一年级上册道德与法治教案(全)道德与法治一上《1开开心心上学去》课标解读一年级新生适应新环境，是其社会化过程的重要内容。苏联心理学家维果茨基曾经说过：3岁前儿童按照自己的大纲学习，对应的是自发型教学;而学龄儿童则处于两者之间，对应的是自发—反应型教学。儿童在7岁入学时，必须经历一次学习目的、学习对象、学习方法和学习结果检验方式的巨大转变，才能逐渐适应小学的生活。忽略这种改变带来的挑战，也会让学生无所...
第四单元第四单元走进法治天地单元思维导图单元巩固训练一、单项选择题1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.法律限制人们的自由B.法律来源于生活C.生活与法律息息相关D.当自己的合法权益受到侵害时才需要法律C2.张某在某商场购买到一件劣质商品，向消费者协会投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。某公安局抓获一名抢劫犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑罚...
风儿轻轻吹第一课时道德与法治部编版一年级下第一课时风儿轻轻吹2风儿轻轻吹唱着快乐歌呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜点这里播歌曲3你见过风儿吗？它是什么颜色？什么形状？它长什么样子呢？4小活动我画风儿想一想，你觉得风儿是什么颜色，什么形状的，画一画，再说一说你为什么这样画吧！56小思考虽然我们凭借自己的想象，画出了风儿的颜色和风儿的形状，但是实际上，风儿是不是长这个样子的呢？风儿看不见，摸不到，四面八...
2018年七年级下道德与法治备课组工作计划七年级政治王碧端一、指导思想在个人备课的基础上,做好后期集体探讨工作,整合形成二次集体备课成果,争取做到每课有精彩,拿出优质的教案与课件,及时地安排公开课。让更多的人来评价。二、工作目标1、深入学习《道德与法治新课程标准》,钻研教材,认真备好每一课,上好每一课。2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。3、优化教学情境,激发学生的学习兴趣,打造高效课堂。4、开...
七年级思想品德期末温习计划一、指导思想时间飞逝,新的学年马上就要结束了。为使温习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起指导性的作用,我主要是抓住课本,以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式,夯实基础,特制定此计划：二、温习时间按照教学进度12月21日结束本学期教学课程,12月25日至12月31日开始进入期末温习阶段。温习时间一周,2课时。三、温习内容期末测试是县统考,本县教研员出题,时间紧,任务重,温习内...
《道德与法治》七下知识点整理第一课*1悄悄变化的我1、青春期身体变化的表现：身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。P32、青春期的积极作用：带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维,对生长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。3、青春期的消极作用：更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。4、身体变化的特点：受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发...
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P32.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的...
七年级道德与法治第二单元（本试题卷满分100分,考试时间100分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）1.2016年里约奥运会上,中国女排经过顽强拼搏,最终以3：1战胜塞尔维亚队,获得金牌。当你听到这一消息时,你所表现出来的情绪是A、气愤B、悲伤C、恐惧D、兴奋2.2016年是长征胜利80周年,毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲更喜岷山千里雪,...
2017-2018学年八年级道德与法治下册期中测试题(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分,共42分)1．按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国()①人民是国家和社会的主人②公民依法享有监督权③公民依法参与政治生活④国家的一切权利属于人民A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④2．习近平在党的十九大报告中指出：发挥社会主义协商民主...
2018-2019学年七年级下学期道德与法治备课组教学计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,...
七年级道德与法治下册教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进生本教育,优化课堂教学,坚持以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念为指导,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,不断提升教育教学质量,并把感恩教育贯穿始终,以形成良好品格。二、学生情况分析初...
人教版道德与法治七年级下册教学计划教师应在道德与法治课程的教学过程中注重学生的互动合作,互动活动蕴含着人文关怀,在学生的互动中提高教学的实践性。下面是小编分享的人教版道德与法治七年级下册教学计划范文,希望会喜欢!人教版道德与法治七年级下册教学计划范文一思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学...
1部编版六年级语文下册道德与法治6.探访古代文明2中华文明古印度文明古巴比伦文明古埃及文明3人类早期文明发源地我发现？4为什么古代文明分布在大河流域？•1.这些地区都有河流，人们在附近居住，方便农业生产•2.在北纬20-40度之间，气候适宜人类居住，也适宜动植物生长5河姆渡人遗址河姆渡遗址，位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北，距宁波市区约20千米，是中国南方早期新石器时代（约7000—5000年前）遗址。河姆...
2017—2018学年度第二学期八年级道德与法治下册教学工作计划八开镇初级中学：刘芬一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,...
2019年山东省德州市中考政治试卷一、单项选择（每小题2分,共32分）1．2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和_______,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。（）A．全面建成小康社会B．基本实现社会主义现代化C．中国特色社会主义事业D．建成社会主义现代化强国2．2018年11月5日,首...
十四、理解权利与义务（人民、基本权利、政治权利和自由、监督权、人身自由权、财产所有权、维权方式、诉讼方式、基本义务、违反法定义务的行为、法律责任、维护国家利益；教育地位和作用、行使权利要遵守正当的程序、行使并维护基本权利；基本义务；维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法服兵役、依法纳税；权利与义务的关系；履行法定义务。）一、选择题部分(2019山东烟台)2.获得2018年度国家最高科学技术奖的钱七虎院士,一生...
课题：读懂彼此的心科目：道德与法治教学对象：五年级课时：第一课时提供者：陈周丽单位：南通市如东县栟茶小学一、教学内容分析《读懂彼此的心》是部编版《道德与法治》五年级下册第一单元“家庭生活”中的第一课。通过本单元的学习旨在让学生明白自己的生长离不开家庭,我们每个人都是家庭的一份子,都有一定的家庭责任感。我们的家庭就像一棵树,只有每一片绿叶都很美,这棵树才会茂盛。也只有每一个家庭都很和谐,我们的社会,国...
姓名：__________班级：__________二年级道德与法治下册全册知识要点梳理（部编人教版）一、挑战第一次1生活中有很多第一次。第一次是（挑战）,也带给我们生长与惊喜。2我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的举手发言,说错了也没关系；翻跟头有危险,得有大人保护才能试。3不管学什么,要（多尝试）,（多练习）,大学一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么难。4《小马过河》的故事的诉我...
第1页共4页人教版道德与法治八年级上册教学工作打算一，指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素养教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习乐观性的分散力。坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的乐观性,培育学生学习思想品德的兴趣，进一步提高...
部编人教版小学三年级上册道德与法治教案(全册)1000字小学三年级上册道德与法治教案【编写人】XXX【编写时间】20XX年XX月XX日【适用对象】小学三年级学生【教学目标】1.使学生认识到道德和法律的重要性。2.通过课堂讲解、实例分析和活动体验，让学生掌握一定的道德和法律知识，并能够应用到日常生活中。【课程内容】一、道德1.什么是道德?道德是指人类社会中人们在相互关系中应遵守的行为规范和价值标准。2.患难见真情讲解患难...
