第六讲问题探究1-2-典题举例对点训练对小说的某个问题进行探究,是高考的必考题,而且是赋分最高的一道题。探究的问题有:对作品所表现的价值判断和审美取向的评价,从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘,对作者的创作背景和创作意图的探讨,对作品的个性化阅读和有创意的解读。(2012课标全国高考)阅读下面的文字,完成后面的题目。马裤先生老舍火车在北平东站还没开,同屋那位睡上铺的穿马裤,戴平光眼镜,青缎子洋服...
第二课多变的价格1-2-2-3-命题视角1.结合关系到人民生活的重要商品如石油、商品房、汽车、粮食、蔬菜、肉蛋等的价格走势,考查影响价格的因素及价格变动对消费者生活以及生产经营者的影响2.命制有关商品价值量与社会劳动生产率、劳动时间关系方面的计算题3.命题可能会结合企业经营发展热点问题,让我们运用价值规律以及价格变动对生产经营的影响等知识分析企业持续健康经营发展的措施4.命制供给曲线、需求曲线或者二者混合在一起...
第六讲标新立异六月花——有创新1-2-高考作文我们都有一种求稳的心态,文体上,选议论文;结构上,完整严谨;材料上,选熟悉而大众的,不要求有太多的新意在其中。正是这样的做法让我们作文的创新环节失去了优势,要想在高考大军中突围,作文中表现出的创新、有见地是最为重要的。一篇作文能否达到有创新要具备五方面的要求:(一)见解新颖见解新颖是就作者的主张、看法、认识而言的。“新颖”是指在独到、有个性、深邃的基础之上,与众不同...
第3讲区域发展阶段与人类活动1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、初期阶段1.特点:区域内往往城镇很少,空间结构比较简单。2.人地关系:地理环境对人类活动的制约因素较少;人类对环境的影响比较微弱;区域内部人地关系基本协调。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、生长阶段1.特点:2.人地关系:开始出现明显的不协调。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练三、转型阶段1.特点:区域原有优势逐渐丧失;经济增长缓慢甚至停...
必修3文化生活1第一单元文化与生活2-3-3-4-4第一课文化与社会5-6-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标①文化的内涵与特点2015福建29/2015重庆12/2013海南16/2013天津4/2012广东30/2012北京25/2011北京26/2011福建26/2011天津4②文化的形式③文化的社会作用2014安徽8/2013天津4/2012广东306-7-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标④文化与经济、政治的关系2015江苏18/2015四川5/2015天津10/2014北京25/2014山东32/2014安徽8/...
第八课财政与税收1-2-2-3-3-4-命题视角1.高考试题多结合国家宏观调控政策,以图表类、案例类为主,考查财政和税收的作用。题型以选择题居多,主观题主要集中在财政的作用、税收的作用方面2.命题可能会让我们运用财政、税收的作用的有关知识,分析我国的积极财政政策对搞好宏观调控、改善民生、促进经济发展方式转变、经济结构调整等的积极作用3.高考可能会使用现实生活中的背景材料作为命题依据,设置主观性试题,考查综合运用知识分...
第一章宇宙中的地球1-2-五年考情考纲展示命题趋向地球与地图2015全国Ⅰ,6题;2012全国,10~11题;2011全国,6~8题1.地球与地图。2.地球所处宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.太阳对地球的影响。4.地球运动的地理意义。5.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。1.以创新的图文资料,联系实际考查经纬网和等高线图的判读与应用能力。2.以新能源的开发为背景,考查太阳能的分布状况。3.以现实生活、生产中的实际问题为情境...
第二讲图画1考点一描述画面类(2014山高考)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。-2-考点一考点二考点三典题举例方法技巧总结对点训练参考答案:他双手轻轻托着那只温顺可爱的小兔子,他们犹如一对朝夕相处的老朋友;小兔子那毛茸茸的嘴巴轻轻触碰他的鼻尖,似乎与他亲昵地交谈。这个温馨的画面让人们感受到了浓浓...
第3讲中国的区域差异1-2-知识梳理能力突破典题试做题组训练目标导向:掌握中国区域划分的主导因素;熟悉中国南北方自然地理特征的差异,并能熟练应用于解题中。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、四大地理区域的划分划分的主导因素ەۖ�۔ۖ��ۓ南方与北方:气候北方与西北:夏季风影响青藏与西北、北方、南方:地势3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、北方地区4-5-知识梳理能力突破典题试做题组训练地形区A辽河平原...
第九课唯物辩证法的实质与核心1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.唯物辩证法的矛盾概念①矛盾的同一性和斗争性2015重庆10/2014课标全国Ⅰ20/2014广东33/2011天津7/2014天津12(3)/2014重庆14/2013课标全国Ⅱ39(1)/2013浙江40(3)/2011海南19/2011江苏27/2011四川27/2015广东36(2)/2014安徽38(2)/2013山东31(2)/2013江苏34(2)/2011海南25(2)2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.唯物辩证法的矛盾概念②矛盾的普遍...
