![八年级物理下册 6.2《怎样测量和表示力》课件 （新版）粤教沪版[共19页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
6.2怎样测量和表示力1力的作用效果跟力的大小有关．怎样来测量力的大小呢？2一、弹簧测力计3在弹性范围内，弹簧的伸长与所受拉力成正比(1)弹簧测原理4弹簧刻度盘指针挂钩（2）构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。5(3)弹簧测力计的使用让学生们先观察每一组所配备的弹簧测力计，说出他们获得了哪些信息：包括量程、分度值、构造、字母N含义等内容，同时经过对比观察鼓励他们提出还想了解哪些内容，自然引入弹簧测力的...
6.2怎样测量和表示力体验弹力活动1:用大小不同的力拉弹簧,观察弹簧的变化,同时体会弹簧对手拉力的大小。活动2:用大小不同的力挤压皮球,观察皮球的变化同时体会皮球对手压力的大小。(1)活动1中,用力越大,弹簧伸长,同时弹簧对手的拉力也。(2)活动2中,用力越大,皮球凹陷的程度就,同时皮球对手的压力也。提示:(1)越长越大(2)越大越大1.弹簧测力计的原理是什么?2.怎样用图表示力?探究1怎样测量力的大小结合“体验”,思考以下问题：1....
