SpecificationfortestingofqualitycontrolinHalcyonmedicallinearacceleratorHalcyon医用直线加速器质量控制检测规范ICS13.280CCSC57/WSJD中国卫生监督协会团体标准T/WSJD64—20242024-07-31发布2024-08-01实施中国卫生监督协会发布T/WSJD64—2024I目次前言..................................................................................Ⅱ1范围.........................................................................
12.5.1直线与圆的位置关系基础练巩固新知夯实基础1．直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1的位置关系是()A．相切B．相交但直线不过圆心C．相交且直线过圆心D．相离2．平行于直线2x＋y＋1＝0且与圆x2＋y2＝5相切的直线的方程是()A．2x－y＋＝0或2x－y－＝0B．2x＋y＋＝0或2x＋y－＝0C．2x－y＋5＝0或2x－y－5＝0D．2x＋y＋5＝0或2x＋y－5＝03．过点P(－，－1)的直线l与圆x2＋y2＝1有公共点，则直线l的倾斜角α的取值范围是()A．0°＜α≤30...
医用直线加速器项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位............................
直驱直线伺服电机项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位..........................
匀变速直线运动规律一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求物体的初速度大小和末速度大小及加速度大小。[答案]1m/s21m/s2.5m/s2如图所示，小滑块在较长的斜面顶端，以初速度v0＝2m/s、加速度a＝2m/s2向下滑，在到达底端前1s内，所滑过的距离为715L，其中L为斜面长，则(1)小球在斜面上滑行的时间为多少？(2)小球到达斜面底端时的速度v是多少？(3)斜面的长度L是...
目录第一节：直线相关系数的统计推断第二节：直线回归的统计推断010205重点难点※总体相关系数的置信区间估计和相关系数的假设检验※总体回归系数的置信区间估计及回归方程的假设检验※回归中反应变量平均值的置信区间估计与个体值的预测区间估计※回归模型及其方差分析第一节直线相关系数的统计推断第一节直线相关系数的统计推断（一）总体相关系数的置信区间估计1.总体相关系数ρ直线相关系数表示了两个变量之间直线关系的强...
点到平面、直线的距离平面、直线之间的夹角平面、直线之间的平行于垂直平面、直线的位置关系线性代数与空间解析几何知识点讲解平面、直线的位置关系1.点到平面的距离2.点到直线的距离000222||AxByCzDdABC;其中,0000(,,)Mxyz为平面:0AxByCzD外一点.01||||PPldl�;其中0P为直线外一点,1P为直线上任一点,l为直线L的方向向量.平面、直线的位置关系其中为12n,n为平面12,的法向量.3.两相交平...
平面方程平面方程的几种特殊情况直线方程平面束方程平面、直线的概念及其性质线性代数与空间解析几何知识点讲解平面、直线的概念及其性质1.平面方程(1)点法式方程：000()()()0AxxByyCzz,方程表达式为其中{,,}0nABC为平面的一个法向量（垂直于平面的非零向量）,0000(,,)Mxyz为平面上的一定点;(2)一般式方程：方程表达式为0AxByCzD;(3)截距式方程：1xyzacb,方程表达式为其中,,abc为平面在三坐...
线性代数与空间解析几何典型题解析空间解析几何与向量代数平面、直线的位置关系平面、直线的位置关系例1求与平面5142360xyz平行,且与之距离为3的平面.解答：易知平面0上有点(4,0,8),该点到平面1的距离为3,因所求平面1与已知平面0平行,则两者法向量相同,故可设平面1的方程为51420,xyzD因此，平面1的方程为由点到平面的距离公式有可解得222|5(4)1402(8)||36|3,155142DD...
