湖北省优质课比赛一等奖宋明理学说课[45页]

江陵中学宋东映宋明理学学生群体特点分析教材分析和教学立意教学设计和学法指导教学反思一、教材分析和教学立意第一单元《中国传统文化主流思想的演变》第三课《宋明理学》——儒家思想的新发★专题课程标准：☆一条主线：儒家思想的自我完善与发展。1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2、知道汉代儒学成为正统思想的史实。3、列举宋明理学的代表...