![开发低段学生特点,打造高效课堂教学[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
开发低段学生特点，打造高效课堂教学【摘要】影响教师教学的是学生，影响学生学习的是教师，没有教师在课堂上的教授和指导就没有教学过程。我经过两年的实践，深刻体会到课堂教学没有学生的积极参与和主动学习，就难以达到高效的目的。因此要达到高效的体育课堂教学效果就需要各种有效方法的运用和融合。文章阐述小学一年级体育与健康课堂中，采用协商特殊约定、开展情境教学、提高语言艺术和运用游戏教学等有效的教学策略，收...
激发低收入户内生动力工作整改方案按照《***示范区（***区）精准扶贫联合办公室关于印发示范区精准扶贫工作整改方案的通知》（杨扶联办发〔202**〕8号）精神,针对部分贫困户内生动力不足和个别村扶志扶智措施不得力、不持续等方面的问题，经过归纳整理，结合我区工作实际，重点抓好5项整改任务，现就整改工作提出如下方案。一、总体要求和整改目标认真学习、深刻理解习近平总书记脱贫攻坚战略思想，进一步理清精准扶贫工作思路...
