8.1社会合作与公平第一课时社会生活需要公平合作1.为什么社会生活需要合作?2.社会合作是怎样实现的?3.为什么社会合作需要公平?4.社会主义公平保障体系包括哪些方面?5.公平有哪些表现?11.社会合作的重要性社会生活是人们之间的一种合作活动,是社会生活顺利进行的必要条件。2.社会合作的实现在现代社会中,社会合作主要是由公民通过民主选举的方式所产生的和其他社团组织来实施的。3.社会合作需要公平的原因(1)社会合作是社会全体...
课前预习思维导图第2课时公平正义的守护课堂练习课后训练第八课维护公平正义1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的和不懈努力，需要我们在中追求公平，捍卫公平。2.个人公平。面对利益冲突，我们要站在公平的，学会担当，以为人处世。积极参与生活维护立场公平之心3课前预习课前预习3.制度公平。4.个人正义。司法正义。司法是捍卫社会公平正义的。5.公平正义是人类追求的，是法...
课前预习思维导图第1课时公平正义的价值课堂练习课后训练第八课维护公平正义1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.公平通常指人们基于一定或原则，处理事情、不偏不倚的态度或。2.公平有着丰富的内涵，包括、规则公平、等。3.公平是和的重要保障公平是标准合情合理行为方式权利公平机会公平个人生存发展社会稳定进步3课前预习课前预习4.正义是社会文明的，体现了人们对的期待和追求。5.一般而言，正义行为都是有利于促进、维护...
县维护公平有序市场环境依法整治非法经营成品油行为专项行动实施方案为贯彻落实中央生态环境保护督察工作要求，依法严厉打击非法经营成品油行为，维护公平有序市场环境，着力提升油品质量，严格保护生态环境，根据**要求，决定立即在全县开展依法整治非法经营成品油行为专项行动。具体方案如下：一、指导思想和工作目标坚持生态优先、绿色发展，坚决做好中央生态环境保护督察发现问题整改工作。坚持条块结合、以块为主，全面落...
第六课心中的天平第一框个人和社会都需要公平第二框什么是公平初三1学习目标1、了解公平的含义。2、能用实例说明个人和社会都需要公平。2教学重点难点重点：公平个人和社会都需要公平难点：个人和社会都需要公平3学习探究问题问题1：阅读课本第一框内容，填写课本上的两个表格，分析：公平的作用有哪些？问题2：认真阅读第二框内容，参与课本的讨论活动，共同探究：什么是公平？4问题1：阅读课本第一框内容，填...
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第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1课时公平正义的价值1公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。新课导入那么，究竟什么是公平正义？怎样理解公平正义的价值？如何维护公平正义？2新课讲解运用你的经验P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。公正道义公道铁面无私正气刚正不...
专题八维护公平正义承担社会责任1考点中考动向1.理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性本专题是中考命题的热点,命题难度较大,有关公平正义的内容广东卷连续几年都进行了考查,考查重点还有责任意识和责任感,个人与集体的关系,参与社会公益活动,承担社会责任等,2.平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感3.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义4.懂得承担...
第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第2课时公平正义的守护新课导入党的十八大以来司法体制的改革——为了公平正义一、坚守公平人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。1.我们为什么要坚守公平？新课讲解公与平者，即国之基址也。——清何启目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子一言得而天下...
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创建全国文明城区打造公平正义法治环境实施方案创建全国文明城区是精神文明创建的“龙头工程”。为打造公平正义法治环境，确保我区顺利入选全国文明城区，按照区委、区政府关于创建全国文明城区的统一部署，根据要求，结合我镇实际，制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，坚持以社...
青岛理工大学暑期社会实践调研山东重点团队申报表课题名称：发展与公平—城郊交通基础设施调研报告所属院校：汽车与交通学院团队名称：大学生社会实践服务队团队负责人：石先峰指引老师：隋学智年8月25日发展与公平—城郊交通基础设施调研报告一、调研背景：进入21世纪以来，中国公路建设规模空前发展，交通基础设施完备限度不断提高。，我国公路总里程已达370万公里，山东省公路网通车里程达到22.98万公里，其中高速公路达到42...
