1（教科版）四年级科学下册科学涟水县牌坊小学2矿物的颜色矿物的条痕矿物的硬度34透明度和光泽光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度分为：透明、半透明、不透明矿物外表呈现的光亮程度，称为光泽分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽51.观察、描述纸的透明度思考：这几种纸的透光情况一样吗？你可用什么方法来验证？又如何来描述这些纸的透明情况？隔着这三种纸，观察纸下面的字；手电筒照射；对着阳光等。6半透明不透明透...
第四章矿物的化学成份一、矿物化学成份的表示方法1、“分子式〞表示法2、氧化物表示法3、结构式表示法4、晶体化学式表示法CaCO3H2SO4NaClCaO.CO2K2O.Al2O3.6SiO2K[Si3AlO8](Ca,Na,K)x.nH2O{mg3-x[(Si,Al)4O10](OH)2}21、概念晶体结构中某种质点被类似的它种质点所代替，仅使晶格常数发生微小的变化，而结构类型不变，这种现象称为类质同象。32、类质同像的影响因素及类型（1）质点的半径（rA-rB)/rA:﹤10-15%完全类质同像10-25%...
1观察、描述矿物（二）颜色、硬度、透明度、光泽2矿物的颜色矿物的条痕矿物的硬度上节课我们通过那些方面去观察矿物的呢？3透明度和光泽光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度分为：透明、半透明、不透明矿物外表呈现的光亮程度，称为光泽分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽4透明5半透明6不透明7方铅矿金属光泽：矿物外表反光很强，光耀有着金属光泽的大局部是金属矿物。8金属光铝9半金属光泽磁铁矿10半金属光泽11非金属光...
从矿物到基础材料综合检测(本专题复习)1．B下列叙述中所描述的物质一定是金属元素的是（）A.容易失去电子的物质B.原子最外电子层只有一个电子的元素C.单质能导电的元素D.原子结构中有三个电子层，且最外层电子数为3的元素2．B下列反应中，能置换出铁的是（）A．铜和氯化铁溶液B．钠和硫酸亚铁溶液C．一氧化碳和四氧化三铁高温反应D．炭和氧化铁高温反应3．B把Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2混合并放入足量的水中进行反应，结果铁...
铁、铜及其化合物的应用1．高炉炼铁：原料设备炼铁过程中设计的反应：（1）制取CO：、（2）还原（炼铁原理）：（3）除SiO2：、（石灰石的作用）高炉炼铁得到的是生铁，属于（纯净物或混合物）2．Fe2+与Fe3+的相互转化Fe2＋Fe3＋写出上述涉及的几个重要的离子方程式：Fe2＋+Cl2，Fe2＋+H2O2Fe3＋+Fe，Fe3＋+Cu3．Fe3+的检验：(黄棕色)(写出离子方程式)实验①：向FeCl3溶液中加入几滴KSCN溶液，溶液显血红色，实验②：向FeCl3溶液...
第2节硅单质和硅酸盐1．A下列关于硅的说法不正确的是（）A.硅是非金属元素，但它的单质是灰黑色、有金属光泽的固体B.硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，是良好的半导体材料C.硅的化学性质不活泼，常温下不与任何物质反应D.加热到一定温度时，硅能与O2、Cl2等非金属单质反应2．A下列物质中属于纯净物的是（）A.Na2CO310H2OB.水泥C.纯净的盐酸D.普通玻璃3．B下列说法正确的是（）A.二氧化硅溶于水显酸性B.二氧化碳通入水玻璃(Na2...
第2节铝的重要化合物1．B在200mL0.5molL1AlCl3溶液中，滴入足量的硝酸银溶液，生成沉淀的质量是多少？2．B氧化铝熔点很高，常用于制造耐火材料，例如制作坩埚，下列操作不能在氧化铝坩埚中进行的是（）A.加热使CuSO45H2O失水B.加热使KMnO4分解C.加热熔化烧碱D.加热分解碱式碳酸铜3．B下列各组试剂，只用试管和胶头滴管，不用任何试剂就可以鉴别的是（）A.KOH和Al2(SO4)3B.稀H2SO4和NaHCO3C.CaCl2和Na2CO3D.Ba(OH)2和NaHSO44．...
第2节铁的重要化合物及其应用1．B向某溶液中加入含Fe2+的溶液后，无明显变化，当再滴加几滴新制氯水后，混合液变成血红色，则下列结论中错误的是（）A.该溶液中一定含有SCN–B.氧化性：Fe3+＞Cl2C.Fe2+与SCN–不能形成红色物质D.Fe2+被氯水氧化为Fe3+2．B能与Fe3+反应且能证明Fe3+具有氧化性的物质是（）A.KSCNB.FeC.FeCl2D.NaOH3．B将下列4种铁的化合物溶于稀盐酸，滴加KSCN溶液没有颜色变化，再加入氯水呈血红色的是（）A.FeO...
专题3从矿物到基础材料第一单元从铝土矿到铝合金第1节从铝土矿中提取铝及铝的性质1．B下列关于金属铝的叙述中，说法不正确的是（）A.Al是地壳中含量最多的元素B.Al是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性C.Al在实验室需要密闭保存D.Al粉可用来做火箭的推进剂、信号弹、燃烧弹等2．B铝片插入下列溶液中，在常温下不会溶解的是（）A.稀硝酸B.浓硝酸C.硝酸银溶液D.氢氧化钠溶液3．C若在加入铝粉能放出H2的溶液中...
