村储粮抽样调查显示,由于农村储粮设施简陋、缺乏储粮技术、储粮方法不科学等原因,农户储粮损耗惊人,损失率在8%—10%,全国每年农户储粮损失量高达...

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  • 药品抽样工作总结(一)

    药品抽样工作总结(一)

    第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。药品抽样工作总结1、药品监督性抽样工作今年,我分局总结和分析了本辖区药品的质量状况和各企业的特点,制定了本单位的抽样计划,并固定药品抽样组人员,组织业务培训,提高了抽样质量。全年完成药品监督性抽样共420件(其中中药饮片14件,中成药125件,西药211件,自制制剂70件),作全部检验317件,部分检验103件,达到了市局所规定的抽样比例数。在抽样时,根据市局关于日常检查...

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  • 专题15 随机抽样(核心素养练习)(原卷版)

    专题15 随机抽样(核心素养练习)(原卷版)

    专题十五随机抽样核心素养练习一、核心素养聚焦考点一数学抽象-利用分层抽样抽样例题10.某一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其人口比例为3∶2∶5∶2∶3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?并写出具体过程.考点二数学运算-求样本平均数例题11、分层随机抽样中,总体共分为2层,第1层的样本量为20,样本平均数为3,第2层的样本量为30,样本平均数为8,则...

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  • 专题15 随机抽样(核心素养练习)(解析版)

    专题15 随机抽样(核心素养练习)(解析版)

    专题十五随机抽样核心素养练习一、核心素养聚焦考点一数学抽象-利用分层抽样抽样例题10.某一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其人口比例为3∶2∶5∶2∶3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?并写出具体过程.【解析】因为疾病与地理位置和水土均有关系,所以不同乡镇的发病情况差异明显,因而采用分层随机抽样的方法.具体过程如下:第一步,将3万人分...

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