易學研究國際化困境與反思/10/101孫劍秋第1页第1页易學研究國際化困境與反思壹、國際化與本土化孰重貳、當前易學研究困境參、對當前易學研究建議肆、結語/10/102孫劍秋第2页第2页壹、國際化與本土化孰重學術研究應以本土化為準，或以國際化為重？/10/103孫劍秋第3页第3页本土化論本土化論者：如楊國樞院士等人，主張研究者研究活動與知識體系，和被研究者實質內涵，應有相當契合。/10/104孫劍秋第4页第4页「研究契合論」者認為...
新课程实行及反思广州大学教育学院冯冬雯fengdw@126.com第1页第1页报告内容一、课程实行及其在课程改革中作用二、反思之一：新课程实行成绩与经验三、反思之二：新课程实行存在问题第2页第2页一、课程实行在课程改革中作用关键词：课程新课程（课程改革）课程实行第3页第3页什么是课程？有不同解释与定义：课程是知识；课程是经验；课程是活动；课程是计划。从课程与教育、课程与教学、课程与儿童关系来看（1）从...
课标课程实践与反思福建省普通教育教学研究室陈中峰电话：13705059356Email：czf516@126.com第1页第1页一、思绪与实践•1.总体思绪我省普通高中新课程（数学）实践思绪：立足基础、关注过程、突出探究、强调应用、追求“开放”与“多样”。也就是，要求中学数学教学要全面落实基础知识、基本技能和数学思想、办法，让学生在过程中习得办法、达成技能、形成思想、提升素养，在探究与应用中训练能力，在“开放”与“多样”中增进...
