iuüyw汉语拼音②义务教育课程标准试验教科书人教版小学语文一年级上册第1页uu第2页1上加点iii，牙齿对齐iii。第3页乌鸦小窝像个u，嘴巴突出uuu。u第4页ü小鱼跃起吐水吐泡，收起嘴巴üüü。第5页小i有礼貌，标调就摘帽。第6页第7页第8页第9页第10页第11页u第12页u第13页u第14页u第15页uuuu第16页üüüü第17页ü第18页ü第19页ü第20页ü第21页üüüü第22页üui第23页iuü第24页声母第25页声母y，单韵母i，大y小i都念衣。...
《数学课程原则》（）研读首都师范大学刘晓玫第1页第1页年颁布了《义务教育数学课程原则》（试验稿）十年后20底经国家教委同意20初颁布了《义务教育数学课程原则》（）第2页第2页一、体例与结构二、学段课程内容三、基本理念与目的四、若干关键概念《数学课程原则》（）结识第3页第3页本次修订，在保持《原则》（实验稿）基本体例不变基础上，在结构上有下列调整。1.“”重新撰写前言2.“”整合三个学段实行建议...
第1页3.拍手歌平罗县城关第一小学闫芯第2页孔雀què（隹）第3页jǐn锦鸡第4页雄鹰xiónɡyīnɡ第5页大雁yàn第6页一（只）大雁一（群）大雁雁群第7页měng猛虎第8页lí黄鹂líng百灵第9页熊猫第10页shìjièxiángshēn世界飞翔深处cóngxīxìxiū丛林嬉戏唱不休第11页隹字旁鸟字旁第12页3.拍手歌你拍一，我拍一，你拍六，我拍六，动物世界很新奇。黄鹂百灵唱不休。你拍二，我拍二，你拍七，我拍七，孔雀锦鸡是搭档。竹林熊猫...
人教版八年级数学第十四章人教版八年级数学第十四章桥市中学—段新堂桥市中学—段新堂第1页第1页八年级数学第十四章函数14.1.1变量汽车以60千米/时速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时，先填写下表，再试着用含t式子表示s。问题一这个问题反应了路程_________随_____改变过程stt(小时)S(千米)1234560120180240300通过填表发觉：每当行驶时间t取定一个值时，行驶里程s就随之拟定一个值，s＝＿＿＿.60t第2页第2页八年...
钓鱼启示第1页捞饵溅钩翼纵啪鳃皎唇沮诱诫践第2页捕捞鱼饵辉映猛烈操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求沮丧旅途第3页阅读课文想一想这篇课文写了一件什么事？我在三十四年前一天晚上和父亲去钓鱼，好不轻易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，当初我很不了解。第4页课文先写什么，再写什么，最终写什么？课文能够分成几部分？钓鱼放鱼启示钓鱼放鱼启示（1－3）（4－9）（10－11）第5页鲈鱼...
第1页méiguī第2页kuí第3页yù第4页guì第5页第6页第7页第8页紫丁香别名丁香、龙梢子,原产我国华北，在中国已经有1000多年栽培历史，是中国名贵花卉。春季开花，紫色，花密集，成圆锥花序，香气浓烈袭人。芳香四溢，观赏效果甚佳。现已成为庭园中著名花木。是人们极为喜爱观赏性、食用与药用价值很高一个常绿花卉。第9页一株紫丁香踮起/脚尖儿，走进/平静小院，我们/把一株/紫丁香，栽在/老师窗前。老师，老师，就让它/绿色枝...
猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。第1页掩耳盗铃守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马天衣无缝对牛弹琴画龙点晴你知道吗？第2页第3页课文中“惊弓之鸟”“鸟”，指是什么鸟？大雁第4页第5页第6页大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声勉励飞行同伴。第7页léiwèix...
Unit1Whataretheydoing?Module4InthePark第1页第1页Sheissingingandflying.第2页第2页•I’mlisteningtomusic.I’mreadingabook.•I’mwritingaletter.Comehereandlook.•I’mplayingfootball.I’mtalkingtoyou.•I’mdoingmyhomework.•Areyoudoingittoo?Listenandsay,thensinganddotheactions.听和说，然后唱并作动作。现在进行时构成：主语+Be(amisare)+动词现在分词。第3页第3页复数形式现在进行时第4页第4页Keywordsandphr...
人教版四年级语文观潮分宜县高岚中心学校黄顺生第1页第1页第2页第2页教学目的•1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”顺序给课文分段。•2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时情景。•3．能通过思考所提供问题，理解长句子意思。•4．理解钱塘江大潮壮丽奇特自然景色，激发热爱祖国大好山河思想感情。•5．能按一定顺序，有条理地简介一处景物。第3页第3页教学重点•理解钱塘江大潮壮丽奇特自然景色。第4...
体积和容积结识贵峁完小段佳1第1页第1页导学目的•1.通过详细试验活动，理解体积和容积实际含义，初步理解体积和容积概念。•2.在操作交流中，感受物体体积大小，发展空间观念。•3.培养大家勤于动手动脑良好习惯，引导大家热爱生活，关注身边每个事物。2第2页第2页听一听问题:聪明乌鸦是用什么办法喝到水?3第3页第3页比一比在教室里找一找，比一比哪些物体比较大？哪些物体比较小？4第4页第4页土豆和红薯，哪个占空间大，哪个...
