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  • (4.1.2)--第七章 氧化还原滴定

    (4.1.2)--第七章 氧化还原滴定

    目录概述一氧化还原平衡二氧化还原滴定法三常用氧化还原滴定法四氧化还原滴定计算五第一节概述一、氧化还原滴定法以氧化还原反应为基础的滴定分析方法。直接测定氧化还原性物质。测定一些与氧化剂或还原剂发生定量反应的无机、有机物质。滴定分析中应用广泛的重要方法之一。二、氧化还原滴定法的特点1.反应基于电子转移,机制复杂,往往分步进行的;常伴有副反应,以致无确定的计量关系。2.反应速度慢。3.反应产物受条件...

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  • 江西省万载县八年级生物上册 4.1.2运动的完成课件 (新版)冀教版

    江西省万载县八年级生物上册 4.1.2运动的完成课件 (新版)冀教版

    运动系统由哪些结构组成?骨骼肌由什么结构组成?骨、骨连结、骨骼肌肌腱、肌腹知识回顾:1说出关节的结构关节囊(分泌滑液)关节头关节腔关节窝关节软骨关节面23学习目标•1描述骨骼肌与骨、关节的位置关系。•2概述动物运动的完成过程。•3说出屈肘和伸臂时,肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况。4自学提纲1.动物的运动由和协调配合完成。2.动物的运动是怎样产生的?3.屈肘时,肱二头肌肱三头肌伸臂时,肱二头肌肱三头肌4.动...

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  • 七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版[共19页]

    七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版[共19页]

    4.1.2点、线、面、体第四章几何图形初步4.1几何图形人教版七年级数学1千条线,万条线,落入水中看不见.(打一物)谜底——————雨滴将雨滴看成一条线,蕴含了怎样的数学道理?2举出一些你所熟悉的立体图形.看谁说得多!圆柱正方体五棱柱圆锥三棱锥三棱柱球长方体六棱柱四棱锥长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体.3看一看:体是由什么围成的?摸一摸:它们有什么不同?圆柱正方体五棱柱圆锥三...

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  • 吉林省长春市七年级生物下册 4.1.2人的生殖课件 新人教版

    吉林省长春市七年级生物下册 4.1.2人的生殖课件 新人教版

    第二节人的生殖我是从哪里来的呢?1学习目标:1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能。2.概述受精过程以及胚胎发育过程。2生殖系统学习思路学习思路生殖过程观察与思考讨论小结练习3仔细观察男女生殖系统的结构模型和课本图4-5、图4-7,请你分别标出图4-6和4-8中各生殖器官的名称。41、男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?2、子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?答:睾丸和卵巢分别是产生生殖细胞精子和卵细...

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  • 七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版 (2)

    七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版 (2)

    4.1.21金字塔国家大剧院伦敦钟塔东方明珠图片欣赏2常见的立体图形方体正方体圆柱圆球棱柱棱锥3立体图形又叫做几何体简称为面平面曲面体包围4面平面曲面5平面曲面6练习:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?平面曲面??7看一看:线:直线和曲线8面与面相交的地方形成线9点几何图形是由点、线、面、体组成的10探究点动成线11点动成线12线成面动13三角形绕一边旋转成圆锥体14长方形绕一边旋转成圆柱体15...

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  • 高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用 4.1.2 海水资源的开发利用课件 新人教版必修2

    高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用 4.1.2 海水资源的开发利用课件 新人教版必修2

    第2课时海水资源的开发利用1目标导航预习引导1.知道海水淡化的几种方法;掌握海水蒸馏的原理。2.知道从海水中提取溴、碘的原理,了解非金属的置换反应。3.能参照海水提取镁过程的化学原理写出有关的化学方程式。1.了解化学方法在海水资源开发中的作用。2.知道海水综合利用的化工工艺技术。2目标导航预习引导1.海水水资源的利用(1)海水淡化的方法:蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。(2)海水的蒸馏海水蒸馏原理示意图3目标导航预习引...

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  • (4.1.2)--分光计的使用与棱镜介质色散关系的研究

    (4.1.2)--分光计的使用与棱镜介质色散关系的研究

    分光计的使用与棱镜介质色散关系的研究1.练习使用分光计;2.测量棱镜的顶角,并用最小偏向角法测棱镜的折射率。3.研究棱镜的折射率与入射光波长之间的关系。————光的色散光的色散不同波长的光在介质中传播的速度不相同,从而导致折射率不同的现象。11.色散.色散2BAn式中、是与介质材料有关的常数,也叫色散常数。折射率与波长的关系可以近似表示为:当光线自空气射入三棱镜时,由于折射,出射光线将发生偏折...

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  • 七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版(1)

    七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.2 点、线、面、体课件 (新版)新人教版(1)

    【义务教育教科书人教版七年级上册】4.1.2点、线、面、体学校:________教师:________1情境引入你能找出哪些几何图形呢?2探究1观察长方体模型,它有几个面?面与面相交的地方形成了几条棱?棱与棱相交成几个顶点?长方体有________个面,面与面相交的地方形成了_______条棱,棱与棱相交成________个顶点61283练习11.三棱柱有________个面,面与面相交的地方形成了_______条棱,棱与棱相交成________个顶点5962.四棱锥有_______...

