2024年石泉县池河城镇建设投资开发有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与石泉县池河城镇建设投资开发有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目...
2024年定远县池河镇农村经济经营管理服务站招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与定远县池河镇农村经济经营管理服务站无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目...
池河中学2020年春季初三复学疫情防控演练方案依据上级文件要求，结合我校实际情况，落实细化我校疫情防控，工作方案，提高防范和应急处置能力，强化安全意识，优化工作流程，落实各项责任，确保突发事件得到及时、有效处置，有效保障全校师生的生命安全和身体健康，我校定于4月9日上午进行复学疫情防控演练，特制定本方案。一、领导小组组长：欧健海副组长：陆培高、杨正周成员：各部门负责人、年级组长、全体班主任二、复学应...
14.3.1提公因式法1【知识回顾】下列从左到右的变形是否是因式分解，为什么？（1）2x2+4=2（x2+2）；（2）2t2－3t+1=（2t3－3t2+t）；（3）x2+4xy－y2=x（x+4y）－y2；（4）m（x+y）=mx+my；（5）x2－2xy+y2=（x－y）2．下列从左到右的变形是否是因式分解，为什么？（1）2x2+4=2（x2+2）；（2）2t2－3t+1=（2t3－3t2+t）；（3）x2+4xy－y2=x（x+4y）－y2；（4）m（x+y）=mx+my；（5）x2－2xy+y2=（x－y）2．2【探索新知】1．多项...
15.1.2分式的基本性质（2）1【知识回顾】1．计算：（1）+（2）+思考：什么是分数的通分？如何进行分数的通分？1．计算：（1）+（2）+思考：什么是分数的通分？如何进行分数的通分？2【探索新知】2．猜想如何计算：++2．猜想如何计算：++3【探索新知】自学131-132页的内容，思考：（1）分式通分的意义是什么？分式通分的根据是什么？分式通分时应特别注意什么？（2）分式通分的关键是什么？什么叫做最简公分母？如何确...
14.1.4整式的乘法1复习72,,15,41,23xabyxx下列代数式中：；单项式有__________________________;单项式的次数是_____,系数是_____.把已学的三种运算法则补充完整：bca22n________ama_________amn_________nab2阅读课本98页问题2讨论（１）怎样计算(3×10５)×(5×10２)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质？（２）如果将上式中的数字改为字母，比如ac5•bc2，怎样计算这个式子？3单项式与单项式相乘，把它...
§14.1.4整式的乘法1单项式除以单项式和多项式除以单项式情境引入计算：8a3÷2a、5x3y÷3xy、12a3b2x3÷3ab2你知道以上是什么运算吗？单项式除以单项式怎样进行呢？林宁今年刚刚3岁，是幼儿园里最聪明的孩子，李老师教他做算术，告诉他5×6=30后，他马就知道30÷5=6，你说他是怎样计算的呢？我们前几天学习了整式的乘法，现在，不用老师讲解，你们能开始解决整式的除法运算吗？谁可以告诉我单项式与单项式相除的法则？2单项式除...
4.1.1立体图形与平面图形（第2课时）1题西林壁---苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.2想一想：“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?3对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来研究和处理.从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.在建筑、工程等设计中,也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形.这是一个工件的立体图,设计师们常常画出从不同方向看它...
复习巩固•1.用列举法求概率的基本步骤是什么?•2.列举一次试验的所有可能结果时,学过哪些方法?•3.同时抛掷两枚质地均匀的硬币，出现两枚硬币都正面朝上的概率是多少？•4.随机掷一枚均匀的硬币两次，一枚硬币正面向上，一枚硬币反面向上的概率是多少？1•小颖为一节活动课设计了一个“配紫色”游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成相等的几个扇形．游戏规则是：游戏者同时转动两个转盘，如果转盘A转出了红色，...
第六课动荡的春秋时期第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革11了解春秋时期经济发展的表现2了解周王室衰微的史实3识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响学习目标导航2元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”3东周的历史分期前770年1、春秋：公元前770年—公元前476年2、战国：公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋战国注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；战国，因各诸侯国连年...