浅议税收的公平与效率及其关系税收是指政府为了提供公共服务及公共财，按照法律规定，通过税收工具强制地、无偿地征参与国民收入和社会产品的分配和再分配取得财政收入的一种形式。在社会主义市场经济条件下，税收工作必须遵循公平与效率原则，而这两大原则的贯彻是在税收作为经济杠杆不断对经济进行调控的过程中最终得到实现的。一税收的公平与效率税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，...
做一种专业旳班主任（职业道德—如何坚持公平公正）撕心裂肺旳伤痛政教处主任向毕业班旳班主任们宣布：各班预定“三好学生”候选人两名，最后拟定一名，中考成绩上加10分，各班一定严格评比，力求公平、公正、公开。严老师手里紧紧攥着候选人表格，似乎攥着几种学生旳前程和命运。选谁呢？严老师边走边想，两个名字徐徐清晰——张波和苏静伊。张波是班长，成绩年级前三名，校运动会跳远冠军，为人宽宏大度热情周到，在同窗们中...
销售人员绩效考核公平性的四个关键点2004-9-28来源：《销售与管理》2004年第9期作者：邓成华在中国当前的社会氛围与体制环境下，如果从心理的角度来定义，销售人员绩效考核公平性的意思是什么呢？实际上就是要求组织能够按照个人贡献的大小来确定自己的收益回报和个人在组织中的等级与地位。这样的公平性定义其内涵包含了以下几个方面：明确对个人的要求，不明确要求也就难以界定结果的好坏与优劣；采用统一的标准，标准不统一...
部编版道德与法治八年级下册第八课维护公平正义第二框公平正义的守护教学设计甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学陈俊茹【核心素养】科学精神【教材分析】本课是部编版道德与法治八年级下册第八课第二框“公平正义的守护”，主要探讨如何实现公平正义。主要从个人和法律制度两个层面进行立意和阐述，让学生初步形成维护公平正义的意识。本框有两目：“坚守公平”这一目引导学生如何实现公平的坚守。要实现公平的坚守，就需要个人维护...
教师道德素养——“践行教师的公平”案例三则案例一：平等对待学生，及时挽回每一次失误（蔡永胜）背景：那是一个深秋，天已经很冷了。上级领导要来检查工作，学校临时组织大扫除，把校园一些卫生死角分到了各班。我班分到了锅炉房旁的一个角落，由于地方很小，我随便把它安排给两个差生，便精心安排其他地方的扫除了。事件：同学们做完扫除放学后，天快黑了，我也到了下班时间。走出教学楼，班内几个差生抬个大垃圾桶迎面走来...
第1页共4页法治是和谐社会的公平正义之术●现代和谐社会存在复杂的社会分工，更需要运用法律规范来组织、调节社会关系和调整人的行为，现代和谐社会所铺垫着的是一种浓郁的充满民主和科学精神的法治文化●现代和谐社会必定是法治社会。构建和谐社会至少需要形成四种健全的社会机制，即利益表达机制、激励动力机制、整合平衡机制和利益救济机制。而促使和保障这四种机制正常启动和运行的最明确、最有力、最具体的手段就是法律●...
第1页共4页司法：公平正义在身边谢商华委员（成都市中级人民法院副院长）谢子龙代表（湖南省工商联副主席）陈忠林代表（重庆大学法学院院长）应勇代表（上海市高级人民法院院长）徐安代表（江苏省人民检察院检察长）石英代表（辽宁大学法学院教授、博士生导师）张文显代表（吉林省高级人民法院院长）近年来，随着司法体制和工作机制改革逐步推进，一些影响司法公正的突出问题得到有效解决。代表委员对近年来司法体制改革所取得...
第1页共17页促进公正司法公平正义为全面深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，深入推进依法治市工作进程，围绕市委、市政府中心工作总体要求，结合我局工作实际和队伍建设现状，现就当前和今后一个时期促进公正司法、公平正义工作，提出如下安排意见。一、指导思想和基本原则1、指导思想。坚持以_______理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十七大提出的各项任务，深入开展法制宣传教育，弘...
