标签“2.14”的相关文档,共25条
  • (2.14)--第十六章-卫生统计常用指标

    (2.14)--第十六章-卫生统计常用指标

    目录第一节:人口特征统计指标第二节:疾病统计指标第三节:死亡统计指标第四节:卫生服务及资源统计指标第五节:动态数列及其指标010203040506第六节:率的标准化重点难点※人口金字塔的原理及绘制方法※疾病常用统计指标的含义及计算※反映死亡水平指标的含义及其计算※死因构成及死因顺位的意义※动态数列指标的含义及其计算※标准化法的基本思想和使用条件第一节人口特征统计指标1.人口普查资料人口普查(census)是在国家统...

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  • (2.14)--4.1.3初等矩阵线性代数与空间解析几何典型题解析

    (2.14)--4.1.3初等矩阵线性代数与空间解析几何典型题解析

    初等矩阵线性代数与空间解析几何知识点讲解初等矩阵与初等变换的关系矩阵的重要分解初等矩阵及其性质1.初等矩阵及其性质,.nnEn由阶单位阵经过一次初等变换得到的矩阵称为定阶义初等矩阵101(,)101nPiji第行j第行(1)()()Enij对换的第行列与第行列得到的矩阵3.初等矩阵有种初等矩阵11(())11nPikki第行(2)()nkEi...

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  • (2.14)--影响革兰氏染色结果的原因分析

    (2.14)--影响革兰氏染色结果的原因分析

    影响革兰氏染色结果的原因分析摘要:为了提高革兰氏染色实验的教学效果,应用革兰氏染色法,探讨了菌种的菌龄、细菌涂片厚度、碘液媒染时间和乙醇脱色时间对革兰氏染色结果的影响。实验结果表明获得正确染色结果的条件为:首先将大肠杆菌、枯草芽胞杆菌和金色葡萄球菌在琼脂斜面培养基上分别培养22~25h、13~17h和18~24h;然后是制作细菌涂片时,取菌量要少于1/3环,涂菌稀薄、均匀;最后是染色。染色的第...

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  • (2.14)--10.5.2自由能-氧化数图

    (2.14)--10.5.2自由能-氧化数图

    10.5.2自由能-氧化数图元素电势图,为单质和化合物的氧化还原性质提供了大量的信息。但是元素电势图,名虽为图,实际上仍是一种数据信息,因此不够直观。下面介绍一种自由能-氧化数图,与元素电势图异曲同工,但相比之下要直观得多。1.自由能-氧化数图的作法在特定pH下(经常是pH=0或pH=14)针对某种元素作图。横坐标为各种氧化数;纵坐标为自由能。下面以碱介质中(pH=14)碘元素为例,说明图的作法。+0.70+0.15+0.43+0.54H...

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  • (2.14)--6-5 分子轨道理论

    (2.14)--6-5 分子轨道理论

    6.5分子轨道理论一、分子轨道理论的基本要点(简要介绍)1、分子轨道的形成:分子轨道理论认为,在分子中电子不从属于某个特定的原子,电子不在某个轨道中运动,而是在整个分子轨道中运动。分子中每个电子的运动状态用相应的Ψ来描述,这个Ψ称之为分子轨道。2、分子轨道数目:分子轨道由原子轨道线性组合而成,组合形成的分子轨道数目等于参与组合的原子轨道数目。例如:两个原子轨道�Ψ1和Ψ2线性组合后产生两个分子轨道。Ψ...

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  • (2.14)--第03章-3-酶促反应特点及机制

    (2.14)--第03章-3-酶促反应特点及机制

    第二节酶的工作原理TheMechanismofEnzymeAction在反应前后没有质和量的变化;只能催化热力学允许的化学反应;只能加速可逆反应的进程,而不改变反应的平衡点。由于酶的化学本质是蛋白质,因此酶促反应又具有不同一般催化剂的特点和反应机制。酶与一般催化剂的共同点:一、酶具有不同于一般催化剂的显著特点(一)酶对底物具有极高的催化效率酶的催化效率通常比非催化反应高108~1020倍,比一般催化剂高107~1013倍。底物...