第十八课东晋南朝时期江南地区的开发第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融1忆江南（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？战火纷飞百余载，朝阳初起忆江南。上述文字都在怀念“江南”，尤其是白居易的词，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。你知道江南是在哪里吗？知道它是什么时候得到开发的吗？2一、东晋的灭亡东晋建立316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游...
24.2切线的判定1复习：1.直线和圆有哪些20d>r1d=r切点切线2d<r交点割线．Ｏldr┐┐．ｏldr．Old┐r图形直线与圆的位置关系公共点的个数圆心到直线的距离d与半径r的关系公共点的名称直线名称A.CB..相离相切相交3观察与思考问题1：下雨天，转动的雨伞上的水滴是顺着伞的什么方向飞出去的?4问题2：砂轮转动时，火花是沿着砂轮的什么方向飞出去的?5想一想过圆0内一点作直线，这条直线与圆有什么位置关系？过半径OA上一点（A除外）能...
24.3正多边形和圆（1）1观察这些图片，你能否看到正多边形？1．创设情境，导入新知2如何画出一个正多边形呢？2．小组合作学习3你能否借助圆画出圆内接正三角形？你能否借助圆画出圆内接正方形？你能否借助圆画出圆内接正五边形？2．小组合作学习4什么叫正多边形？各边相等，各角相等的多边形.什么是正多形的边心距、半径？正多边形内切圆的半径叫做边心距．正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径．2．小组合作学习5正多边形的...
15.2.3整数指数幂1正整数指数幂有以下运算性质：（6）0指数幂的运算:当a≠0时，a0=1。（1）同底数幂的乘法：aman=am+n(a≠0m、n为正整数)（2）幂的乘方：(am)n=amn(a≠0m、n为正整数)（3）积的乘方：(ab)n=anbn(a，b≠0m、n为正整数)（4）同底数幂的除法：am÷an=am-n(a≠0m、n为正整数且m>n)nnnbab)(a（5）分式的乘方:（b≠0，n是正整数）2am÷an=am-n(a≠0m、n为正整数且m>n)a5÷a3=a2a3÷a5=？分析a3÷a5=a3-5=a-2a3÷a5=5...
25.1.2概率1复习引入：必然事件在一定条件下必然发生的事件不可能事件在一定条件下不可能发生的事件随机事件在一定条件下可能发生也可能不发生的事件2问题1.掷一枚硬币，落地后会出现几种结果？正反面向上2种可能性相等问题2.抛掷一个骰子，它落地时向上的数有几种可能？6种等可能的结果问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根，抽出的签上的标号有几种可能？5种等可能的结果探究新知：3一般地，对于一个随机事件A...
圆周角（1）11、什么是圆心角？2、圆心角、弦、弧之间有什么内在联系？答：顶点在圆心的角是圆心角.答：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等.知识回顾：2圆周角的概念：1、顶点在，并且两边都与圆的角叫做圆周角．2、圆周角定义的两个特征：(1)顶点都在；(2)两边都与圆．圆上相交圆上相交3判断下列图形，指出哪个是圆周角，并说明理由.答：第三个是圆周角.因为它的顶点在圆上，并且两边都与圆相交.4圆周...
15.2.2分式的加减第1课时1一、创设情境，引入新课甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？乙工程队一天完成这项工程的，两队共同工作一天完成这项工程的.甲工程队一天完成这项工程的，1n13n11()3nn22009年、2010年、2011年某地的森林面积（单位：km2）分别是，，，20011年和2010年相比，森林面积增长率提高了多少？1SS23S2011年森林面积增长率是2...
22.3实际问题与二次函数1问题1解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？一．复习回顾22．列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围；3．在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大值或最小值.归纳：1．由于抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低（高）点，当时，二次函数y=ax2+bx+c有最小（大）值abx2．abacy442用二次函数解决实际问题的方法...
第五课青铜器与甲骨文第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革11了解我国青铜器制作工艺的主要成就；知道青铜器精品的代表，并能识别其图片。2了解商周时期青铜器铸造的基本过程3了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。学习目标导航2一、青铜器的高超工艺联合国五十华诞前夕，中华人民共和国于1995年10月21日在联合国总部，由江泽民主席向联合国赠送一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。“世纪宝鼎...
