你手中的长方形有几条边?几个面?你能把它变成两条边,两个面吗?你能把它变成一条边,一个面吗???????制作方法:把长方形纸条两条宽相对,然后把其中一边的纸条扭转180度。与相对的另一边相连,用固体胶粘起来。
神奇的莫比乌斯带一、教学目标:1“”、让学生认识莫比乌斯带,学会将长方形纸条制成莫比乌斯带。2“”、引导学生通过思考操作发现并验证莫比乌斯带的特征,培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。3、在莫比乌斯带魔术般的变化中感受数学的无穷魅力,拓展数学视野,进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生良好的数学情感。二、教学重点:重点:“”让学生认识莫比乌斯带,学会将长方形纸条制成莫比乌斯带。教学难点:“”引导...
点是一幅图像最基本的组成,是图像中最细小的成份。它占有长度及阔度中最基本的等分,并占有画面中最细小的面积。各类型的点线条是由很多的点沿着相同的方向,紧密地排列在一起所形成。线有长度,但只有很细小的阔度,是占有面积的。它可以指示方向及位置,并形成面的边缘,为面框上范围。线是点移动时所经过的轨迹。由点所组成的线条面是当很多线条往同一方向不断重复,并紧贴在一起,就会形成一幅有面积的面。面有...
北师大版六年级下册数学好玩汉中市北大街小学苟强如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘,它能吃到面包屑吗?在纸环上做个标记表示面包屑,想一想,小蚂蚁从点A出发能吃到面包屑吗?从A点开始涂色,不能翻过边缘一直涂下去,你发现了什么?德国有一位叫莫比乌斯的数学家,1858年,在一次偶然的机会,他发现了这样一个神奇的纸圈。人们为了纪念他,就把这样的纸圈叫莫比乌斯带或莫比乌斯圈。二分之一:沿莫比乌斯带中线剪开三分之一:莫比...