第二十章钛副族和钒副族dd区元素在周期表中的位置区元素在周期表中的位置d区元素的电子分别填充在3d亚层、4d亚层和5d亚层上。1996年2月德国科学家宣布发现112号元素，使第四过渡系的空格终于被填满。IIIB-VIII八列称为过渡元素（d区元素）,(有时将IB、IIB列入)，也叫外过渡族元素；而La系和Ac系称为内过渡系（f区元素）。Sc,Y和其它镧系元素的性质相近,所以常将这17种元素总称为稀土元素。过渡元素在周期表中的位置d区：(n-1)d1...
第二十章数据的分析20.1数据的代表20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。二、重点、难点和难点突破的方法：1、重点：会求加权平均数2、难点：对“权”的理解三、例习题意图分析1、教材P111的问题及讨论栏目...
第二十章能源、材料与社会第三节材料的开发和利用【教学任务分析】教学目标知识与技能1.知道材料对人类社会开展的促进作用。2.知道导体、绝缘体、半导体导电性能的差异,知道半导体二极管的单向导电性。3.知道超导材料是一种电阻为零的材料,知道超导材料具有超导磁悬浮的特性。4.了解纳米材料的有关知识。过程与方法经历上网、进图书室、做社会调查收集资料的过程,感悟新材料的开展对人类生活和社会开展带来的影响。情感态度与价...
1主成分分析主成分分析与因子分析与因子分析PrincipalComponentsAnalysisFactorAnalysis第二军医大学卫生统计学教研室张罗漫第20章2讲课内容：讲课内容：第一节主成分分析第一节主成分分析第二节因子分析第二节因子分析3第一节第一节主成分分析主成分分析PrincipalComponentsAnalysis4一、基本思想一、基本思想数据的降维、数据的解释将原来众多具有一定相关性的指标，组合成一组新的相互无关的综合指标。从中选取几个较少的...
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第20章第6节遗传病和人类健康1【学习目标】【重难点】1.说出遗传病的特征和危害；2.识别近亲、直系血亲和旁系血亲；3.认识近亲结婚的危害。1.遗传病的危害与预防；2.近亲结婚及其危害。【学习目标】2【自主预习】请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来(一)、遗传病1.遗传病：由于改变而引起的疾病，致病基因可通过在家族中传递，遗传病严重危害和降低。2.遗传病就在我们身边...
章末小结对点训练..2知识网络..11知识网络生物的遗传和变异性状遗传有一定的规律性2知识网络生物的遗传和变异性别和性别决定3知识网络生物的遗传和变异4对点训练一、遗传和变异现象A1．(2018益阳模拟)下列各组性状中属于相对性状的是()A．南瓜的黄色和南瓜的绿色B．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C猪的黑毛和羊的白毛5对点训练2．(2018东莞市二模)下列现象中，属于变异的是()A．家蚕的幼虫和蚕蛾在形态结构上的差异B．同一株玉米果穗上...
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第20章第5节遗传与环境1【学习目标】【重难点】1.举例说明基因型、表现型和环境的关系；2.区别可遗传变异和不可遗传变异；3.独立观察环境条件影响生物性状表现的实验。1.基因型、表现型与环境的关系；2.变异类型的原因。【学习目标】2【自主预习】请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来（一）表现型与基因型和环境有关1.一般环境条件的改变不易使发生改变，而易受环境影响。...
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第20章第2节性状遗传的物质基础1【学习目标】【重难点】1.简述染色体、DNA和基因的关系；2.举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在；3.简述基因的重要作用。基因的概念和功能。【学习目标】2【自主预习】请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来（一）、染色体、DNA和基因的关系1.染色体：在中可以找到染色体，它是遗传物质的载体。染色体的主要成分是和。其中起...
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第20章第3节性状遗传有一定的规律性1【学习目标】【重难点】1.说出基因和性状的关系；2.区别基因和等位基因；区别基因型和表现型；区别显性基因和隐性基因；区别显性性状和隐性性状；3.说出配子在遗传中的作用；用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。1.等位基因的概念；2.基因随配子代代相传。【学习目标】2【自主预习】请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来（一）基因...
课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..15课后练案..第2节性状遗传的物质基础1学习目标【课标要求】【高频中考】1.能够掌握并灵活运用染色体、DNA和基因的关系。2.举例说出生物体中的染色体的数目是特定的，并且是成对存在的。3.理解DNA是主要的遗传物质。1.染色体、DNA和基因的关系。2.基因的概念和功能。2课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、染色体、DNA和基因的关系(教材P99～P100)1.染色体：在__________中可以找...
第20章综合检测1【综合检测】1．（2017秋•平谷区期末）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所描述的特征不同的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．虎父无犬子C．桂实生桂，桐实生桐D．一猪生九子，连母十个样D2【综合检测】2．（2017秋•南平期末）下列变异中，能够遗传的是（）A．单眼皮经手术变成的双眼皮B．近亲结婚导致的白化病C．长期在室外工作的人皮肤变黑D．水肥充足导致小麦穗大粒多3．（2017秋•遂宁期末）...
