huɑniɑng课文通过〔〕请求〔〕〔〕〔〕〔〕给自己治病的故事，告诉我们这些动物分别吃什么害虫的科学常识．棉花姑娘燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！．燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！〞燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮助吧！〞啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！〞啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的...
诗四首1归园田居陶渊明2归园田居(其三)陶渊明3•忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，•芳草鲜美，落英缤纷。4土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著（着）悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐。——陶渊明『桃花源记』5采菊东篱下悠然见南山6陶渊明（365-427）东晋最伟大的诗人之一，字元亮，一说名潜字渊明，自号“五柳先生”。东晋浔阳柴桑人（江西九江），出身仕宦家庭。陶渊明死...
白雪歌送武判官归京岑参1聆听感受：注意字音散入sàn风掣chè狐裘qiú阑干lán羌笛qiāng锦衾薄qīnbó瀚海hàn都护dū2齐读全诗：初知内容白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山...
行路难1⒈朗读背诵古代诗词。⒉整体了解各首诗词的主要意思。⒊体会诗词所表现的情志或意趣。教学目的2导入古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词的主要意思，记住其中那些表现诗词主旨的优秀诗句，能够背诵。3作者简介：李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一...
白雪歌送武判官归京岑参1岑参,江陵人,天宝三年进士,作者岑参天宝十三年被封摄监察御史,充安西,北庭节度判官。后入朝任右补缺,官至嘉州刺史,世称岑嘉州。作者两次出塞,从军西北十余年,熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象,表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富,气势磅礴,风格瑰丽雄奇,语言变化自如,擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。2解题：唐玄宗天宝十三年（754）,岑参再度出塞,充任安...
[晋]陶渊明饮酒11、有感情地朗读、背诵这首诗；2、赏析自己喜欢的诗句；3、体会诗人的思想感情。教学目标：23饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。4饮酒陶渊明结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔?心远\地\自偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\真意，欲辨\已\忘言。56闲居闹市，心远...
千古诗才,一身傲骨千古诗才,一心忧国1杜甫(712-770)，字子美，其先代由原籍襄阳(今属湖北)迁居巩县(今属河南)，是初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老，又做过检校工部员外郎，故世称杜少陵、杜工部。其诗善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望，他的许多优秀诗歌，显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后...
己亥杂诗龚自珍1龚自珍纪念馆北京浙江2（1792--1841）清思想家、文学家。浙江仁和（今杭州）人。道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民。主张从事政治和经济改革，以解决当时日益深入的社会危机，并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略，维护国家主权。提倡“通经致用”的今文经学派的重要人物。并强调万事万物都处于变化之中。所作诗文，极力提倡“更法”、“改图”，深刻揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾...
“年”的来历1讨论探索1、说说“年”是一头怎样的怪兽？2、为了躲避“年”的伤害，人们在每年除夕是怎么做的？2“年”是一头异常凶猛、吞食牲畜、伤害人命的怪兽。3为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。4小组讨论交流1、后面来了一位怎样的白胡子老人？2、那他又是用什么办法把“年”兽赶跑的呢？5后面一位手拄拐杖，精神矍铄，气宇不凡的白胡子老人。6门上贴...
“年”的来历1讨论探索1、说说“年”是一头怎样的怪兽？2、为了躲避“年”的伤害，人们在每年除夕是怎么做的？2“年”是一头异常凶猛、吞食牲畜、伤害人命的怪兽。3为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。4小组讨论交流1、后面来了一位怎样的白胡子老人？2、那他又是用什么办法把“年”兽赶跑的呢？5后面一位手拄拐杖，精神矍铄，气宇不凡的白胡子老人。6门上贴...
1王尔德(1854—1900），英国著名的作家、诗人。他追求形式、结构上的新奇，语言机智、诙谐，人物刻画生动。其代表作有：童话故事《快乐王子》，长篇小说《道林•格勒的肖像》，戏剧《少奶奶的扇子》《莎乐美》《理想丈夫》《认真的重要》等。•2栖息一哄而散告示牌漫山遍野冰雹抡大斧五颜六色东奔西闯冷冷清清自言自qīhòngpáibáolūnfǔ3学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容，领悟重点词语在表情达意...
齐天大圣大战二郎神1走近齐天大圣2电视剧《西游记》中六小龄童扮演的孙悟空，永恒的经典。3动画片里的孙悟空，英雄的化身。4读书要求:1.注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。3.把生字生词圈出来多读几遍。4.把不理解的地方做上记号。5lǚshēngrènqíng履甥刃擎xiānglǐsāizhuài厢鲤鳃拽拼音练习:6蟠龙营门秀气挑战有眼无珠外甥敕封獠牙翎毛踪迹提防读一读7理解词语中军：古代行军作战分为左中右或上中下三军，由主...
30巨人的花园1巨人的花园2天堂般美丽的花园32.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！“任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了──一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了──一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。43.巨人小心翼翼地走到他的背后他轻轻地抱起来，放在树枝上。“小心翼翼...
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈1中唐诗概述中唐(766-835)，是唐诗发展史上的重要转折时期。中唐诗人大约五百七十人，诗歌数量最多，约一万九千余首，诗歌流派也最多，所以称之为“中唐之再盛”。这时与安史之乱期间相比，虽然时局得到相对的稳定，但藩镇割据，宦官专权，朋党之争以及日益尖锐的阶级矛盾，使社会陷于严重的无法摆脱的危机之中。盛唐那积极浪漫主义的热情和理想退潮了，严峻、冷酷的现实使诗人们不得不倾向冷静的观察与...
寓言两则1寓言简介寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。2掩耳盗铃3读课文，你能简单地说说故事内容吗？4生字学习（1）掩：意思是遮盖、掩蔽。比较：淹、俺（2）盗：意思是偷。比较：盘、瓷（3）私下里拿走别人的东西占为己有。（4）铃：用金属制成的响器；常见的有球形的和钟形的。比较：岭、泠5“如果我把耳朵掩住，不就听不见了响声了吗？”思考：那个盗铃人的想法对吗？6...
西师大版六年级语文上册第八单元1学习目标1.结合语境理解词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会文中主人公的性格特点及其心理变化，明白不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。2王尔德（1854－1900）19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位。在他安息处的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧家”。王尔德一生只为世人留下了9篇童话，但他...
西师大版六年级语文1洋溢允许围墙告示牌喧闹增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷脸颊愉快拆除yìyǔnxuāntiānxùnkùjiáchāi叱责chì凋谢diāo字词学习2课文学习阅读课文1——6自然段巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!孩子们没来,巨人的花园变成什么样了呢?巨人的花园里仍然是冬天,狂风大作,雪花飞舞。3春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知...
12学习目标：（1）正确、流利地朗读课文。（2）学习并掌握本课的生字。（3）联系上下文理解词语。（4）了解课文的主要内容。3自学指导（一）：赛读课文，比谁能正确、流利地朗读课文。要求：读的同学做到声音洪亮，不加字，不减字，争取读流利;听的同学仔细听，发现错误及时纠正，再比谁的坐姿最端正。4自学指导（二）：请大家分小组学习本课的生字，弄清字音字形，3分钟后比谁记得牢，写得最工整。5自学指导（三）：请同学们先...
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈1韩愈（768—824）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲学家。的倡导者。明人列他为之首。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为韩昌黎，谥“文”，故又称“韩文公”。他幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著《昌黎先生集》四十卷。古文运动“唐宋八大家”2唐代是中国历史上经济、文化发展的...