第九章生物体中碱金属和碱土金属及其跨膜运送1.碱金属和碱土金属在体内分布与功效2.生物膜3.离子通过膜运送4.天然离子载体5.合成离子载体6.钙结合蛋白1第1页第1页Na、K、Ca、Mg是生物体必须元素，含量较高，属常量元素，它们在体内起主要作用。钠主要存在于高等动物中。对于植物，钠并非必需元素。人体内钠大部分在细胞外液中，尚有1/3钠分布在骨骼中。钾主要存在于细胞内液，也存在于细胞外液中。第一节碱金属...
（）就把虾画了下来。（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。（）看到虾在水里游呀游。（）一天，他放牛回来。（）以为很有趣。（）到水塘边洗手。123456第1页我们必须讲卫生习惯。老师讲了雷锋救落水儿童故事。老师讲了雷锋救落水儿童。为了考好，学习很努力。我为了考好，学习很努力。为了考好，我学习很努力。我们必须养成讲卫生习惯。第2页《夸父追日》《女娲补天》《精卫填海》《嫦娥奔月》第3页后羿射日羿射九日第4页射值熔...
IELTSWriting雅思写作强化原则教程流程图史凯齐Jerry博客:blog.sina.com.cn/shikaiqi09第1页第1页图表作文详细题型图表作文数据分析类(81.68%)柱状图饼状图表格线状图流程图类(18.32%)流程图地图功能图第2页2第2页3流程图类地图(60.5%)流程图(23.4%)功能图(16.1%)第3页第3页4流程图第4页第4页首段简介流程图是做什么中间段详细简介每一步原料、改变、过程末段简朴总结流程图结构第5页第5页6Thediagramsbelowdescribehowtorecycl...
《水构成》说课课案制作人：华致会大理巍山第一中学向下第1页第1页教材大体上分为水物理性质和水构成两部分第三章水氢第二节水构成概述向上向下第2页第2页从化学领域研究办法理解水物理性质、水构成。通过对水构成分析试验，巩固和提升基本试验操作能力。以启发与探讨方式，使全体同窗充足参与整个水教学过程。从而达到结识水物理性质，水构成及其它初步知识，全面培养学生处理实际问题能力。应用学过化学知识对水进行科学结识...
同学它们吗？第1页27卖木雕少年第2页第3页听朋友介绍木雕课文是按照怎样次序写？挑选木雕放弃买木雕赠予木雕第4页木雕第5页那少年望着我，猜测道。那少年走到我跟前，诚恳地说：坐凳主人是个十五六岁、五官端正黑人少年。“买一个吧！”“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”少年眼睛里流露出一丝遗憾神情。第6页正要掏钱购置时候，我却犹豫了：我即将回国，要带行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸象墩子？“啊，不，路...
山东省淄博市桓台县第二小学耿慧义务教育课程标准试验教科书人教版小学语文二年级下册第1页我会认•幕临烁辉煌夺幢雄犹•廓府绚焕扮宫第2页我会认夜幕降临闪烁辉煌一幢幢雄伟如同轮廓王府绚丽装扮第3页我会读•夜幕降临华灯高照金碧辉煌•光彩夺目道道彩虹雄伟轮廓•焕然一新绚丽多彩五光十色•灯海洋光世界川流不息第4页我会说•金碧辉煌商业街•光彩夺目标霓虹灯•焕然一新广告•绚丽多彩故宫•五光十色第5页长安街华灯高照，...
市场营销学第1页第1页引例第2页第2页第一节市场和市场营销第3页第3页第一节市场和市场营销第4页第4页第一节市场和市场营销第5页第5页第一节市场和市场营销购买力MMoneyMMoney购买需求NNeedNNeed购买者AAuthorityAAuthority第6页第6页第一节市场和市场营销第7页第7页第一节市场和市场营销第8页第8页第一节市场和市场营销第9页第9页第一节市场和市场营销第10页第10页第一节市场和市场营销第11页第11页第一节市场和市场营销第12页...
第22课我为你骄傲R二年级下册第1页骄傲谦虚1、自认为了不起，看不起他人，骄傲自满2、值得自豪人或事物，比如：为祖国感到骄傲！课文中骄傲是哪一个意思？第2页新课导入上课之前，让我们来仔细回想一下，在过去日子里，你有没有什么做过什么错事呢？做了错事，你是怎么做呢？你周围人又有什么反应呢？我们去课文中看看文中小男孩是怎么做吧！第3页字词注音光滑玻璃破碎攒钱信封道歉信箱顿时huábōlisuìzǎnfēnɡqiànxiānɡ...
拓展训练课程设计方案挑战自我熔炼团队第1页第1页说课程序指导思想1课程目的与任务2教学模式3教学重点与难点4教学内容与分析5教学实行及提议6考核方式7第2页第2页指导思想本课程是针对高职类所有专业学生所开设一门公共基础课，是高职体育课程一个分支。在“健康第一”指导下，体育课所开展体育项目力争对身体和心理进行全面锻炼。拓展训练（体育综合素质训练课）以体验、经验分享为教学形式出现，是一个针对当代高职学生所组织...
