1、平面内两条直线的位置关系有几种?2、你还记得平行线公理及其推论吗?平行公理:平面内经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.推论:如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行.相交与平行1你还知道怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线吗?一、贴(线)二、靠(尺)三、移(点)四、画(线)012345012345678910012345678910012345678910012345012345●2观察与发现:1l2lAB在画图过程中,什么角始终保...
Unit4Don’teatinclass.SectionAPeriod2(3a-3c)1Doyouknowtherulesintheseplaces?2hospital3meetingroom4gasstation5Lookatthetwogirls.Whatarethedifferencesbetweenthetwoexpressions?6I’mtired.Iwanttohaveasit.CanIsithere?Yes,youcan.7Idon’tlikeschool,buttherulesletallofusgotoschool.SoIhavetogotoschool.83aWritetherulesfortheschoollibrary.LibraryRules1.__________________________________2._________________...
七年级数学下册(RJ)1234567891011121314151617181920
Unit9Myfavoritesubjectisscience.B1ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilihighschoolinXihe,Gansu.2亲爱的珍妮:周五我非常忙碌。我早上8点上数学课,3数学课没有乐趣。老师说数学非常实用,但我认为数学太难学了。4然后9点我上科学课,它虽然难但很有趣。10点我上历史课,5之后是11点的体育课,体育课既轻松又有乐趣。6午饭时间是从12点到下午1点,饭后我们上语文课,那是我最喜欢的学科,7我们的语文老师王老师是个很有...
第二节.环境影响生物的生存第二课时1Ø种间关系:Ø种内关系:互助和竞争互助、寄生、捕食等分析影响生物生存的生物因素应该从哪些方面考虑生物间复杂的关系2蚂蚁合力搬食物种内互助3捕食关系4竞争关系竞争是为了争夺资源、空间等生活条件,并不以直接获食为目的。5牛背鹭(lù)牛背鹭是与家畜,尤其是水牛形成了依附关系,常啄取耕牛和其他牲畜体上的寄生虫,也吃地上害虫,也常在牛背上歇息,因而得了个“牛背鹭”的名字。共生...
第三节植物体的结构层次1想一想议一议番茄表皮细胞排列紧密,且细胞壁较厚,主要起保护作用。番茄果肉细胞排列疏松,细胞壁薄,液泡较大,具有储藏营养物质的作用。番茄果肉中有一些筋络,里面有许多管状细胞,具有运输水分、无机盐和有机物的功能。吃番茄时,那酸甜的汁液来自于果肉细胞,因为果肉细胞的液泡很大,而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质。通过本节学习,你将知道:1、构成植物体的组织有哪些?2、植物体的结构...
第二课卡通故事1想一想说一说回忆成长过程中印象最深的动画作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征。23《大闹天宫》国内优秀卡通作品4《花木兰》5《哪咤闹海》《黑猫警长》《葫芦娃》67《米老鼠和唐老鸭》《猫和老鼠》国外优秀卡通作品8《柯南侦探》《火影忍者》《海底总动员》9什么是卡通?卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通...
曾子杀猪古代有个曾子,为人老实。有一天,他妻子要上街买东西,孩子闹着也要跟着去,曾子的妻子只好说:“你在家里玩,我回家杀猪给你吃。”曾子的妻子上街回来后,看见曾子正在磨刀准备杀猪,连忙劝阻说:“我只是哄哄孩子,你不必当真。”曾子说:“怎么能说谎呢?”就把猪给杀了。这个故事告诉我们:一言既出,驷马难追。我们要做一个诚实的人。1导入新课:“诚信”是做人的准则,我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族,...
第九章不等式与不等式组9.3一元一次不等式组(1)1(一)情境感知【问题1】(1)现有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果再找一根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求?(2)用三根长度分别为14cm,9cm,6cm的木条c1,c2,c3分别试试,其中哪根木条能与木条a和b一起钉成三角形木框?abc1abc2abc3满足条件:c>10-3且c<10+32(一)情境感知【问题2】某学校初一(3)班准备一次秋季外出考察活动,该班级共有学生4...
第一课《画画你我他》12同桌的你3你会选择什么样的方式来回忆起TA?一段幽默风趣文字?一首温暖于心的歌曲?亦或是一幅洒满笑容的图画?4你的同桌是个什么样子?说一说大胆说出TA的最突出特征超级大饼脸丹凤眼整齐的刘海小巧的鼻子厚嘴唇脸型五官发型5五官的基本结构及画法因人而异,仔细观察6游戏:心有灵犀规则:用表情表现老师所提供的词语,请同学们猜出题板上的内容?委屈新奇很烦神气十足关注吃惊7神气十足关注吃惊委屈很...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253
3.1.21a右左2a右左3a右左4ab右左5ba右左6ba你能发现什么规律?a=b右左7baa=bc右左8cbaa=b右左9acba=b右左10bccaa=b右左11bcca你能发现什么规律?a=ba+cb+c=右左12cca=bab右左13ca=bab右左14ca=bab右左15a=bba右左16baa=b右左17你能发现什么规律?a=ba-cb-c=ba右左等式的性质1:等式的两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.18baa=b右左ab2a=2b19baa=b右左bbaa3a=3b20baa=b右左bbbbbbaaaaaaC个C个ac=bc21baa=b右左22ba...
第10章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第1课时统计调查(1)1学习目标:1.了解数据的收集、整理、描述的过程.2.会根据需要设计调查问卷.3.能利用表格对数据进行整理.4.会画扇形统计图,知道扇形统计图的意义.一、出示学习目标2学习任务:1.如何设计调查问卷收集数据?2.如何对收集的数据进行整理?3.利用条形统计图和扇形统计图描述数据.4.什么是全面调查?二、探究新知31.如何设计调查问卷收集数据?二、探究新知①明确调...
七下Unit8Topic31festival[festəvəl]n.节日2ghostn.鬼,幽灵3scaryadj.吓人的[skeəri]4Easter[ˈiːstə]5mooncake[muːnkeɪk]6Mid-autumnFestival7fulladj.满的;充满的moonn.月亮lunaradj.月亮的,月球的8dumpling[dʌmplɪŋ]9treatn.v.款待,招待[triːt]10luckymoney[lʌki]11even.(尤指宗教节假日的)前夜[iːv]12SpringFestival13dragon[ˈdræɡən]14DragonBoatFestival15SantaClaus16stocking[ˈstɒkɪŋ...