标签“--1-1”的相关文档,共10条
  • (15)--1-1医用基础化学

    (15)--1-1医用基础化学

    酸碱质子理论酸碱溶液pH的计算缓冲溶液目录Contents酸碱的定义酸碱质子理论酸碱反应的实质酸碱强度的表示方法酸碱质子理论(一)酸碱的定义:凡是能给出质子的物质都是酸,凡是能接受质子的物质都是碱。酸失去质子变为碱,碱得到质子变为酸;酸碱之间的这种关系称为:共轭(conjugation)关系;酸与碱组成一对,称为共轭酸碱对,如HAc与Ac-。H2CO3和CO32-是不是共轭酸碱对?NH3H++NH4+HAcH++Ac-注1:质子酸碱既可以是中性分子,也...

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  • (2)--1-1实验认识课无机及分析化学

    (2)--1-1实验认识课无机及分析化学

    1无机及分析化学实验无机及分析化学实验((上上))应化、材化专业使用应化、材化专业使用((第一学期第一学期))应化、材化专业使用应化、材化专业使用((第一学期第一学期))1-11-1实验认识课1-1实验认识课1-1实验认识课实验认识课3一、实验目的一、实验目的1.熟悉实验室内水、电、气管线走向,了解实验室规则,学习实验室安全知识及简单事故的处理方法。2.了解一些常用实验仪器的主要用途、使用方法及玻璃仪器的洗涤方法。3.学习...

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  • (1)--1-1气体分子动理论的基本公式

    (1)--1-1气体分子动理论的基本公式

    气体分子动理论的基本公式气体分子动理论的基本公式pV=mN气体可压缩性大,分子间距大,相对于容器体积而言,分子体积可以忽略1.分子本身没有体积(质点)外界条件稳定时,分子总是处于稳定状态2.分子间、分子与器壁间的碰撞是完全弹性的(分子间没有作用力)分子在不断的做无规则运动3.分子均匀分布在整个容器中一、气体分子运动的微观模型分子p,V,T的关系气体分子动理论的基本公式设:V(容器体积),N(容器的总分子数)n=N/V(单...

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  • (4.1)--1-1 质点运动的描述

    (4.1)--1-1 质点运动的描述

    物学第六版第一章质点运动学1-1质点运动的描述1物体的大小和形状的变化,对其运动的影响可忽略,把物体当成一个有质量的点,质点是一个理想模型.一、参考系质点为描述物体运动而选的标准物.1.参考系2.质点物学第六版第一章质点运动学1-1质点运动的描述2物体能否抽象为质点,视具体情况而定.地—日平均间距:1.5×108km地球半径:6.37×103km太阳地球物学第六版第一章质点运动学1-1质点运动的描述3二、位置矢量运动方程...

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  • (1)--1-1免疫溯源健康与免疫

    (1)--1-1免疫溯源健康与免疫

    IMMUNE溯源词根溯源:拉丁语Immunis一词。Immune免除赋税免于疫患。IMMUNE溯源文化溯源:•西方:宗教文化,古代希腊神话与基督教《圣经》。•中国:民俗中将疾病敬若神明,封为“瘟神”、“痘花娘娘”,顶礼膜拜。天花发病过程7天3天5天中国人发明减毒天花疫苗1717England:LadyMaryMontagu“Thesmallpox,sofatal,sogeneralamongstus,isentirelyharmlessherebytheinventionofingrafting.Iampatriotenoughtobringthisinventi...

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  • (1)--1-1化学反应的计量

    (1)--1-1化学反应的计量

    化学反应的计量MeasuringChemicalReactions物质纯物质混合物特定单元1molH21mol空气:1mol的混合气体:2molH2+1molO2物质的计量—物质的量质量为2g,含有6.02×1023个H2分子主要包含约0.2molO2、0.8molN20.5mol的混合气体:1molH2+0.5molO2现有约0.4molO2、1.6molN22mol空气:对于1mol的选定单元:2molH2+1molO2,给予点燃的条件,将会怎样?发生化学反应:2H2+O2=2H2O该反应消耗2molH2和1molO2,生成2molH2O,我们就说进行了1m...

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  • (1)--1-1 有机化学基础有机化学

    (1)--1-1 有机化学基础有机化学

    有机化学ORGANICCHEMISTRY一、为什么学有机化学二、有机化学学什么三、怎么学有机化学参考教材:基础有机化学(上、下册)邢其毅、裴伟伟、徐瑞秋、裴坚编高等教育出版社出版基础有机化学习题解析裴伟伟编高等教育出版社出版有机化合物给我们带来光明当你注视这个页面的时候,你的眼睛正使用一种有机化合物来将光转变成神经刺激,让你知道见到什么。神经刺激视觉CisTransNOpsinNOpsinRhodopsinMetarhodopsinⅡhν视紫红质变视紫...

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  • (4)--1-1为什么要学习儿童发展心理学

    (4)--1-1为什么要学习儿童发展心理学

    我们为什么要学习儿童发展心理学这门课呢?要回答这个问题,我们先来看个案例:小明是个聪明调皮的小男孩,刚上小学一年级,张老师在上课的时候发现:小明上课坐不住,经常下座位。每次小明离开座位,张老师都会提醒:“小明,回座位做好。”反复几次,张老师发现,小明下座位的频率不是降低了,而是慢慢升高。这个问题,大家也许都有自己的方法,比如耐心给他讲道理,比如让小朋友们比赛谁坐的好,等等。那大家有没有想过用表...

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  • (2.1)--1-1 自动控制的组成及基本原理

    (2.1)--1-1 自动控制的组成及基本原理

    自动控制原理2自动控制系统的组成及控制原理02反馈控制原理01控制系统组成自动控制控制系统组成401自动控制系统组成自动控制原理1.1自动控制(AutomaticControl)在没有人直接参与的情况下,利用外加的设备或装置(控制器),使机器、设备或生产过程(被控对象)的某个工作状态或参数(被控变量)自动地按照预定规律运行。5自动控制原理01自动控制系统组成温度高手工关阀温度低手工开阀6自动控制原理01自动控制系统组成自动...

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  • (1.2)--1-1油田开发程序

    (1.2)--1-1油田开发程序

    第一节油田开发程序第二节油藏驱动方式及开采特征第三节油田开发层系的划分与组合第四节注水时间与注水时机第五节注水方式第一章油田开发基础第一节油田开发程序工业油气流——在当前技术和经济条件下具有开采价值的油气流。工业油气流标准油气层深度工业油流下限工业气流下限m(t/d)m3/d0-5000.3500500-10000.510001000-2000130002000-3000350003000以上510000油气田的正规开发包括三个阶段:(3)方案的调整和完善阶段(l)开发...

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