3.动力学规律的应用一、基础知识1．超重或失重时，物体的重力并未发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化．物体发生超重或失重现象与物体的运动方向无关，只决定于物体的加速度方向．当a有竖直向上的分量时，超重；当a有竖直向下的分量时，失重；当a＝g且竖直向下时，完全失重．2．动力学的两类基本问题的处理思路3．解决动力学问题的常用方法(1)整体法与隔离法．(2)正交分解法：一般沿加速度方向和垂直...
专题01直线运动一．选择题1．（2018河南洛阳一模）甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的vt图象如图所示．在这段时间内()A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于v1＋v22C．甲、乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【参考答案】A2.(2018浙江十校联盟模拟)如图所示，一辆汽车安装了“全力自动刹车”系统，当车速v≤8m/s，且与前方障碍物之间...
专题热点综合•知识结构思维导图•考向1描述运动的物理量•1．[物理量辨析](2016年浙江卷)某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是()•A．路程，时刻B．位移，时刻•C．路程，时间D．位移，时间•【答案】C•【解析】操场的周长为400m，这是运动的路程；用了65s的是这段运动的时间．选项C正确．•热点考向真题考法考向2匀变速直线运动及其公式2．[位移－时间关系、速度－时间关系](2016年新课标Ⅲ卷)一质点做速...
实验基础自主梳理考点聚焦题型透析高效演练跟踪检测实验一研究匀变速直线运动一、实验目的1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况．2．会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度．3．利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－t图象，根据图象求加速度．二、实验原理1．打点计时器(1)作用：计时仪器，交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点．(2)工作条件电磁打点计时...
1匀变速直线运动基本公式的应用[方法点拨](1)匀变速直线运动的基本公式(v－t关系、x－t关系、x－v关系)原则上可以解决任何匀变速直线运动问题．因为那些导出公式是由它们推导出来的，在不能准确判断用哪些公式时可选用基本公式．(2)未知量较多时，可以对同一起点的不同过程列运动学方程．(3)运动学公式中所含x、v、a等物理量是矢量，应用公式时要先选定正方向，明确已知量的正负，再由结果的正负判断未知量的方向．1．一小球以3...
第3讲运动学图象、追及相遇问题【考纲解读】1.理解并掌握匀变速直线运动的v－t图象；2.掌握追及相遇问题的特点及解答方法．•一、匀变速直线运动的图象•1．直线运动的x－t图象•(1)物理意义：反映了物体做直线运动的________随________变化的规律．•(2)斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体________的大小，斜率正负表示物体速度的________．•考点O讲堂梳理自查位移时间速度方向•2．直线运动的v－t图象•(1)物理意...
专题一直线运动[备考导航]1．参考系、质点(Ⅰ)2．位移、速度和加速度(Ⅱ)3．匀变速直线运动及其公式、图象(Ⅱ)考点参考系、质点►单项选择题Ⅰ1．(2016年6月广东学考)在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是()(导学号57230001)A．研究流星的坠落轨迹B．研究乒乓球的旋转C．研究运动员的跨栏动作D．研究蝴蝶翅膀的振动答案：A2．(2016年6月广东学考)沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地...
第2课时匀变速直线运动规律1.匀变速直线运动(1)定义：沿着一条直线且加速度不变的运动。(2)分类①匀加速直线运动，a与v0方向相同。②匀减速直线运动，a与v0方向相反。2.匀变速直线运动的规律(1)速度公式：v＝v0＋at。(2)位移公式：x＝v0t＋at2。(3)位移与速度关系式：v2－v＝2ax。(4)平均速度公式x＝t。3.两个重要推论(1)中间时刻的瞬时速度v＝v＝(v0＋v)。(2)相邻的相等时间内的位移差Δx＝aT2。4.自由落体运动(1)自由落体运动...
2.追及相遇问题一、分析追及相遇问题的四种方法1．物理分析法首先，要认真审题，构建形象的运动图景；其次，要抓住关键，挖掘隐含条件，如“刚好”“恰好”“最好”“至少”等，往往对应一个临界状态，要满足相应的临界条件．(1)恰好追上(或追不上)、最远(或最近)距离——速度相等是临界条件．(2)追上、相遇——两物体同时到达某位置．2．极值法设相遇时间为t，根据条件列位移关系式，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨...
第一章第2讲匀变速直线运动的规律1．(2016课标全国Ⅲ卷)一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为(A)A．B．C．D．[解析]设质点的初速度为v0，由末动能为初动能的9倍知，得末速度为初速度的3倍，即vt＝3v0，由匀变速直线运动规律可知，＝＝2v0，由加速度的定义可知质点的加速度a＝＝，由以上两式可知，a＝，A项正确，B、C、D项错误。2．(2017广东惠州模拟)(多选)观察水...
