数学探究与数学建模北京市第十五中学隋丽丽.6.1第1页第1页一、数学探究内涵和意义二、课程原则中对数学探究教学要求三、数学探究学习特点四、数学探究学习呈现方式——数学课题学习（一）“数学探究”在高中数学新课程中定位、功效和呈现方式2第2页第2页数学探究与数学建模能予以学生什么？案例1《瘦肉精检测中数学问题》一篇报道，大体内容是：在8月22日，广东信宜发生严重“瘦肉精”中毒事件，有大约530人被送入医院，.。依据...