第二单元铁、铜的获取及应用第1节从自然界中获取铁和铜1．A成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）A.百炼成钢B.火树银花C.点石成金D.曾青化铁2．A下列物质在冶炼金属的过程中，需加入还原剂的是（）A.HgOB.Al2O3C.Fe2O3D.NaCl3．A下列情况中，能通过置换反应得到铁的是（）A.Cu与FeCl2溶液常温下混合B.CO通过灼热的Fe2O3C.H2通入FeSO4溶液D.Al和Fe3O4混合加热到高温1第二单元铁、铜的获取及应...
专题3第一单元从铝土矿到铝合金第1课时铝及铝合金装饰、饰品•反光灯铝制电线铝箔袋子铝锅（一）、铝的物理性质色态：银白色金属光泽的固体密度：较小具有良好的导电导热性和延展性具有一定的强度。1.常温下，铝在空气中会发生氧化反应产生致密氧化膜加热时，铝会与纯氧、氯气等非金属反应4Al+3O2==2Al2O3点燃（二）、铝的化学性质2、与酸反应（1）与稀盐酸、稀硫酸反应2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4＝Al2(SO4)3+3H2↑（2）...
探究不用价态铁的相互转化分析教材在第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化的基础上，本章开始介绍具体的元素化合物知识。本节内容在苏教版版化学必修一专题三第二单元。铁及其氧化物初中时学生理论上已经有了一些知识储备，再者关于铁的化合物在实际生产生活的应用学生已经有了感性的认识，现在进一步学习新知识学生容易接受，铁的重要化合物是对金属化学知识的延伸和发展。通过对Fe3+与Fe2+的检验和转化实验的学习，总...
金属及其化合物综合提高1．B现有镁、铝合金5.1g完全溶于稀硫酸中，在标准状况下共收集到氢气5.6L，计算这种合金的百分组成。2．C在标准状况下进行甲、乙、丙三组实验：三组各取30.0mL同浓度的盐酸溶液，加入同一种镁铝合金粉末，产生气体，有关数据列表如下。（1）甲组实验中，盐酸______（选填“适量”“过量”或“不足量”），理由是___________。要算出盐酸的物质的量浓度，题中可作计算依据的数据是___________。求得的盐酸...
第3节铜的重要化合物及其应用1．B如何除去杂质，提纯下列各物质？请将表格补充完整。混合物成分提纯所用试剂的化学式离子方程式(1)FeCl2中含少量FeCl3杂质(2)FeCl3中含少量FeCl2杂质(3)FeSO4中含少量CuSO4杂质2．B下列离子方程式，书写正确的是（）A．盐酸与碳酸钡反应CO32+2H+=CO2↑+H2OB．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液Ba2++2OH+Cu2++SO42=BaSO4↓+Cu(OH)2↓C．硝酸银溶液中加入铜粉Ag++Cu=Cu2++Ag↓D．铁与稀盐酸反应2...
第三单元含硅矿物与信息材料第1节二氧化硅和硅酸1．B下列说法错误的是（）A.SiO2是二氧化硅的化学式B.SiO2晶体是由Si和O按1：2的比例所组成的立体网状结构的晶体C.[SiO4]四面体只存在于二氧化硅晶体中D.沙子里含无定形二氧化硅E.石英就是水晶F.SiO2从古到今被人类广泛地应用着，是因为SiO2的立体网状结构和它在自然界的广泛存在2．B下列叙述中，正确的是（）A.自然中存在大量单质硅B.石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅C....
硅酸盐矿物与硅酸盐产品一、学习目标（1）了解硅、二氧化硅、硅酸盐的存在与性质。（2）通过对硅酸盐工业产品的了解，感受硅酸盐矿物的应用与人类文明的发展的密切关系。（3）从传统材料到信息材料的学习，体会到“化学―人类进步的关键”,激发学习兴趣，增强学生研究、探索和发现新材料的意识。二、重点和难点重点：硅酸钠、单质硅、二氧化硅的性质；硅酸盐的氧化物形式的书写。三、设计思路本节课从介绍我们身边的高科技材料...
铁的化合物专题复习铁的化合物专题复习铁的化合物的广泛用途铁的化合物的广泛用途生活生产的知识化学知识1苹果汁放在空气中由淡绿变棕黄2绿矾可防食品变质3补血药物表面有一层特殊的糖衣4维C可促进铁的吸收5绿矾用做净水剂6浓FeCl3可以止血7FeCl3用于水处理8印制线路板Fe2＋被空气氧化为Fe3＋Fe2＋可与空气反应，防止食品被氧化变质防止Fe2＋被空气氧化维C具有还原性，可防止Fe2＋被氧化为Fe3＋失去补血功能被氯气氧化生成Fe3＋...
专题三从矿物到基础材料第一单元铝的氢氧化物和氧化物[商品名称]斯达舒[成份]本品每粒含氢氧化铝140毫克，维生素U50毫克，颠茄提取物10毫克，辅料：淀粉。[药理作用]本品中氢氧化铝为抗酸药，能中和胃酸并保护溃疡面；维生素U能促进肉芽发育和6molL-1AlCl3溶液、6molL-1氨水、6molL-1NaOH溶液氢氧化铝的制备方法【实验探究一】【实验药品】提示：1、注意试剂的滴加顺序和用量！2、注意滴管不要交叉使用，不能将滴管伸入到试管内...