专题01直线运动考试大纲要求考纲解读1.参考系、质点Ⅰ1.直线运动的有关概念、规律是本章的重点，匀变速直线运动规律的应用及v—t图象是本章的难点.2．注意本章内容与生活实例的结合，通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题．3．本章规律较多，同一试题往往可以从不同角度分析，得到正确答案，多练习一题多解，对熟练运用公式有很大帮助.2.位移、速度和加速度Ⅱ2...
夯基保分练(二)匀变速直线运动的基本规律[A级保分练]1．(2017河南林州一中质检)某航母跑道长160m，飞机发动机产生的最大加速度为5m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s，飞机在航母跑道上起飞的过程可以简化为做匀加速直线运动，若航母沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行，为使飞机安全起飞，航母匀速运动的最小速度为()A．10m/sB．15m/sC．20m/sD．30m/s解析：选A设航母匀速运动的最小速度为v1，飞机起飞速度为v2，对于航母则有x1＝...
匀变速直线运动规律一、基本知识点梳理二、重点难点解析1.匀变速直线运动公式的应用例1.物体以一定的初速度从斜面底端A点冲上固定的光滑斜面，斜面总长度为l，到达斜面最高点C时速度恰好为零，如图所示。已知物体运动到距斜面底端l处的B点时，所用时间为t，求物体从B滑到C所用的时间。解法一：逆向思维法物体向上匀减速冲上斜面，相当于向下匀加速滑下斜面。设物体从B到C所用的时间为tBC，由运动学公式得xBC＝，xAC＝，又xBC＝...
专题一直线运动考点匀变速直线运动►单项选择题Ⅰ1．(2016年6月广东学考)跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是()(导学号57230009)A．0.4sB．0.8sC．1.4sD．5.0s答案：C2．(2016年6月广东学考)做自由落体运动的物体，在第1s内下落的高度是(g取10m/s2)()A．5mB．10mC．15mD．20m答案：A►单项选择题Ⅱ3．(2011年6月广东学考)一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，到...
专题02直线运动规律及牛顿运动定律的应用1.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是()A．在1～2s时间内，物体做减速运动B．在t＝2s时物体的速度最大，为3m/sC．在1～3s时间内，物体做匀变速直线运动D．在0～4s时间内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动2．位于浦东陆家嘴的上海中心突然有玻璃掉落下来，玻璃砸落到东泰路后炸开．高空...
直线与平面的位置关系---垂直活动一、阅读下列文字，并回答问题观察圆锥SO，它给我们以轴SO垂直于底面的形象，轴SO与底面内的哪些直线垂直呢？为什么？思考：为什么轴SO垂直于底面内的所有半径，就有SO垂直于底面内的所有直线？1、直线与平面垂直：如果一条直线a与一个平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线a与平面___________，记作________。直线a叫做平面的_______，平面叫做直线a的______，垂线和平面的交点叫...
第一章实验一研究匀变速直线运动1．(2017全国Ⅰ)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知，小车在桌面上是__从右向左__(填“从右向左”或“从左向...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定（一）教学目标1．知识与技能理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.2．过程与方法通过探究两直线平行或垂直的条件，培养学生运用正确知识解决新问题的能力，以及数形结合能力.3．情感、态度与价值观通过对两直线平行与垂直的位置关系的研究，培养学生的成功意识，合作交流的学习方式，激发学生的学习兴趣.（二）教学重点、难点重点：两条直线平行和垂直的条件...
新课引入新课讲解典型例题巩固练习知识小结课堂作业§§7.27.2直线间的位置关系直线间的位置关系知识回顾新课引入新课讲解典型例题巩固练习知识小结课堂作业§§7.27.2直线间的位置关系直线间的位置关系知识回顾)(00xkxyy点斜式方程：bkxy斜截式方程：1byax截距式方程：不同时为）一般式方程：00(,ABCByAx直线方程的几种形式：新课引入新课讲解典型例题巩固练习知识小结课堂作业§§7.27.2直线间的位置关系...
空间直线与平面-----知识要点空间直线与平面----概念定理一．平面的基本性质及图示基本性质作用图示公理1：如果一条直线上的两个点判断线在面内的依据在一个平面内,那么这条直线上所有点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共判断两个平面相交的点,那么它们有且仅有一条通过依据；证明点在线上这个点的公共直线.的依据;确定交线位置公理3：经过不在同一直线上的三确定一个平面的依据点有且仅有一个平面.推论1：经过一条...
