携手同行研修网分享反思助成长濮阳市清丰县六塔乡初级中学晁国臣第1页第1页反思要点研修准备研修过程研修推动研修提议研修感悟第2页第2页一、研修准备第3页第3页研修准备（一）方案阐明细研磨学习问题自不多路有疑难心放宽齐心合力喜通关公告短信或私信，专家电话QQ群。第4页第4页研修准备（二）密码忘掉不用急客服管理能帮你若是急着要学习试试找回邮箱里收件箱或是垃圾箱第5页第5页研修准备（三）...
第11课成长语文版四年级上册第1页新课导入新课导入每个人都有一个成长过程，经历不一样，结果不一样。健康成长是每个人美好愿望。今天，我们一起走进课文——《成长》，了解他人成长故事，从中你一定能够受到启发。第2页字词学习字词学习第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页亲昵：十分亲密。嘀咕：小声说，私下里说。虎头虎脑：形容健壮憨厚样子（多指儿童）。漫不经心：随随便便，不放在心上。第11页点击下面视频开始笔...
园本教研与教师专业成长泉州儿童发展职业学院吴振东Email:wzd@qzys.net1月5日第1页第1页一、何为园本教研1、园本教研含义园本研究，指是以幼稚园发展过程中所碰到实际问题为研究对象，以幼稚园教师为研究主体，利用一定研究办法所开展旨在增进幼稚园发展研究活动总称。园本教研与园本研究、园本科研、园本教科研第2页第2页园本教研含义四个基本点一是所研究是本园在实践中碰到实际问题。二是研究主体是一线教师，包括学园行政人...
