![牙科X射线设备质量控制检测规范[共16页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
ICS13.280C57WS中华人民共和国卫生行业标准WS581—2017牙科X射线设备质量控制检测规范SpecificationfortestingofqualitycontrolindentalX-rayequipment2017-10-27发布2018-05-01实施中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布前言本标准4.1~4.7为强制性的，其余为推荐性的。本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。本标准起草单位：中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所、北京市疾病预防控制中心、北京大学口腔医院、...
第4章图形的认识4.2线段、射线、直线第1课时线段、射线、直线2018年秋七年级数学上册•X1线段、射线、直线的概念及性质线段有个端点，射线有个端点，直线端点．自我诊断1.根据“反向延长线段CD”这句话，下图表示正确的是()两一没有C2直线的性质及点与直线的位置关系点与直线有两种位置关系：或.当两条不同的直线只有一个公共点时，我们就称这两条直线，这个公共点叫做它们的.过两点直线．自我诊断2.如图，线段AB与CD相交于点P....
4.2直线、射线、线段第四章几何图形初步1第1课时直线、射线、线段的概念知识目标目标突破第四章几何图形初步总结反思2知识目标第1课时直线、射线、线段的概念1．通过列举生活实例、动手画线，掌握基本事实：两点确定一条直线，并会用这个基本事实解决简单的实际问题．2．通过观察、比较、讨论、归纳，理解直线、射线和线段三者之间的区别与联系，并会根据要求画直线、射线和线段．3．通过观察图形、阅读教材，直观地了解平面上...
19.3《探测射线的方法》1教学目标•1、知识与技能•（1）知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象；•（2）知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到；•（3）了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理。•2、过程与方法•（1）能分析探测射线过程中的现象；•（2）培养学生运用已知结论正确类比推理的能力。2•3、情感、态度与价值观•（1）培养学生认真严谨的科学分析问题的品质；•（2）从知识是...
012345678910动物王国运动会shùshèxiàn数射线010123456789100数射线有哪些特征？1.有原点（0）2.有单位（每格都一样）3.有方向（从0往右数，越数越大）2012345678910填相邻的数0120在1的左边2在1的右边2347891236783012345678910比赛开始啦..）小熊：从0向右跳，一次跳（）格，跳了（）次，停在了（）4012345678910小兔：从0向右跳，一次跳（）格，跳了（）次，停在了（）5012345678910小袋鼠：从0向右跳，一次跳（）格，跳...
X射线衍射分析仪谢金龙•一、X射线产生•二、X射线与物质的相互作用•三、X射线衍射原理•四、试验方法及样品制备•五、粉末衍射仪的工作方式•一、X射线的产生•X射线是1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线时发现的。•X射线是高速运动的荷电粒子(例如电子)在突然减速时产生的。•高速运动的电子与靶材作用可能存在两种情况：•(a)电子与原子的核心电场作用•(b)电子与核外电子作用X射线的波动性与粒子性是X射线具有的客观属...
高級無損檢測技術資格人員-射線檢測考題彙編HN型氨冷凝器的射線與超聲檢測工藝方案編制根據上圖所示的HN型氨冷凝器編制一份以射線和超聲檢測為主體的檢測工藝方案。下列一些情況和規定供編制過程中參考使用：一.HN型氨冷凝器工作概況高壓的液態氫從A端進入球形封頭內腔，通過127根致冷管進入B端球形封頭內腔，並從B端輸出，液態氫通過致冷管時，由於壓力陡然下降而使得筒體內腔溫度顯著下降。低壓的氣態氨從C端進入筒體內腔，在...
1第五章X-射线衍射分析（XRD）5.1X-射线的性质5.2X-射线的产生5.3X-射线与物质的相互作用5.4晶体学几何知识5.5X-射线衍射分析原理5.6X-射线衍射分析应用2引言X-射线•1895年伦琴（W.C.Roentgen）研究阴极射线管时，发现管的对阴极能放出一种有穿透力的肉眼看不见的射线。由于它的本质在当时是一个“未知数”，故称之为X射线。35.1X-射线的性质①肉眼不能观察到，但可使照相底片感光、荧光板发光和使气体电离；②能透过可见光不...