第三讲理解与现代汉语不同的句式和用法1-2-考点一考点二考点三考点四典题举例句式类型对点训练考点六考点五考点一判断句“与现代汉语不同的句式和用法”,指结构与现代汉语不同的几种句式和特殊用法的词语;与现代汉语不同的句式,《考试大纲》要求考生掌握判断句、被动句、宾语前置、成分省略4种句式。在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其他类词。词的这种临时的灵活运用,称为...
第2节各得其所细琢磨——材料恰当1-2-“材料丰富”“材料新鲜”是高考作文发展等级中的要求。议论文必须要有正确而鲜明的观点,要有充分而准确恰当的材料。没有材料,或材料不充分,观点就缺乏支撑,议论就显得空洞乏力;同样,材料不准确恰当,或事实不真实,观点就不能令人信服。因此,议论文中材料发挥着重要的作用。如何才能恰当地使用材料呢?(一)善谋划,巧安排善于使用材料提引句。在提出论点之后,从整体入手设计并列的材料提引句,...
第十课创新意识与社会进步1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.辩证的否定观①辩证否定2015浙江29/2015四川9/2011安徽10/2012课标全国39(2)/2011海南25(3)/2011上海30/2011浙江40(2)②形而上学的否定观2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.唯物辩证法与创新意识③辩证法的革命批判精神与创新意识2015浙江28/2012大纲全国30/2015安徽38(3)④创新的社会作用2015江苏33/2011福建36命题视角1.从内容上看,侧重考查辩证...
专题十三古代诗歌鉴赏——诗意栖居养精神1近五年浙江卷古代诗歌考查统计时间2014年2013年2012年2011年2010年选文唐诗李端《溪行逢雨与柳中庸》宋诗徐照《三峡吟》唐诗白居易《秦中吟歌舞》唐诗钱珝《未展芭蕉》金诗元好问《同儿辈赋未开海棠(其一)》清词纳兰性德《蝶恋花出塞》宋诗王安石《定林》题型填空题简答题填空题简答题填空题简答题简答题简答题考查角度1.理解古典诗歌的意象2.鉴赏诗歌表达技巧1.诗歌思想内容和作者观点...
第三单元发展社会主义民主政治1-2-2第五课我国的人民代表大会制度3-4-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国的人民代表大会制度①人民代表大会及其常设机关的法律地位2015四川4/2015山东42(1)②人民代表大会的职权2015江苏14/2014江苏12/2013重庆6/2013安徽6/2012江苏14/2012大纲全国33/2011课标全国38(1)③人大代表的产生2011海南104-5-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国的人民代表大会制度④人大代表的职责2015重...
第九课建设社会主义文化强国1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标①中国先进文化的前进方向2015江苏23/2014安徽38/2014重庆13/2013广东37②走中国特色社会主义文化发展道路2015江苏22/2014福建392-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标③社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容2015海南15/2015江苏23/2015山东43/2014山东30/2013广东37/2011福建25/2011山东21/2014安徽38/2012北京39/2012山东31④文化自觉和文化自信...
第二讲成语1-2-成语成语是一种固定短语,一般以四字为主,大部分是从古代流传下来的。有的来自古代寓言,如“揠苗助长”“望洋兴叹”;有的来自历史故事,如“人为刀俎,我为鱼肉”;有的来自古代诗文,如“扑朔迷离”“秋毫无犯”。当然,也有很多来自现代人的生活与著作,如“古为今用”“尘埃落定”等。成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳固性和意义的整体性。我们学习和运用成语时一定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体...
第三讲错综变化得神聚——中心明确1-2-“中心明确”是高考作文基础等级的要求,是任何一篇文章必须具备的条件。中心就是作者的写作意图、思想、情感的集中点,它有作者的人生感悟和生活哲理在其中,是文章的核心、灵魂。所以我们写作时一定要使中心明确。一篇好的文章就要有一个明确的中心,并围绕这个中心来写人叙事或议论,应有明确的写作意图和目的。要达到这个要求须做到两点:(一)中心单一而集中一篇文章只能有一个中心,这个中心...
区域可持续发展(必修三)1第十一单元区域资源、环境与可持续发展2-3-五年考情考纲展示命题趋向区域水土流失及其治理——以黄土高原为例2014全国Ⅰ卷,36题;2014全国Ⅰ卷,7~9题;2013全国Ⅱ卷,36题(1)(3);2013全国Ⅱ卷,37题;2010全国卷,43题1.区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施。2.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。3.产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。常以典型生态环境...
第二课我国公民的政治参与1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国公民政治参与的途径和方式①我国的选举制度及选举方式②公民参与民主决策的多种方式2011北京30/2014天津7③公民直接参与民主决策的意义2011天津14(1)/2014北京38(3)/2015北京38(3)2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标我国公民政治参与的途径和方式④我国的村民自治与城市居民自治及其意义2011天津14(1)/2011上海8/2011北京30/2012北京29/2012海南11...
