课堂教学改革任务——课堂文化重建浙江省教育厅教研室方张松1第1页第1页课堂教学改革是课程改革主渠道，但是，课堂教学改革终归要改什么？2第2页第2页一个观念代替另一个观念？一个模式代替另一个模式？一个方式代替另一个方式？一个行为代替另一个行为？这些是手段，改革最后目的、主线任务或终极追求是什么？3第3页第3页我们认为，课堂教学改革绝不但仅是观念、模式、方式、行为变革，即教学活动本身改革，它首先并且...
