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    如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。1.空间几何体将上述图片中的物体分成两类,说明分类标准是什么?一:多面体由若干个平面多边形围成的几何体由若干个平面多边形围成的几何体B’AA’OBO’轴二:旋转体由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体想...

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    服装放松量对人体与服装空间关系的影响研究中原工学院学报

    第22卷第6期Vol.22No.6中原工学院学报2011年12月Dec.,2011JOURNALOFZHONGYUANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY文章编号:1671-6906(2011)06-0066-07服装放松量对人体与服装空间关系的影响研究周燕芬1,秦海涵2(1.北京服装学院,北京100029;2.东华大学服装艺术设计学院,上海200051)摘要:为了解服装放松量对人体与...

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    城市道路空间非机动车停车设施设置规范目次前言........................................................................................................................................................II1范围..................................................................................................................................................................12规范性引用文件...................

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  • 海南岛地域文化的空间分布研究

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    高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化习题新人教版必修2[共5页]

    1.2人口的空间变化一、单选题与2014年相比,2015年上海市的常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长,调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市,上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成下列1-2题。1.导致2015年上海市外来常住人口减少的最主要原因是近年来上海市A.产业转型升级B.食品价格大增C.环境质量下降D.交通拥堵加重2...

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    一、主要内容(一)向量代数(二)空间解析几何空间解析几何与向量代数习题课向量的线性运算向量的线性运算向量的表示法向量的表示法向量积向量积数量积数量积向量的积向量概念向量概念(一)向量代数1、向量的概念定义:既有大小又有方向的量称为向量.自由向量、相等向量、负向量、向径.重要概念:零向量、向量的模、单位向量、平行向量、(1)加法:cba2、向量的线性运算dbaab(2)减法:cbadba...

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  • 高一数学空间几何体结构[共27页]

    高一数学空间几何体结构[共27页]

    空间几何体的结构(1)如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。1.空间几何体一般地,我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)这些物体都具有多面体的形状。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,如面ABCD,面BCC’B’;相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,如棱AB,棱AA’;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点,如顶...

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  • 高等数学 向量代数与空间解析几何复习[共8页]

    高等数学 向量代数与空间解析几何复习[共8页]

    第五章向量代数与空间解析几何5.1向量既有大小又有方向的量表示:或(几何表示)向量的大小称为向量的模,记作、|a|、1.方向余弦:r=(x,y,z),|r|=2.单位向量模为1的向量。3.模4.向量加法(减法)5.ab=|a||b|cosa⊥bab=0(ab=ba)6.叉积、外积|ab|=|a||b|sin=a//bab=0.(ab=-ba)7.数乘:例1,与夹角为,求。解例2设,求。解根据向量的运算法则1例3设向量,,,为实数,试证:当模x最小时,向量x必须垂直于向量b。...

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  • 8-6 空间曲线及其方程

    8-6 空间曲线及其方程

    第六节空间直线及其方程一、主要教学内容1、空间直线的一般方程2、空间直线的对称式方程与参数方程二、能力训练与拓展3、两直线的夹角4、直线与平面的夹角xyzo12定义空间直线可看成两平面的交线.0:11111DCzByxA0:22222DCzByxA0022221111DCzByxADCzByxA空间直线的一般方程L一、空间直线的一般方程二、空间直线的对称式方程与参数方程xyzo方向向量的定义:如果一非零向量...

    2024-05-0701.14 MB0
  • 8-4 空间曲线及其方程

    8-4 空间曲线及其方程

    第四节空间曲线及其方程一、主要教学内容1、空间曲线的一般方程2、空间曲线的参数方程二、能力训练与拓展3、空间曲线在坐标面上的投影0,,)(0,,)(xyzGxyzF空间曲线的一般方程曲线上的点都满足方程组,不在曲线上的点不能满足方程组.xozy1S2SC空间曲线C可看作空间两曲面的交线.特点:一、空间曲线的一般方程例1方程组表示怎样的曲线?42)(222222ayaxyxaz解222yxaz上半球面,42)(222ay...

