新形势下课堂教学改革徐汇区教师进修学院陆葆谦第1页第1页一、现实状况分析背景区域面积扩大27倍命题：历史基础较好区域如何均衡发展？诠释：高起点高质量地办好每一所学校关键：加强师资队伍建设，提升课堂教学效益第2页第2页一、现实状况分析课堂教学中主要问题课堂教学设计有待提升课堂教学容量与节奏把握探究活动设计有待完善教师教学技能存在缺点第3页第3页二、课前准备1、研究教材研究课标——整体...
通用学术英语与大学英语教学改革——以浙江大学宁波理工学院为例王小潞、王欢.1.24第1页第1页通用学术英语与大学英语改革摘要：在高等教育国际化大背景下，一些国内重点高校以培养大学生国际学术视野和能力为己任，已经开设了学术英语课程，提升学生国际化专业学习能力和学术交流能力。为整体提升我国大学生国际化学术水平，学术英语课程也应当推广到普通高等学校。本文以浙江大学宁波理工学院为例，从学术英语时代要求、需求...
新课程与课堂教学改革刘旭东西北师范大学教育学院第1页第1页一、重建课堂和教学第2页第2页新课程提倡课堂教学改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练现实状况，提倡学生积极参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和处理问题能力，以及交流与合作能力。第3页第3页课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能时空，离开学生主体活动，这个时空就会破碎；第4页第4页课堂是向未知方向挺进...
新课程与课堂教学改革刘旭东西北师范大学教育学院第1页第1页一、重建课堂和教学第2页第2页新课程提倡课堂教学改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练现实状况，提倡学生积极参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和处理问题能力，以及交流与合作能力。第3页第3页课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能时空，离开学生主体活动，这个时空就会破碎；第4页第4页课堂是向未知方向挺进...
