高中历史专题三北魏孝文帝改革单元检测人民版选修1（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题4分，共60分）1．鲜卑民族创造了北魏文明，北魏融合了中原文明。透过下图能获知（）。①北魏骑马武士纵横驰骋，骁勇杀敌的战争情景②北魏是“马背上得天下”的政权③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策A．①②B．③C．②③④D．①②③2．北魏统一北方后，社会矛盾日益激化，其中社会矛盾不包括（）。A．阶级矛盾B．统...
高中历史专题三北魏孝文帝改革专题测评人民版选修1一、选择题1.孝文帝改革鲜卑旧俗的内容不包括（）A.改穿汉族服装B.改用汉姓，学说汉话C.提倡与汉族通婚D.重用汉族知识分子解析：重用汉族知识分子不是改革鲜卑旧俗。答案：D2.北魏实行均田制，其中的“均田”是指（）A.按全国人口平均分配土地B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C.对广大农民平均分配土地D.不侵犯地主阶级的土地占有解析：本题主要考查对“均田制”概念的...
一励精图治的孝文帝改革1．孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有（）。①政治黑暗，经济文化水平相对落后②官场贪污腐败，农民负担重③阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义④社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④2．北魏孝文帝曾大力推行均田制，所谓的“均田”是指（）。A．按全国人口平均分配土地B．将国家掌握的土地，有限度地授予无地、少地农民C．对广大农民平均分配土地D．不侵...
二北方经济的逐渐恢复观察下面两幅图片，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟有不少明显的差异：云冈石窟佛像的形状，一般是唇厚、鼻高、目长、颐丰、肩宽，有雄健的气概；龙门石窟大佛的状态由雄健可畏变得温和可亲。你知道这种变化说明了什么吗？提示：孝文帝的改革促进了北方民族的融合，汉文化的主导作用正在抹平北方地区各民族之间的鸿沟。课标要求：探讨北魏孝文帝改革的历史作用。一、农业生产的发展1．原因（1）___...
北魏孝文帝改革与民族融合主要叙述南北朝对峙时期，北魏孝文帝顺应历史潮流所进行的汉化改革及其对社会所产生的深远影响，分两课时讲授。孝文帝改革是历史的必然，它符合时代发展的要求，有着深刻的历史背景；它是一次较为彻底的汉化革新，对社会的发展产生了巨大的影响。具体来说，本专题内容可分两部分进行讲授：第一，孝文帝改革的背景和内容；第二，改革给社会面貌带来的变化及重要影响。教学过程中，注意具体的改革内容与...
高中历史专题三北魏孝文帝改革专题检测人民版选修1(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了()A．北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策B．太武帝在战斗中采取了正确的战略战术C．北魏统治者实行民族平等团结的政策D．太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段答案A...
高中历史专题三北魏孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、孝文帝改革的历史作用1.北方社会经济有了明显发展。均田制的推行，使农民有一定的自主性，从而调动起他们的劳动积极性，农业生产技术获得了较大进步。到北魏后期，粮食的储备已相当丰盛，许多官仓储量盈积。在农业发展的基础上，官营手工业得到了较大发展，民营手工业也日趋活跃。商业也得到较大发展，洛阳既是北方政治中心，又是贸易中心...
第5课北魏孝文帝改革与民族融合1教学目标（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。2重点难点孝文帝改革的主要内容、孝文帝改革的作用。3教学过程3.1第一学时3.1.1教学活动活动1【导入】导入导课：重新温习一首北魏民歌《敕勒歌》，共同感受草原文明带给我们的震撼。诗歌中的北魏是我国古代鲜卑族建立的政权。鲜卑的本义是“野猪”，在鲜卑人的观念中，他们的头...
第四单元三国两晋南北朝时期：第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融政权分立与民族交融1第一页，编辑于星期一：二十点四十五分。一、淝水之战1．概况：淝水之战是公元383年前秦为统一中国，与东晋发生的一场决定性战役，最终东晋以少胜多，大败前秦。2第二页，编辑于星期一：二十点四十五分。2．淝水之战的影响：淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战...
七年级历七年级历11第一页，编辑于星期日：一点分。第一页，编辑于星期日：一点分。22第二页，编辑于星期日：一点分。第二页，编辑于星期日：一点分。33第三页，编辑于星期日：一点分。第三页，编辑于星期日：一点分。44第四页，编辑于星期日：一点分。第四页，编辑于星期日：一点分。55第五页，编辑于星期日：一点分。第五页，编辑于星期日：一点分。66第六页，编辑于星期日：一点分。第六页，编辑于星期日：一点分。77第七页...