X—X—射线光电子能谱射线光电子能谱(X-rayPhotoelectronSpectroscopy)(X-rayPhotoelectronSpectroscopy)•XPS的发展•基本概念•XPS的工作流程及原理•XPS谱线中伴峰的来源•XPS谱图中伴峰的鉴别•利用XPS谱图鉴别物质•XPS的实验方法•XPS谱图的解释步骤•XPS的特点主要内容：主要内容：XPSXPS的发展：的发展：•XPS理论首先是由瑞典皇家科学院院士、乌普萨拉大学物理研究所所长KSiebahn教授创立的。原名为化学分析电子能谱:E...
第4章4.3让射线造福人类4.4粒子物理与宇宙的起源（略）1学习目标1.知道什么是放射性同位素以及获得放射性同位素的方法.2.了解探测射线的几种仪器和方法.3.知道放射性同位素的常见应用.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、人工放射性同位素的发现第一种人工放射性同位素是如何发现的？常见的人工转变的核反应有哪些？导学探究答案51.放射性同位素的分类(1)天然放射性同位素；(2)___________同位素.2.人工放射性同位...
【义务教育教科书人教版七年级上册】4.2直线、射线、线段（2）学校：________教师：________1情境引入如何画一条线段等于已线段a？AB＝a度量法：2探究1如何画一条线段等于已线段a？你还有其它的方法吗？圆规截取：尺规作图在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图.3探究2怎样比较两条线段的长短呢？你能从比身高上受到一些启发吗？我身高1.5m.我身高1.53m.比你高3cm.度量法：叠合法：把其中的一条线段移到另一条上作比较....
直线、射线和角直线、射线和角定稿--四年级数学上册课件1有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?起点终点12345这条线是直的!广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司234567射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。8射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。9射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。10直线没有端点，可以向两端无限延伸...
0.射线、直线和角1把线段的一端无限延长，就得到一条射线。23像太阳、手电筒、汽车灯等射出来的光线，都可以看作射线。4把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。5线段射线线段和射线是直线的一部分。直线6比较线段、射线和直线有什么相同的地方和不同的地方？名称图示相同点不同点端点长度线段射线直线直的直的直的没有2个有限长无限长1个无限长7下面哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线？射线线段线段射线直线8小狗去吃肉骨...
4.2线段、射线、直线第2课时线段的长短比较1问题：怎样比较两条线段的长短呢？你能再举出一些比较线段长短的实例吗？你能从上面活动得到一些启发吗？比较两个人的高矮比较两根细木条（或绳子）的长短2比较线段的长短：ABCD（A）B点A与点C重合，点B落在C，D之间，这时我们说线段AB小于CD，记作AB＜CD.想一想，什么情况下线段AB大于线段CD，线段AB等于线段CD？图形线段AB与CD的关系记做CADBCADBCADBAB小于CDAB<CDAB等于CDAB=CDAB...
4.2直线、射线、线段（2）----线段的大小比较1直线公理经过两点有一条直线，并且只有一条直线。（两点确定一条直线。）直线、线段、射线的表示用两个大写字母表示；用一个小写字母表示。2直线的表示ABl直线AB直线l线段的表示ABa线段AB线段a射线的表示OA射线OAl射线l3如何比较两个人的身高？我身高1.53米，比你高3厘米。我身高1.5米。4看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的？5怎样比较两条线段的大小（长短）？ABCD两条...
4.2直线、射线、线段第三课时第四章几何图形初步人教版七年级数学1你能用这根绳子正好做一双鞋带吗？2ABM点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，我们把M点叫做线段AB的中点.看一看说一说如果我们把拉直的线绳看作线段AB,刚才的折点看作点M,观察线段AM与BM的关系.文字叙述：数学符号语言：因为点M是线段AB的中点所以AM=MB=AB，AB=2AM=2BM213ABMNABMM、N为线段AB的三等分点NPM、N、P为线段AB的四等分点ABNBMNAM31ABPBNPMNAM...
4.2直线、射线、线段(1)1生活情景23想一想指出直线、射线、线段三者的区别与联系：类型图形直线射线线段端点数延伸度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量2个不向任何方向延伸可度量4AB表示：①用两个大写英文字母表示，直线AB(或直线BA)l表示：②用一个小写英文字母表示，直线l我们可以用下列方式表示直线、射线、线段：5OA表示：①用两个大写字母表示，必须端点写在前，射线上另一个字母写在后，...
