第十六课依法维护经济权利模块二我与他人和集体第六单元权利与义务1考纲要求32.知道法律保护公民的财产所有权33.懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护34.知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护35.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点财产所有权•1．公民的合法...
第十一课文明礼貌诚实守信模块二我与他人和集体第五单元在集体中成长1考纲要求23.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值25.领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人核心素养社会参与→责任担当→社会责任文明礼貌，诚信友善2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点文明礼貌(5年4考，2017,20...
第十五课依法维护人身权利模块二我与他人和集体第六单元权利与义务1考纲要求31.知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任核心素养文化基础→人文底蕴→人文情怀具有以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值自主发展→健康生活→珍爱生命具有安全意识与自我保护能力；掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结...
考前抢分第二部分第2讲实验回扣1•一、化学实验基本操作中的38个“不”•1．药品的规范存放，取用的使用•(1)试纸①________________________________•(2)②______________________，更③__________药品的味道。•(3)液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，④______________；盛NaOH溶液的试剂瓶⑤_______________而应用橡胶塞。•(4)做完实验，用剩的药品⑥___________，也⑦________________(活泼金属钠、钾...
核心知识整合综合测评阶段整合提升网络构建一、探究酶的实验设计1．思路在保证无关变量相同的前提下，在一恒定温度下设置pH梯度，可确定酶催化作用的最适pH；在一恒定pH条件下，通过设置温度梯度，可确定酶催化作用的最适温度；在温度和pH都相同的条件下，通过设置酶的用量梯度可以确定酶的最适用量。2．原则对照原则、单一变量原则、平行重复原则。其中的变量就是所研究的对象。在分析实验问题时，要紧紧抓住研究变量，把其他...
第十课团结同学与友同行模块二我与他人和集体第四单元交往与沟通1考纲要求20.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义21.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点与友同行(5年2考，2017,2016)•1．闭锁心理的表现和危害有哪些？•(1)...
必修②命题热点研究与复习效果评估阶段验收1Contents命题热点(一)——人口与城市命题热点(二)——农业和工业命题热点(三)——交通模块综合检测211命题热点(一)——人口与城市3人类，是社会实践活动的主体；城市，是人类活动的产物。人口与城市，是社会环境中最活跃的因素，也是高考关注的命题热点之一。高考常以选择题的形式将人口问题，人口迁移的影响，城市区位选择、功能区的合理布局等相关知识相结合进行组合式考查，难度中...
考前抢分第二部分第1讲要点回扣1•注意回归基础，这是考题千变也离不开的根源•高考，七分靠实力，三分靠心态；不怕输给对手，就怕输给自己。考前这几天，调整好心态，能稳定发挥就是大胜。我们建议：回归基础知识，确保会做的题一分不丢；回归平和心态，确保能做的题一题不留。•一、化学基本概念•(一)物质的组成、性质与分类•判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。•(1)由同一种元素组成的物质一定是同一物...
第二部分思想方法精析第六讲填空题的解题方法11高考考点聚焦2命题热点突破2高考考点聚焦3•题型地位•数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题，填空题的类型一般可分为完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题，这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田，创新型的填空题将会不断出现．填空题的分值一般占全卷的13%左右．4•题型特点•根据填空时所填写的内容形式，可以将填空题分成两种类型...
第十八课勇于承担责任做负责任公民模块三我与国家和社会第七单元积极适应社会的发展1考纲要求40.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义41.懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民42.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神47.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成...
用心析题，做到一“明”二“画”三“析”1．明过程“明过程”就是建立物理模型的过程，在审题获取一定信息的基础上，要对研究对象的各个运动过程进行剖析，建立起清晰的物理图景，确定每一个过程对应的物理模型、规律及各过程间的联系．2．画草图“画草图”就是根据题中各已知量的数量关系充分想象、分析、判断，在草稿纸上或答题纸上画出草图(如运动轨迹图、受力分析图、等效图等)以展示题述物理情境、物理模型，使物理过程更...
第二部分专题复习巧点拨专题五语法填空1Ⅰ.备考策略语法填空题就设题类型主要分为有提示词类和无提示词类两种，这两种情况的解题方法不尽相同，这里分别就这两种情况做以下介绍。1．有提示词类技法1提供动词类解题方法当设空处提供动词原形，设空处一般考查动词的时态、语态、单复数、非谓语动词或词性转换。其解题步骤为：23技法2词性转换类解题方法词性转换多以派生词变化为主，如：形容词与副词间的相互转换；形容词与名词间...
第二十一课了解政治制度维护民族团结模块三我与国家和社会第七单元积极适应社会的发展1考纲要求51.了解我国现阶段的根本政治制度59.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，民族区域自治制度是我国的基本政治制度60.懂得维护国家统一，维护各民族团结，维护国家安全，是每个公民的义务核心素养社会参与→责任担当→国家认同具有国家意识，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严...
第二部分教材研析篇1模块五世界近代史专题二十七第一次工业革命23•珍妮机五年未考[RJ:九上P88]背景随着资本主义经济的发展，原有的手工工场的生产方式很难满足生产发展的需要，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术概况18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯[1]发明了能同时纺出很多根棉纱的手摇纺纱机[2]，命名为“珍妮机”[3](见右图)珍妮机意义珍妮机成为真正近代意义上的机器，大大提高了生产效率，引发了棉纺织领域一系...
课前自主导学课堂互动探究当堂双基达标学业达标测评实验6α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测课标解读重点难点1.制备固定化α-淀粉酶。2.进行淀粉水解的测定。3.通过此实验探讨固定化酶的应用价值。1.固定化酶的方法和优点。2.固定化酶装柱后的使用。一、酶与固定化酶1．酶活细胞产生的具有催化作用的一类有机物，它是生物体内各种化学反应的催化剂。2．固定化酶将的酶用物理或化学的方法，使之成为而又有酶活性的制剂。水溶...
第五课自我控制明辨是非模块一成长中的我第二单元珍爱生命自立自强1考纲要求11.正确认识好奇心和从众心理，增强自我控制能力。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择核心素养文化基础→科学精神勇于探究：具有好奇心和想象力批判质疑：思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定社会参与→责任担当→社会责任能明辨是非2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点明...
交通运输对聚落形态和商业网点布局的影响六讲第考纲要求>>>交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读33课时跟踪检测211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)交通运输对聚落形态的影响感性认知——试一试读某历史名城图，回答下列问题。(1)该城市旧城区布局的主要区位因素是和煤铁资源。(2)你认为旧城区①区域和②区域哪个形成时间较早...
英语1专题三代词(必考点：2～3分，单选、完形、词语运用)2018河南2目录CONTENTS中考解读考点精讲试题精练3中考解读河南省近五年中考统计考点题型年份20172016201520142013高频考点普通不定代词单项选择/////☆☆☆单项选择/23题/25题31题复合不定代词完形填空//39题//★★☆4河南省近五年中考统计考点题型年份20172016201520142013高频考点物主代词词语运用//71题//★☆☆完形填空41题////★☆☆人称代词词语运用73题73题/72题7...
第二部分教材研析篇1模块一中国古代史2•三种社会形态：原始社会、奴隶社会和封建社会•两条基本线索：(1)封建专制主义中央集权制度的确立及强化•(2)统一多民族国家的巩固和发展•两个民族大融合时期：三国两晋南北朝时期和五代辽宋夏金元时期3•三次大分裂时期：春秋战国时期、魏晋南北朝时期、五代十国时期•四个结束分裂、实现统一的封建王朝：(1)秦朝：结束春秋战国分裂时期实现统一•(2)西晋：结束三国分裂时期实现统一•...
