1•每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。•现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：2读书是人类特有的神圣权利。读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈；读...
历史人物猜想氏族取火钻孔缝衣衣裳指南车嫘祖华夏族首领禅让制治水夏朝夏朝中秋后羿月亮山顶洞人黄帝禹嫦娥1第4课早期国家的产生和发展第二单元2禹死后夏朝的王位是如何继承的？有何影响？夏朝的统治中心在那里？夏是怎样管理国家的？夏朝最后一个王是谁？为什么在他统治时期夏朝走上了灭亡？3一、夏朝的兴衰1、夏朝建立：禹，B.C.2070年2、世袭制代替禅让制：启公天下家天下3、夏朝国家机构的建立：城堡、宫殿、政府机构、军队...
【义务教育教科书人教版七年级上册】3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（1）学校：________教师：________1知识回顾1.什么是等式的性质？等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数(或式子)，结果仍相等.如果a＝b，那么a±c＝b±c等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.如果a＝b，那么ac＝bc；abcc＝．如果a＝b(c≠0)，那么2知识回顾2.用等式的性质解下列方程.(1)3x＝12(2)2x＋3＝7(1)...
0123450123450123450123456112一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角？34∠1与∠2有什么数量关系？∠3与∠4又有什么数量关系？∠1+2=90°∠∠3+4=180°∠2如果两个角的和为90°(直角)，那么称这两个角互为余角，简称“互余”。1234如果两个角的和为180°(平角)，那么称这两个角互为补角，简称“互补”。3的余角的补角90180帮找朋友8010100454513570391921...
第七章第二节东南亚1学习目标1.知道东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间“十字路口”的重要地理位置。2.掌握东南亚的气候及其对农业生产的影响；了解东南亚主要的农作物及其分布。3.了解华人和华侨对所在国和我国的经济建设做出的贡献，增强民族自豪感。2课前预习一、复杂的地形重要的位置1.东南亚主要由___________和_____________两大部分组成。2.中南半岛北部地势较高，山脉向南延伸，形成____________、___________...
3.3解一元一次方程(二)(2)1英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物----纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题:问题一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个数是多少?你能解决这个问题吗?引例2丢番图的墓志铭:“坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了所经历...
第四单元政权分立与民族汇聚第18课东晋南朝政局与江南地区的开发1317589三国两晋南北朝历史纪年表2一、人口南迁与东晋南朝政局1.人口南迁2.东晋南朝政局二、淝水之战三、江南经济的发展1.原因2.表现3.影响3请看图回答：西汉时，人口主要分布在什么地区？西汉末年人口分布与人口密度图公元2年的户数比较，北方户数为965万户，南方仅有111万户，南方户数仅占全国的10.3％。江南卑湿，丈夫早夭。——（西汉）司马迁：《史记货殖列...
【义务教育教科书人教版七年级上册】4.2直线、射线、线段（2）学校：________教师：________1情境引入如何画一条线段等于已线段a？AB＝a度量法：2探究1如何画一条线段等于已线段a？你还有其它的方法吗？圆规截取：尺规作图在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图.3探究2怎样比较两条线段的长短呢？你能从比身高上受到一些启发吗？我身高1.5m.我身高1.53m.比你高3cm.度量法：叠合法：把其中的一条线段移到另一条上作比较....
第12课东汉的兴与衰第三单元大一统国家的建立——秦汉1课标要求：•了解东汉的建立。•知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。2（一）光武中兴1、西汉灭亡：原因：西汉后期，统治阶级腐朽，土地兼并严重，贫富分化加剧，社会动荡不安，外戚夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。但王莽政权很快被农民起义推翻。2、东汉建立：时间；建立者；都城。3、光武帝巩固统治的措施：；。4、汉光武帝建立东汉以后，解放奴婢，清查户口田地整顿...
Unit4Don’teatinclass.A1你好，我叫约翰。今天是我来校的第一天。2我是艾丽斯。这是一所很棒的学校，但有很多校规。3真的吗？有些什么校规？上课不许迟到，这点十分重要。4很好，所以我们必须守时。我们可以把音乐播放器带到学校吗？5不可以的。并且我们总得穿校服上学。6我明白了。我们还必须在图书馆保存安静。7别在过道里乱跑。别吵架。8有什么规定？我们必须准时上课。9我们可以在教室里吃饭吗？不，不行。只能在食堂里吃...
人教最新版英语口语速记顺口溜（七下21）引导同学们归纳简短口语，学编整合记忆顺口溜。指导教师———杨学慧1早上好，萨利。Goodmorning,Sally.你好，辛迪！Hello,Cindy!2见到你辛迪我很高兴。Nicetomeetyou,Cindy.它是一件夹克。It’sajacket.3它不是我的，是萨利的。Itisn’tmine.It’sSally’s.经常多云。It’softencloudy.4我在学英语。I’mlearningEnglish.天气暖和又风和日丽。It’swarmandsunny.5小雨连绵。It’srainy....
同底数幂的乘法1•经历探索同底数幂的乘法的运算性质的过程，发展数感、符号感和推理意识。•能用符号语言和文字语言表述同底数幂的乘法的运算性质。•灵活进行同底数幂的乘法运算。•重点：同底数幂的乘法的运算性质及灵活•应用。•难点：探索同底数幂的乘法的运算性质。21、乘方的意义是：；an中，底数是，指数是，幂是。2、3×3×3×3×3×3可成，25可以写成求几个相同的因数的积的运算anan362×2×2×2×23、你还记得幂的...
七年级上册1.1.1绿色植物的主要类群1这是动物还是植物？情境导入21、藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征2、藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系本节目标31、___________植物能当作监测空气污染程度的指示植物自主学习反馈苔藓42.我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（）A．有进行光合作用的器官B．能通过产生种子繁殖后代C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化C自主学习反馈53．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色...
单项乘以多项式的依据是:分配律单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘，就是用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。如：a(b+c)=ab+ac13.32利用如下的长方形卡片拼成更大的长方形（每种卡片有1张）.abambnnm3abambnnm你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？4a+n你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？(a+n)(b+m)b+m5an你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？a(b+m)+n(b+m)b+m6ba+nm你能用不同的形式表示所...