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  • (2.14)--14.人际关系社会心理学

    (2.14)--14.人际关系社会心理学

    用社会心理学分析(人际关系)“沈阳理工学生持刀杀人案”03040102影响因素处理方法人际关系的概念及特点大学生宿舍人际关系的类型CONTENTS目录05人际关系质量衡量指标CaseanalysisAdesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.案例分析案例分析在沈阳理工大学发生一件令人痛心疾首的事情。在学校宿舍楼下,一名大四学生小华被同...

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  • (2.14)--4.4 为何会注意此处而不是他处?视觉搜索中的注意引导-任衍具

    (2.14)--4.4 为何会注意此处而不是他处?视觉搜索中的注意引导-任衍具

    课程导入视觉搜索活动的普遍性日常生活中要进行各种搜索活动视觉加工能力有限,即使目标处在视野中,也要进行视觉搜索视觉搜索就是将注意引导至目标物体的过程视觉搜索中的注意引导主要有五种因素学习目标知道基本的视觉搜索范式和对注意引导的测量方法理解视觉搜索中注意引导的五种因素视觉搜索的必要性•注意和眼睛关注的是场景的某些方面。•在某一时刻无法加工场景中的每个客体。•需要将注意引导至相关的目标客...

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  • (2.14)--15第2章视频7 点到直线及点到平面的距离

    (2.14)--15第2章视频7 点到直线及点到平面的距离

    视频15点到直线及点到平面的距离[判断题]1.点和点在由和所构成的相邻二面角内.(对)[单选题]2.两直线与之间的距离为(C)A.B.C.D.[单选题]3.两平面与之间的距离为(D)A.3B.1C.D.[单选题]4.与平面的离差等于1的点的轨迹方程为(B)A.B.C.及D.

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  • (2.14)--5.3企业空间演变模式

    (2.14)--5.3企业空间演变模式

    第三节企业空间演变模式1.沃茨的市场区扩大模式1.1市场区扩大模式的形成背景该模式是沃茨1980年基于对英国酿造业的研究提出的。它反映了众多小公司通过合并而引起空间组织变化的过程。1.2市场区扩大模式的基本内容该模式阐述了早期具有成本优势的公司,通过兼并众多相邻小企业而在市场空间上连续向外扩张。图3-1沃茨的市场区扩大模式示意图1.3局限性:①关于生产规模经济大于规模不经济的假设,对规模经济不甚突出的生产部门不...

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  • 二年级数学上册 2.14 2的乘法课件 沪教版

    二年级数学上册 2.14 2的乘法课件 沪教版

    口算,看谁算的又快又对。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=401090456035501001这些图片都和哪个数字有关系?23乘法口诀一二得二1×2=22×1=21只鸭子2条腿。1只鸭子2条腿。1个2是21×2=22×1=24乘法口诀二二得四2×2=42×2=42只鸭子4条腿。2只鸭子4条腿。2个2是42×2=45乘法口诀三二得六二三得六3×2=63×2=63只鸭子6条腿。3只鸭子6条腿。3个2是63×2=62×3=66乘法口诀四二得八二四得八2×4=84×2=84...

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  • (2.14)--3.7.1 曲率高等数学

    (2.14)--3.7.1 曲率高等数学

    曲率xyABabO设函数y=f(x)在区间(a,b)内具有连续导数.线上取固定点M0(x0,y0)作为度量弧长的基点.对曲线上任一点M(x,y),规定有向弧段M0M的值s如下:s的绝对值等于这弧段的长度,当M位于M0的右侧时s>0,否则s<0.于是s=s(x)是单调增函数.M0M下面来求s(x)的导数与微分.xyABabf(x)yOM0MxyABM0MM0xxxxabf(x)yxyO设为(a,b)内两个邻近的点,它们在曲线y=f(x)上的对应点为M,M’,并设对应于x的增量为,弧s的增量为,那么MM...

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  • 七年级数学上册 第2章 有理数 2.14 近似数优质课件 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 第2章 有理数 2.14 近似数优质课件 (新版)华东师大版

    第2章有理数2.14近似数2018年秋数学七年级上册•HS1近似数1.一般地,用测量方法得来的与数称为近似数.2.精确度:描述一个近似数与称为精确度.一般地,一个数四舍五入到某一位,就说这个数精确到那一位.3.一般情况下取近似数用“四舍五入法”,在特定情况下取近似数的方法有和.实际非常接近的准确数的接近程度去尾法进一法2自我诊断.德州市去年实现生产总值(GDP)1545.35亿元,用科学记数法表示应是(精确到十亿位)()A.1...

