倍的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业4凯蒂学艺——表内乘法（二）QD二年级上册1一、情境导入问题：你能提出什么问题？2二、你问我说菲菲做了多少个中国结？2222相等2的3倍就是3个2。2×3＝6（个）菲菲做的个数是凯蒂的3倍。“3倍”是什么意思？3二、你问我说222222的4倍就是4个2。2×4＝8（个）如果凯蒂做了2个中国结，菲菲做的个数是她的4倍。可以怎么表示？4二、你问我说第二行正方形的个数是第一行的3倍。你能...
1和0的乘法回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业1今天我当家——小数乘法QD二年级上册1一、情境导入2一、情境导入3一、情境导入4问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？原来三顶帽子里一共有几只鸽子？现在三顶帽子里一共有多少只鸽子？一、情境导入5二、你问我说探究：一共变出了几只鸽子？怎样列算式？1+1+1=3（只）1×3=3（只）或3×1=3（只）交流：说说你的想法。加法算式：乘法算...
三位数乘一位数回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3富饶的大海——三位数乘一位数QD三年级上册1一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？购买2筐蟹，每筐400元。有5条船，每条船大约捕300千克鱼。从图中，你知道了哪些数学信息？买2筐蟹，需要多少钱？一共捕了多少千克鱼？扇贝一共312千克,每千克3元。买扇贝一共需要多少元？购买2筐蟹，每筐400元。捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。扇贝一共312千克，每千克...
5的乘法口诀回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业2看杂技——表内乘法（一）QD二年级上册1一、情境导入问题，从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？一辆小车1个轮，上面共有5个人；两辆小车2个轮，上面共有10个人。3辆小车几个人？4辆、5辆呢？有5辆车，每辆车上5个人。有4串黄灯笼，每串5个。3辆小车几个人？4辆、5辆呢？台上一共有多少个黄灯笼？21.编儿歌。一辆小车1个轮，上面共有5个人...
认识方向回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业6美丽的校园——认识方向QD二年级上册1一、情境导入问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？实验楼教学楼运动场大门它们各在小军的什么方向？你认识方向吗？21.关于方向你都知道哪些知识？红色指针指向北，白色指针指向南。指南针你认识方向吗？二、你问我说31.关于方向你都知道哪些知识？夜晚，北极星所在的方向是北。你认识方向吗？二、你问我说41.关于方向你...
三位数乘一位数的笔算（进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3富饶的大海——三位数乘一位数QD三年级上册1一、情境导入一笼养8只螃蟹。养了7笼。共121笼。从图中，你知道了哪些数学信息？一共装多少只螃蟹？一共装多少只扇贝？根据这些信息，你能提出什么问题？每笼装125只扇贝。共121笼。一笼养8只螃蟹。养了7笼。每笼装125只扇贝。2二、合作探索估一估口算竖式继续121笼装多少只螃蟹？121×8=（只）你会算吗？试试...
两位数除以一位数的笔算（一）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业5风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）QD三年级上册1一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？一组3小时做了63只燕子风筝。一组平均每小时做多少只？根据这些信息，你能提出什么问题？我们3小时做了63只燕子风筝。2二、合作探索摆一摆一组平均每小时做多少只？63÷3=（只）算一算继续3二、合作探索返回21一组平均每小时做多少只？63÷3=（只）4二...
认识几分之一和几分之几回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业9我当小厨师——分数的初步认识QD三年级上册1一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？把一个月饼平均分成了2份，每个小朋友分得一半。把一个烧饼平均分成了4份。把一个蛋糕平均分成了8份。一半怎样表示？每份是多少？每份是多少？2二、合作探索每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？你能用数学的方法表示出一半...
三位数乘一位数的估算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3富饶的大海——三位数乘一位数QD六年级上册1境导入从图中，你知道了哪些数学信息？如果买7箱，3000元钱够吗？一箱带鱼398元。一箱带鱼398元。如果买7箱，3000元钱够吗？2作探索一箱带鱼398元，如果买7箱，3000元钱够吗？1.要想知道3000元钱够不够，需要先知道什么？再知道什么？2.解决这样的问题，需不需要精确计算？为什么？3.你能用比较简便的方法解决这个问题...
