第三章章末盘点知识结构图示高频考点例析阶段质量检测考点一考点二12原子结构之谜电子的发现阴极射线→电子→汤姆生“葡萄干布丁模型”荷质比qm的测定电子电荷量的测定卢瑟福核式结构α粒子散射实验：现象原因→核式结构的建立原子的核式结构模型原子、原子核的尺寸、电荷3原子结构之谜氢原子光谱：光谱...
第三章章末总结1内容索引知识网络题型探究达标检测2知识网络3原子结构电子的发现原子模型汤姆生的发现：阴极射线为_______电子发现的意义：原子(“可以”或“不可以”)再分汤姆生葡萄干布丁模型卢瑟福原子结构模型氢原子光谱和光谱分析光谱发射光谱谱谱吸收光谱光谱分析：用谱和吸收光谱确定物质的组成成分玻尔原子模型量子化量子化能级跃迁：hν＝(m>n)电子流可以核式连续线状线状能量轨道Em－En4题型探究5一、对α粒子散射实...
章末整合提升12一、对α粒子散射实验及核式结构模型的理解1．α粒子散射实验结果α粒子穿过金箔后，绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，极少数偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞了回来”．2．核式结构学说在原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内，电子绕核运转．3【例1】(多选)关于α粒子散射实验现象的分析，下列说法正确的是()A．绝...