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  • 七年级数学上册 2.14 近似数举例素材 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.14 近似数举例素材 (新版)华东师大版

    刚才我们看到的数字那些是近似数,那些是准确数呢?有时候我们并不需要非常精确的数字.1.华光小学约有2200名学生.2.全国小学人数约1亿3000万.3.北京市人口约1400万.4.全国人口总数约13亿.5.小明的身高约140厘米.6.胡夫金字塔高约147米.7.南京长江大桥长约6800米.8.月亮到地球有384060千米.9.移动电话用户约为26869户.1.华光小学约有2200名学生.2.全国小学人数约1亿3000万.3.北京市人口约1400万.4.全国人口总数约13亿.5.小明的身...

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  • 七年级数学上册 2.14 近似数想一想素材 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.14 近似数想一想素材 (新版)华东师大版

    取3,就是精确到个位;取3.1,就是精确到十分位,或叫做精确到0.1取3.14,就是精确到位,或叫做精确到取3.142,就是精确到位,或叫做精确到取3.1416,就是精确到位,或叫做精确到一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.想一想πππππ百分千分万分0.010.0010.00011

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  • 七年级数学上册 2.14 近似数教学课件3 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.14 近似数教学课件3 (新版)华东师大版

    第二章2.14近似数1这是什么建筑,有多高?21.初步理解近似数的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位.2.给一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数.学习目标31.统计我们班各组及全班的人数.2.量一量<<数学课本>>的宽度.与实际完全符合与实际非常接近小小实验小小实验41、什么叫准确数?2、什么叫近似数?准确数--与实际完全符合的数近似数--与实际非常接近的数精确度--表示一个近似数近似的程度3、什么叫精确度?...

    2024-04-140258.63 KB0
  • 七年级数学上册 2.14 近似数教学课件2 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.14 近似数教学课件2 (新版)华东师大版

    1填空与实际完全符合与实际非常接近1、我们班的人数是,其中女生的人数是,男生的人数是。2我国是多民族国家,那么我国有多少个民族?3、量一量这一册数学课本的长度约是,宽度约是。4.红军长征的路程是多少?5.我国的国土面积是多少?2(1)、什么叫准确数?(2)、什么叫近似数?准确数--与实际完全符合的数近似数--与实际非常接近的数1准确数与近似数议一议生活中哪些地方用到近似数?3答一答:看谁答的准•下列各数,哪些是近...

    2024-04-140437.43 KB0
  • 七年级数学上册 2.14 近似数教学课件1 (新版)华东师大版

    七年级数学上册 2.14 近似数教学课件1 (新版)华东师大版

    王平和李敏测量同一根钢管的长度,将测量结果按四舍五入法记录,王平测量的记录是1.5米,李敏测量的记录是1.50米。这两个结果相同吗?情景激趣12.14近似数2学习目标(1)了解近似数,由四舍五入得到的近似数,能说出它的精确度;(2)能按指定的精确度要求,用四舍五入法取近似数;3学习探究问题1.自学教材第66页,完成下列问题1、什么叫准确数?2、什么叫近似数?与实际完全符合的数与实际非常接近的数3、下列各数,哪些是近...

    2024-04-140125.45 KB0
  • (2.14)--酸碱滴定答案

    (2.14)--酸碱滴定答案

    酸碱习题答案一、选择题1、C2、A3、A4、D5、D6、A7、C8、A9、B10、D11、D12、D13、B14、A15、A16、A17、D18、B19、A20、B21、B、D22、C23、A24、C25、C二、填空题1、1V1=V2Na3PO42V10Na2HPO44V1=0,V2=0NaH2PO42、增加2个单位。3、甲基橙,酚酞,无色至红色,1:14、两种指示剂的变色范围不同5、0.36、3.5,HA-7、[H+]+[H2CO3]=[NH3]+[CO32-]+[OH-]8、B和E;A和D;C和F三、判断题12345678910√××√××××√×

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