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  • 八年级科学上册 4.1.2 电荷与电流习题课件 (新版)浙教版[共14页]

    八年级科学上册 4.1.2 电荷与电流习题课件 (新版)浙教版[共14页]

    八年级科学上册 4.1.2 电荷与电流习题课件 (新版)浙教版[共14页]

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  • 4.1.2无理数指数幂及其运算性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习

    4.1.2无理数指数幂及其运算性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习

    无理数指数幂及其运算性质同步练习一、选择题1.化简¿,其结果为()A.16B.16a2C.a2D.12.已知f(x12+x−12)=x+x−1−2,则f(x+1)=¿()A.x2−4B.¿C.¿D.x2+2x−33.若实数x,y满足2x+2y=1,则2x+y的最大值是¿¿A.−4B.14C.2D.44.已知若x1,x2是4x−1−2x+1+1=0的两个解,则x1+x2=¿¿A.2B.4C.8D.165.若102x=25,则10−x等于¿¿A.−15B.15C.150D.16256.若10a=5,10b=2,则a+b=¿¿A.−1B.0C.1D.27.下列函数中,其图象过点(0,1)的是()A....

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  • 第4章 4.1.2 指数幂及其运算(备课堂)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册) (共27张PPT)

    第4章 4.1.2 指数幂及其运算(备课堂)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册) (共27张PPT)

    4.1.2指数幂及其运算[问题导入]1.有理数指数幂的含义是什么?怎样理解分数指数幂?2.有理数指数幂有哪些运算性质?预习课本P106~108,思考并回答下列问题[新知初探]知识点指数幂及其运算性质1.分数指数幂的意义正分数指数幂规定:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1)负分数指数幂规定:a==1nam(a>0,m,n∈N*,且n>1)分数指数幂0的分数指数幂0的正分数指数幂等于,0的负分数指数幂_____-mnmnnamamn10没有意义2.有理数指数幂的运...

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  • 高中数学 第四章 导数应用 4.1.2 函数的极值课件 北师大版选修1-1

    高中数学 第四章 导数应用 4.1.2 函数的极值课件 北师大版选修1-1

    阶段一阶段二阶段三学业分层测评4.1.2函数的极值1.了解函数极值的概念.(重点)2.理解可导函数在其定义域上的单调性与函数极值的关系.(难点)3.掌握利用导数判断或求函数极值的方法.(重点)[基础初探]教材整理1极值与极值点阅读教材P83“练习”以下部分,完成下列问题.1.在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都小于或等于x0点的函数值,则称点______为函数y=f(x)的________,其函数值________为函数...

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  • 4.1.2圆的一般方程轨迹问题

    4.1.2圆的一般方程轨迹问题

    高一数学必修2第四章圆与方程§4.4.1§4.4.1轨迹问题轨迹问题【答】线段AB的垂直平分线。复习引入【思考1】平面内到一定点A的距离等于定长的点M的轨迹是什么?【思考2】平面内与两定点A、B距离相等的点M的轨迹是什么?AABMrM|MA|=r|MA|=|MB|【答】以定点A为圆心,定长r为半径的圆。【例1】已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程.yxoABM典型例题【分析】设M(x,y),因为M是AB的中...

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  • 4.1.2圆的一般方程点的轨迹方程的求法

    4.1.2圆的一般方程点的轨迹方程的求法

    三穗民高杨培菊求曲线方程的步聚:(1)建系:建立直角坐标系(2)设点:设所求动点坐标P(x,y)(3)列式:根据条件列出动点P满足的关系式(方程式)(4)化简:化简方程(5)检验:多余的点要去掉,不足的点要补充例1.已知点M到两个定点O(0,0)、B(3,0)的距离的比为1:2,求动点M的轨迹方程。(,)Mxy解:设点的坐标是,点M到两个定点O(0,0)、B(3,0)的距离的比是1:2,12OM即BM,222212(3)xyxy平方化简得22(1)4xy...

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  • 高中化学4.1.2海水资源的开发利用教案

    高中化学4.1.2海水资源的开发利用教案

    第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第2课时海水资源的开发利用学习目标1.简洁了解海水淡化的学问。2.能顺当完成从海带中提取碘的试验,设计出从海水中提澳的流程,并能正确写出有关反应的化学方程式。自主学习1.海水水资源的利用(1)海水水资源的利用主要包括:和等。(2)海水淡化的途径主要是从海水中提取淡水或从海水中把分别出去。(3)海水淡化的方法主要有、、等。其中法的历史最久,技术和工艺...

    2024-03-29020.33 KB0
  • 初中数学教学课件:4.1.2  点、线、面、体(人教版七年级上)

    初中数学教学课件:4.1.2 点、线、面、体(人教版七年级上)VIP

    4.1.2点、线、面、体1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形,培养学生的观察能力.2.掌握点、线、面、体之间的关系.你能找出常见的几何体吗?见常的立体图形方体正方体圆柱圆球棱柱棱锥3.立体图形又叫做几体何,简称为体.1.包围着体的是面.2.面有平的面和曲的面两种.面平面曲面平面曲面平面曲面曲面平面曲面在围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?平面曲面线:直线和曲线面与面相交的地方形成线面与面相...

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