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  • 2018年高考数学命题角度4.1空间平行垂直关系的证明大题狂练文

    2018年高考数学命题角度4.1空间平行垂直关系的证明大题狂练文

    命题角度4.1:空间平行,垂直关系的证明1.如图1,在RtABC中,C90,D、E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上一点,将ADE沿DE折起到ADE的位置,使A1FCD,如图2.1(I)求证:DE∥平面ACB;(II)求证:A1FBE;1(Ⅲ)若Q为线段AB中点,求证:A1C⊥平面DEQ1【答案】(I)见解析(II)见解析(Ⅲ)见解析试题解析:(I)因为D,E分别为AC,AB的中点,所以DE//BC.又因为DE平面A1CB,所以DE//平面A1CB(II)由已知得ACBC,且DE//BC,所以DEAC.所以DE...

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  • 1.2.2空间几何体的三视图(20200803110640)

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  • 高中地理 1.2 人口的空间变化课件1 新人教版必修

    高中地理 1.2 人口的空间变化课件1 新人教版必修

    看看2008年的春运春运是中国社会最复杂、意义最丰富的生态现象之一讨论:农民工离开家乡出外打工算不算人口迁移?第二节人口的空间变化一、人口的迁移一、人口的迁移概念和分类概念和分类1、概念:人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。①必须改变居住地②改变居住地需持续一段时间(常为1年)③必须超越一定的行政界线(空间移动)例如:读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。一般具备三个条...

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  • 2018年高中数学黄金100题系列第66题空间几何体的外接球与内切球理

    2018年高中数学黄金100题系列第66题空间几何体的外接球与内切球理

    第66题空间几何体的外接球与内切球I.题源探究黄金母题【例3】【2017天津理10】已知一个正方体的所【例1】一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为acm,有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为求球的体积.【解析】设球的半径为R,由正方体与球的组合结构特征知,正方体的体对角线为球的直径,所以2R3a,18,则这个球的体积为.9【答案】2即3Ra,所以球的体积为243VR=343(a)323【解析】设正方体边长为a,则226a18a3,外接...

    2024-05-0704.84 MB0
  • 高中地理 1.2 人口的空间变化课件2 新人教版必修

    高中地理 1.2 人口的空间变化课件2 新人教版必修

    30多年的改革开放不仅使广东成为外贸大省、经济大省,更成为流动人口省。外来工为广东的繁荣做出了巨大贡献,广东也为外来工提供了就业机会。据测算,近十年,在粤打工者8000万,带回家乡的收入达2000多亿元。“东西南北中,发财到广东”1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,现在深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82....

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  • 高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化习题必修2

    高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化习题必修2

    1.2人口的空间变化一、单选题与2014年相比,2015年上海市的常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长,调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市,上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成下列1-2题。1.导致2015年上海市外来常住人口减少的最主要原因是近年来上海市A.产业转型升级B.食品价格大增C.环境质量下降D.交通拥堵加重2...

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  • 高中数学 第一章 空间几何体 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积课件3 新人教A版必修

    高中数学 第一章 空间几何体 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积课件3 新人教A版必修

    祖暅原理祖暅原理与与柱体、锥体、球体的体积柱体、锥体、球体的体积学习目标:(1)能够利用祖暅原理求柱体和锥体的体积。(2)能够利用祖暅原理求球体的体积。祖暅的介绍:祖暅是南北朝时代著名数学家祖冲之的儿子。受家庭的影响,尤其是父亲的影响,他从小热爱科对数学具有浓厚的兴趣。祖冲之除了在计算圆周率方面的成就,还与他的儿子祖暅一起,用巧妙的方法解决了柱体,锥体,球体的体积计算。他们当时采用的原理,在西方被...

    2024-05-07012.98 MB0
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