苏教中图版品德与社会六年级教材讲座南京市江宁区教育局教研室姜书勤第1页第1页一、将知识教学与品德教育融为一体《品德与社会》课程推动到五、六年级，我们碰到了一个难题：面对教材中大量社会知识，许多老师在教学目的把握上容易出现偏差，一不小心就把品德与社会课上成了知识型社会课，忽略了品德学科特性。那么，我们到底应当如何理解这门课程性质，准确地解读教材，处理好知识教学与品德教育关系呢？第2页第2页（一）明...
