关于进一步强化年轻干部教育管理监督的调研与思考年轻干部是党和国家事业的接班人，肩负着重要的历史责任和时代责任，是党和国家事业发展的希望。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视年轻干部工作，作出一系列重要部署。在十九届中央纪委六次全会上，习近平总书记强调，要加强年轻干部教育管理监督教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部。一、**年轻干部教育管理监督实践及工作成效**局党组高度重视年轻...
市委组织部在党员学习教育管理交流会上的发言今年以来，我市将党员学习教育管理作为加强党员队伍建设的重要抓手，面对新形势新情况，不断研究和探索党员学习教育管理的方式方法，重点聚焦“两新”、流动党员和老干部等群体，多措并举，持续发力，进一步提升党员学习教育管理质效。学习内容丰富化，党员教育管理“亮起来”。市x镇紧盯新业态新就业群体等重点领域和关键环节，针对“两新”领域党员工学矛盾较突出的实际，镇领导班...
镇党委书记在全区流动党员教育管理工作交流会上发言各位领导、同志们：近年来，我镇聚焦流动党员“去向掌握难、学习教育难、作用发挥难”等问题，积极探索流动党员教育管理新途径、新方式，通过建强流动党员“管理链”“培训链”“服务链”，进一步提升流动党员教育管理服务精准化、精细化水平。一是聚焦梳理排查，建强“管理链”，让流动党员“离家不离乡”。坚持从基础性工作抓起，全面摸排底数，动态建立流动党员数据库，做...
交流发言：抓实农村党员教育管理，激发乡村治理新活力近年来，市坚持把农村党员教育培训活动作为提高农村党员队伍整体素质、激发党组织在基层工作生机活力的重要抓手，立足实际，通过分类教育、创新形式、注重落实不断提升农村党员教育管理质效，进一步增强农村党员队伍的战斗力和凝聚力。分类教育，增强教育对象针对性当前农村党员群体存在年龄偏大、流动党员多等问题，在开展教育培训时，市始终坚持立足乡镇农村党员实际需求...
在2024年大学生党员教育管理机制建设推进会上的讲话同志们：大学生党员是青年中的先进分子，是党的事业的生力军。加强大学生党员教育管理，对于培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的意义今天，我们在这里召开大学生党员教育管理机制建设推进会，主要目的是深入贯彻落实党的教育方针，进一步加强大学生党员教育管理工作，提高大学生党员队伍的整体素质。下面，我讲几点意见。一、统一思想，充...
在2024年全市加强流动党员教育管理调研座谈会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：今年以来，**区针对辖区流动党员分布广、流动性强、工作时间差异大等现实情况，出台“进一步加强流动党员教育管理20条”措施，聚焦精准摸排、规范管理、激励保障等方面，全力破解流动党员去向动态难掌握、管理监督难落实、服务关怀难到位、队伍作用难发挥等问题。截至目前，全区纳入管理流动党员3500余名，建立流动党员党组织27个。凝聚排查“...
党支部加强党员教育管理经验交流材料党支部作为党的基层组织，承担着直接教育、管理、监督党员的重要职责。近年来，我党支部深入贯彻全面从严治党要求，坚持把党员教育管理作为加强党的建设和提升组织力的关键举措，通过一系列创新实践，有力推动了党员队伍整体素质的提升和作用的发挥。一、坚守政治标准，严把党员发展“入口关”党员是党的肌体的细胞，党员队伍的质量直接关系到党的生命力和战斗力。因此，我们把政治标准放在...
在2024年流动党员教育管理调研座谈会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**市始终高度重视流动党员教育管理工作，围绕破解流动党员去向难把握、管理难实施、活动难开展、作用难发挥等问题，通过“五个聚焦”措施，构建流动党员教育管理工作新格局。聚焦制度完善，优化流动党员管理方法。第一时间下发贯彻落实《意见》的工作提示，要求各地各系统加强学习围绕摸清底数、成立组织、加强服务管理等方面，进一步理清思路...
思政小论文：新时代加强年轻干部教育管理监督浅议党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在确保党和人民事业薪火相传的战略高度，立足世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴战略全局，着眼我国经济社会发展和青年群体变化，深入总结百年党史、中国青年运动史的内在规律，作出了“青年工作是党的工作中一项战略性工作”“年轻干部是党和国家事业发展的希望”的历史性、战略性判断，部署实施了一系列有利于年轻干部...
在2024年全市农村流动党员教育管理重点工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**县聚焦农村流动党员底数难掌握、学习教育难覆盖、模范作用难发挥等问题，不断优化管理机制，创新工作方法，探索实施“三化三链”工作模式，有效提升流动党员管理的针对性和实效性，推动流动党员管理“破题见效”。强化体系建设，构建“流而有家”组织链。以农村网格为单位，通过电话、微信、走访入户等方式开展拉网式排查认真排查梳理外...
完善党员教育管理、作用发挥机制截至2023年12月31日，中国共产党党员总数为9918.5万名，是世界上最大的政党，能否把这支接近一亿人的庞大队伍教育管理好、作用发挥好，直接关系党的兴衰和事业成败。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出要“完善党员教育管理、作用发挥机制”。这一党的建设制度改革领域的新要求，将为党员先进性和纯洁性的进一步体现提供重要助力。完善党...
党员教育管理工作交流汇报材料××区始终把党员教育视为锤炼党性、激发党组织活力、提高党建工作质量的关键措施，全面推动“学”之动力、丰富“教”之资源、涵养“干”之品质，构建全覆盖、立体化的党员教育格局。一、优化课程设计，以先进思想激励先锋力量。开设党性理论课、案例实操课和典型事迹课，多样化拓展党员教育载体与形式。学思想，固党性。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要课程，重点聚焦于理想信念、党...
在2024年全市流动党员教育管理经验交流会上的发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**区积极探索管理服务流动党员的方式方法，实施流动党员“筑巢暖流”计划，以“两企三新”领域为切入点，通过“全覆盖摸排、全链条管育、全方位激励”立体联动，搭建流动党员教育管理多维矩阵，确保流动党员“流而不失、流而有家、流而有为”。一、布点破题，全覆盖摸排确保流动党员“流而不失”“一站式”报到。依托1个区级党群服务中心，12个...
镇党委书记在党员教育管理交流会上的发言2024年以来，我镇围绕“仓海在线”党建品牌建设，积极探索党员教育管理新模式，根据不同领域、不同年龄、不同类别党员特点，分类管理、精准施策，不断提升党员教育管理的科学化水平。一、做实“三必访”，让在职党员“在岗有作为”落实党员领导干部直接联系群众制度，组织在职党员对辖区内的五保户、脱贫户和监测户、家庭发生重大变故户等三类特殊群体实行定期走访，上门倾听群众诉求，...
2024年民慧教育管理集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与民慧教育管理集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年桂师教育管理集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与桂师教育管理集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年玉龙教育管理集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与玉龙教育管理集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年阜新市太平区职工教育管理委员会办公室招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与阜新市太平区职工教育管理委员会办公室无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据...
2024年福建泉州丰泽教育管理集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与福建泉州丰泽教育管理集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求...
2024年福建泉州市日升教育管理有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与福建泉州市日升教育管理有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在...
