毛遂自荐1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能引导学生明白毛遂敢于自荐并能最终说服楚王合纵的原因，并从中找出自荐应聘中可供借鉴之处。引导学生掌握本文记叙清楚简洁、描写生动形象的写作特点。指导学生理解并把握课文中出现的、至今仍常用的有关成语的含义及有关字词的用法。过程与方法情感态度与价值观培养学生学会观察，做生活的有心人。3B教学重点难点教学重点教学难点理...
格律诗五首《春望》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）作者生平及作品（3）写作背景（1）有情感的朗读（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观1.品味语言，体会诗的意境，感悟诗人所表达的思想感情。（难点）2.通过对诗句中有关对春天的描述，对学生们讲授一年四季节气变化对农耕的重要影响3B教学重点难点教学重点教...
短文两篇1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能通过查字典、工具书等，掌握“读一读、写一写”中生词音、形、义过程与方法情感态度与价值观从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学1.学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3B教学重点难点教学重点教学难点通过分析重点语句，品味语言的质朴美。梳理文章思路...
第一课：诗歌两首《龟虽寿》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）作者生平及作品（3）写作背景（1）有情感的朗读（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观1.品味语言，体会诗的意境，感悟诗人所表达的思想感情。（难点）2.通过对诗句中有关对养生的描述，对学生们讲授亲近走进自然对自我身心健康的好处，呼吁保护环境意...
范进中举1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1、理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)。2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。过程与方法情感态度与价值观认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。3B教学重点难点教学重点教学难点认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。范进、胡屠户的形象对比(重点)。...
论语十则1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）孔子生平及《论语》介绍（3）写作背景（1）朗读及翻译（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观通过对论语讲解提高学生对“孝”和“自我修养”的认识。3B教学重点难点教学重点教学难点1.背诵2.重点问题探究（1）翻译（2）赏析及重难点探究（3）背诵4C教学准备教学准备课件...
格律诗五首《夜雨寄北》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）作者生平及作品（3）写作背景（1）有情感的朗读（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观1.品味语言，体会诗的意境，感悟诗人所表达的思想感情。（难点）2.通过对诗句中有关对秋雨的描述，对学生们讲雨对自然界生灵的重要性，呼吁对水资源保护意识3B教学重点...
《给女儿的信》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1.了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”；过程与方法情感态度与价值观进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。3B教学重点难点教学重点教学难点进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步...