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融1第一页，编辑于星期一：二十点四十九分。栏目导航史海拾贝自主学习疑难点拨测试巩固史料分析课堂小结2第二页，编辑于星期一：二十点四十九分。史海拾贝北魏孝文帝拓跋宏(467年—499年)，即北魏孝文帝，后改名元宏。南北朝时期北魏第六位皇帝，中国历史上杰出的少数民族政治家、改革家。拓跋宏是北魏献文帝拓跋弘长子，即位时仅5。由于北魏行子母...
第三章北魏孝文帝改革第三节孝文帝改革的历史作用1探讨北魏孝文帝改革的历史作用。2一、促进北方封建经济的发展1．农业(1)原因：①均田制的推行，使包括拓跋鲜卑在内的许多少数民族放弃传统的，成为均田户，并进一步实现封建化。②均田制也使农民具有一定的自主性，从而调动起他们的劳动积极性。游牧经济3(2)表现：①农业生产技术获得了较大的进步。②粮食的储备已相当丰盛，许多储粮盈积。③全国的户数达到500余万，比南北统一...
1．农业(1)农业的改进，耕作技术的提高，兴修水利。(2)黄河中游的许多荒地得到开垦，粮食产量提高，人口增多。(3)适应城市生活需要，城郊发展起来。(4)也得到发展。清单一对经济的影响经济的复苏和繁荣生产工具经济作物畜牧12．手工业(1)发展达到魏晋以来的最高水平。(2)有很大发展，对唐宋时期北方制瓷业的繁盛有直接影响。丝织业3．商业(1)洛阳出现许多大市场，交易活跃。(2)政府重新铸造，使长期战乱以来的实物交易，逐步为...
第三章北魏孝文帝改革第一节孝文帝改革前的北魏1了解北魏孝文帝改革的背景。2一、北魏的建立1．背景(1)西晋灭亡后，北方和西南地区先后出现过十几个少数民族政权，旧史称之为“”。(2)氐族所建的曾一度统一北方。(3)后，前秦的统治顷刻瓦解，北方再度陷入分裂局面。五胡十六国前秦淝水之战32．兴起(1)是中国东北地区的一个古老的游牧民族，发源于__________。(2)晚期，南迁到大泽一带。(3)东汉时向西南迁徙到河套的匈奴故地，与...
1．整顿吏治(1)背景：吏治黑暗，贪污成风。(2)内容：484年，实行，俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏。(3)作用：吏治有所好转。清单一前期的制度改革卓有成效的新制俸禄制12．推行均田制(1)背景：政府控制着大量的无主荒地。(2)内容：按一定的标准，将国家控制的分配给农民耕种，土地不得买卖。(3)作用：使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性，推动了北方地区社会经济的恢复和发展。土地23．设立三长制(1)目的：...
第三章北魏孝文帝改革第二节孝文帝的改革1归纳北魏孝文帝改革的主要内容。2一、冯太后主持的改革1．制定官吏俸禄制度(1)目的：整顿。(2)内容：①官吏俸禄由国家筹集，按级别发放。②各级官吏不得征收自筹，违者严惩。(3)作用：在一定程度上改善了吏治。吏治32．推行均田制和租调制(1)内容：①不论无主，还是私有土地，都归入分配之列。②凡有户籍的居民，都分给一定数量的土地，土地不得买卖。③受田农民每年必须向国家缴纳一定...
第三单元北魏孝文帝改革1第1课改革迫在眉睫2[目标导航]了解北魏孝文帝改革的背景。3一、北魏的崛起与统一黄河流域1．北魏的崛起(1)北魏是源于东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。(2)东晋时，拓跋部首领建立代国，但不久被前秦吞并。(3)386年，拓跋部首领拓跋珪重建代国，不久改国号为魏，史称北魏。398年，迁都平城。42．统一黄河流域(1)时间：439年，北魏统一了黄河流域。(2)意义：①初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面。②...
第三单元北魏孝文帝改革1第3课促进民族大融合2[目标导航]探讨北魏孝文帝改革的历史作用。3一、经济的复苏和繁荣1．农业的发展(1)农业生产工具得到改进，耕作技术进步。(2)荒地开垦，粮食产量增多。(3)经济作物种植和畜牧业得到发展。42．手工业的发展手工业生产日益活跃，丝织业发展尤其显著。3．商业活动活跃(1)洛阳市场繁荣，货源充足，交易活跃。(2)实物交易逐步为货币交易所代替。(3)对外贸易也有长足的发展。5二、政权封建...
第三单元北魏孝文帝改革1第2课北魏孝文帝的改革措施2[目标导航]归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3一、卓有成效的新制1．制定官吏俸禄制，整顿吏治2．推行均田制(1)前提：政府控制着大量的无主荒地。(2)内容：按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。4(3)作用：使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性，推动了北方地区社会经济的恢复和发展。[拓展点拨]均田制是封建国家的土地所有制，并未触动封建...