空间解析几何与向量代数线性代数与空间解析几何典型题解析平面、直线的概念及其性质平面、直线的概念及其性质例1求平行于x轴且经过两点(4,0,2),(5,1,7)的平面方程.解答：解法一：由平面内的两点A(4,0,2)和B(5,1,7),可得平面内的向量AB{1,1,9}�;取x轴上单位向量i{1,0,0};因此利用向量积可得平面的法向量再由平面的法向量与AB�和x轴都垂直,1199{0,9,1}100ijkABijk�,平面过点A(4,0,2),则所...
4.2直线、射线、线段（第三课时）课型新授单位主备人教学目标：1.知识与技能：（1）利用丰富的活动情景,让学生体验到两点之间线段最短的性质,并能初步应用.（2）知道两点之间的距离和线段中点的含义.2.过程与方法：（1）能在现实情境中，进行抽象的数学思考，提高抽象概括能力．（2）经历画图的数学活动过程，提高学生的动手操作与实践能力．3.情感、价值观：体验通过实验获得数学猜想，得到直线性质的过程．重点、难点：教学重...
2.1.2两条直线的位置关系预习案一、预习目标及范围1.能判断两条直线是否垂直；2.会求点到直线的距离；3.“”会用垂线段最短解决实际问题；4.预习课本第41和42页.二、预习要点1.两条直线相交成四个角，如果有一个角是，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的。它们的交点叫做“。通常用”表示两直线垂直.2.点A和直线m的位置关系有两种：和.3.平面内，过一点一条直线与已知直线垂直.4.直线外一点与直线上各点...
知识要点（一）•一、匀变速直线运动的概念：1、定义：在一条直线上运动，相同时间内速度的变化相同2、理解：（1）两种情况：匀加速直线运动匀减速直线运动（2）加速度不变：匀加速：a与v同向匀减速：a与v反向•二、匀变速直线运动的常用公式：a=△v△t=vt-v0tv0+atvt=vt/2=v0+vt2=vvS/2=v02+vt22t/sv/m/s0v0vtt△v=at(vS/2>vt/2)v0t/sv/m/s0vtt/2vt/2vS/2（1）加速度（2）速度（3）位移已知v0、a、t：已知v0、a、vt：已知v0、v...
第二章第二章第4节第4节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1．会推导匀变速直线运动的速度与位移的关系式v2－v02＝2ax。2．能灵活运用v2－v02＝2ax，解决匀变速直线运动的有关问题。[读教...
2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系学习重难点匀变速直线运动的v-t图象匀变速直线运动的速度公式探究点三•问题3：汽车以54km/h的速度匀速行使．•(1)若汽车以0.5m/s2的加速度加速，则10s后速度能达到多大？•(2)若汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多大？•对于加速运动可以直接由速度公式计算各时刻物体的速度，但对于减速运动，应注意速度减小为零所需要的时间．解：由速度公式v=v0+at汽车从刹车到速度为零所用...
第二章第二章第1节第1节实验理论指导实验理论指导典题案例导析典题案例导析知能演练提升知能演练提升题型一题型一题型二题型二题型三题型三一、实验目的(1)进一步练习使用打点计时器及利用纸带求速度。(2)学会利用实验数据计算各点瞬时速度的方法。(3)学会用图像法处理实验数据。并能根据v－t图像描述小车运动速度随时间的变化规律。二、实验原理利用打点计时器打出的纸带上记录的数据，计算出各时刻的速度，再作出速度—时间的...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定一、两直线平行1．特殊情况下的两条直线平行的判定两条直线中有一条直线没有斜率，当另一条直线的斜率也不存在时，两直线的倾斜角都为，故它们互相平行.2．两条直线的斜率都存在时，两条直线平行的判定两条直线都有斜率而且不重合时，如果它们平行，那么它们的相等；反之，如果它们的斜率相等，那么它们，即l1∥l2k1k2.证明如下：设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2.如果l∥l(如图)，那么它们的倾...
第二章第二章第3节第3节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1．了解利用极限思想解决物理问题的方法。2．知道匀变速直线运动的位移与v－t图像中图线与坐标轴围成面积的关系。3．理解匀变速...
