反比例函数一、复习目标分析:复习1、掌握反比例函数的意义和表达式;目标知识技能2、熟练掌握反比例函数的图像和性质;3、掌握用反比例函数解决简单的实际问题。通过观察、对比比、总结等学习活动,积累数学活动经验,感受数学数形结合、复习数学思考分类讨论、从特殊到一般的数学思想,进一步提高学生的数学思维能力和综合目标运用能力。解决问题能够利用与反比例函数的基础知识解决有关问题。情感态度通过对反比例函数的基础...
第26章达标检测卷(150分,90分钟)题号一二三总分得分一、选择题(每题4分,共40分)1.下列说法正确的是()A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件C.“概率为0.0001的事件”是不可能事件D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,出现正面向上的次数一定是5次2.某种彩票的中奖机会是1%,下列说法正确的是()A.买1张这种彩票一定不会中奖B.买1张这种彩票一...
注册会计师全国统一考试专用教材第二十六章合并财务报表1本章内容:第一节合并财务报表概述第二节合并范围确实定第三节合并财务报表编制原那么、前期准备事项及程序第四节长期股权投资与所有者权益的合并处理〔同一控制下企业合并〕第五节长期股权投资与所有者权益的合并处理〔非同一控制下企业合并〕第六节内部商品交易的合并处理第七节内部债权债务的合并处理第八节内部固定资产交易的合并处理第九节内部无形资产交易的合并处...
第二十六章?二次函数?导学方案一:课标要求:通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义;会用描点法画出二次函数的图像,通过图像了解二次函数的性质;会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为的形式,并能由此得到二次函数图像的顶点坐标,说出图像的开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题;会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解;*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数。二:导学目标:知识与技能...
2019-2019学年度冀教版初三上册第26章锐角函数单元测试卷一、单项选择题1.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,假设BC:AC=3:4,BD平分∠ABC交AC于点D,那么tan∠DBC的值为〔〕A.B.C.D.2.在△ABC中,∠C=90°,sinA=35,那么BC∶AC等于()A.3∶4B.4∶3C.3∶5D.4∶53.tan60°的值等于〔〕A.12B.C.D.4.在△ABC中,假设|cosA-|+(1-tanB)2=0,那么∠C的度数是()A.45°B.60°C.75°D.105°5.在△ABC中,,sinC=35,那么△ABC的面...
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反比例函数中的数学思想方法1学习目标1、综合应用反比例函数概念、图象与性质等知识,理解蕴含在反比例函数中的数学思想方法。2、通过变式练习,进一步掌握解决问题的方法,提升分析和解决问题的能力。学习重点反比例函数的概念、图像、性质学习难点反比例函数中数学思想方法的理解与应用2【知识梳理】31.已知点(-1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数的图像上,下列结论正确的是()A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y1>y2D.y2>y3>y1...
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26.2.实际问题与反比例函数实际问题与反比例函数(2)1•1.体验现实生活与反比例函数的关系,通过解决“杠杆定律”实际问题与反比例函数关系的探究.•2.掌握反比例函数在其他学科中的运用,体验学科的整合思想.2创设情景给我一个支点,我可以撬动地球!──阿基米德1.你认为可能吗?2.大家都知道开啤酒的开瓶器,它蕴含什么科学道理?3.同样的一块大石头,力量不同的人都可以撬起来,是真的吗?3阻力动力阻力臂动力臂公...
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