求相同加数的和回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业1看魔术——乘法的初步认识QD二年级上册1一、情境导入点击播放动画2一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，有5串，每串有3个。3一、情境导入每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，每串有3个。有5串，变出了多少朵花？变出了多少条鱼？一共有多少个灯笼？一共有多少盏...
6的乘法口诀及应用回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业4凯蒂学艺——表内乘法（二）QD二年级上册1一、情境导入问题：从图中，你发现了什么数学信息？缝一个沙包用6块布。有4串千纸鹤，每串有6只。有4摞纸杯，每摞有6只。2二、你问我说乘法算式：6×6＝36表示6个6相加加法算式：6+6+6+6+6+6=36做6个用了多少块布？可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？3二、你问我说1.创编6的乘法口诀。1个6块布1个62个块布个6相加3个块布...
求比一个数的几倍多（少）几的数是多少回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2快乐大课间——两位数乘一位数QD三年级上册1一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。二年级转呼啦圈的有多少人？三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。三年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有18人。2二年级转呼啦圈的有多少人...
0的除法回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业5森林里的故事——除法的初步认识QD二年级上册1一、情境导入糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。2一、情境导入3一、情境导入4一、情境导入5一、情境导入6一、情境导入7问题：从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入根据这些信息，你能提出用除法解决的问题吗？8二、你问我说（1）这些小猴子一共捞到了几个月亮？每只小猴子平均分到几个月亮？（3）你能列出一个除法算式吗？0÷5...
图形的周长回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业8美化校园——图形的周长QD三年级上册1一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？每个花坛各需要多长的护栏呢？2二、合作探索每个花坛各需要多长的护栏呢？求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求每个花坛的周长是多少。什么是周长呢？3二、合作探索×你能指出圆形花坛的一周吗？4二、合作探索×你能指出圆形花坛的一周吗？5二、合作探...
两、三位数除以一位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业5风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）QD三年级上册1根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？2天要完成60只，平均每天要完成多少只？6天要完成240只，请您放心，保证按时交货！43206240602品种离交货天数未完成只数平均每天要完成多少只？4天要完成320只，平均每天要完成多少只？260÷2=（只）二、合作探索平均每...
同分母同分子分数大小的比较回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业9我当小厨师——分数的初步认识QD三年级上册1一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？小东小利小东吃了这个橙子的58小利吃了这个橙子的38小东吃了这个橙子的58小利吃了这个橙子的38小东和小利谁吃得多？根据这些信息，你能提出什么问题？2二、合作探索小东和小利谁吃得多？比一比和的大小，就知道谁吃得多了。38585838○画图单位归纳继续3二、合作探索3...
加除、减除混合运算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业6采摘节——混合运算QD三年级上册1从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？妈妈摘了12箱。杨阳摘了35千克。妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境导入爸爸摘了45千克。妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?妈妈摘了12箱。每箱5千克。2妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索分步综合联系继续你会解答吗？试试看。妈妈摘了12箱。杨阳...
两位数乘一位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2快乐大课间——两位数乘一位数QD三年级上册1校园集体舞2一、情境导入三（1）班分2组，每组20人。三（2）班分3组，每组12人。三（1）班跳舞的一共有多少人？三（2）班跳舞的一共有多少人？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。3二、合作探索20×2=（人）加...
三位数除以一位数回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业5风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）QD三年级上册1从图中，你知道了哪些数学信息？246只燕子风筝，438只鹰风筝。752只孔雀风筝。每盒2只每盒6只每盒3只一、情境导入每盒2只。有438只鹰风筝，每盒3只。有752只孔雀风筝，每盒6只。燕子风筝一共能装多少盒？鹰风筝一共能装多少盒？孔雀风筝一共能装多少盒？有246只燕子风筝，根据这些信息，你能提出什么问题？2二...
乘法的初步认识回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业1今天我当家——小数乘法QD二年级上册12一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有5个，变出8串葫芦。每个笼子里有4只小鸟，有3个笼子。每个灯箱上有6个灯泡，有4个灯箱。你能提出什么问题？一共有多少个葫芦？一共有多少只小鸟？一共有多少个灯泡?3二、你问我说5、10、15、20、25、30、35、40太麻烦啦。怎样简便呢？数一数:算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=4...
